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[청소년교육학과] 2016년 2학기 사회복지실천론 기말시험 핵심체크

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최초등록일 2016.11.18 최종저작일 2016.11
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[청소년교육학과] 2016년 2학기 사회복지실천론 기말시험 핵심체크
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    목차

    제1부 사회복지실천의 개념적 기초

    제1장 사회복지실천의 기초 개념
    제2장 사회복지실천의 역사
    제3장 사회복지실천 관련 주요 이론
    제4장 사회복지실천의 가치와 윤리


    제2부 사회복지실천의 핵심 요소 및 주요 영역

    제5장 사회복지실천 현장
    제6장 사회복지사
    제7장 통합적 사회복지실천 체계
    제8장 관계형성
    제9장 면 접
    제10장 접수와 자료수집
    제11장 사정과 계획수립
    제12장 복지적 개입(서비스)


    제3부 체계적 사회복지실천 과정

    제13장 효과측정/평가와 종결
    제14장 사례관리의 개념과 모형
    제15장 사례관리 실천

    * 각 강의별 출제예상문제 제공(해설포함) *

    본문내용

    제1부 사회복지실천의 개념적 기초

    제1장 사회복지실천의 기초 개념

    1. 사회복지학와 사회복지실천
    1) ‘복지(welfare)’의 정의
    (1) 사회복지의 사전적 의미
    ① 복지란 영어로 welfare로서 ‘wel’과 'fare'를 합성한 용어
    ② ‘wel’ ‘좋은’ ‘만족스러운’ ‘적절한’ 등의 뜻
    ③ 'fare'는 '상태' 또는 ‘살아가다’의 의미를 내포
    ④ 사회복지(social welfare)란 ‘사회적으로 평안한 상태’ 또는 '평안하게 살아가는 것‘을 의미

    (2) “사회복지” : 학자마다 다양한 정의
    ① 프리드랜더(Friedlander)와 압테(Apte) : 사회복지란 국민의 복지를 도모하고, 사회질서를 원활히 유지하는 데 반드시 필요하다고 생각되는 사회적 욕구를 충족시키기 위한 제반시책으로서의 입법, 프로그램, 급여(benefits)와 서비스를 포함하는 제도(system)
    ② 로마니 쉰(Romanyshyn)
    - 사회복지는 개개인과 사회 전체의 복지를 증진시키려는 모든 형태의 사회적 노력을 포함하며, 사회문제의 치료와 예방, 인적 자원의 개발, 인간생활의 향상에 직접적인 관련을 갖는 일체의 시책과 과정을 포함
    - 사회제도를 강화시키거나 개선시키려는 노력을 포함하는 것
    ③ 전미사회복지사협회(NASW) : 사회문제의 예방과 해결 및 개인, 집단, 지역사회 복지 증진을 추구하는 모든 종류의 활동

    2) ‘사회복지’의 주요 특성
    ① 전반적인 사회의 안녕한 상태 추구 : 사회구성원들의 삶의 질을 개선하고, 복잡한 사회관계에서 이해와 갈등을 조정
    ② 모든 사회구성원 대상 : 배제되거나 차별 받는 사람 없이 모든 사회구성을 대상으로 함
    ③ 분배의 정의 실현 : 사회복지의 이상과 가치를 실현하기 위해 사회적 자산과 생산의 분배에 대한 정의실현을 추구
    ④ 집합적이고 조직적인 활동/노력 : 한 개인의 노력이 아닌 집합적이고 조직적인 활동과 노력이 필요

    3) 사회복지와 사회사업
    사회복지가 우리나라에 도입되던 초기에는 종교적 이념과 자선적 동기에 입각하여 ‘사회사업(social work)’이라는 용어를 사용하여 처음 실천이 시작되었다고 볼 수 있으나 현대로 오면서 이러한 자선적 동기를 초월하여 국가적 차원의 제도적 접근을 지향하는 ‘사회복지(social welfare)’라는 용어로 바뀌어가고 있음





    - 중략 -

    참고자료

    · 없음
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