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[일본학과] 2016년 2학기 일본어문법 중간시험과제물 공통(책의 전체 핵심내용 정리, 책의 문제점)

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최초등록일 2016.09.23 최종저작일 2016.09
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[일본학과] 2016년 2학기 일본어문법 중간시험과제물 공통(책의 전체 핵심내용 정리, 책의 문제점)
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    과제정보

    학과 일본학과 학년 2학년
    과목명 일본어문법 자료 1건
    공통 다음의 5개의 추천도서 중에 하나를 선택하여 A4용지 5매 이상으로 작성한다.
    <추천도서>
    ① 이경수,임영철 (역)『일본어로 찾아가는 일본문화탐방』(방송대출판사, =지식의 날개)
    ②윤상실(저)『한일연어대조연구』(한국문화사)
    ③조남성(저)『일본어의 오용분석』(보고사)
    ④이경수(역)『일본인이 오해받는 100가지 말과 행동』(한울)
    ⑤박양순(역)『일본인의 정신』(한울)

    목차

    다음의 5개의 추천도서 중에 하나를 선택하여 1)~3)을 A4용지 5매 이상으로 작성한다. 다음과 같은 순서로 간략하게 작성해 제출한다.
    1) 책의 전체 핵심내용 정리(2페이지이상)
    2) 책의 본문에서 도움이 되었거나 잘 되었다고 생각하는 점을 찾아 쓴 다음에 본인의 의견을 서술 (2페이지이상)
    3) 책의 문제점 또는 의문점을 책에서 찾아 쓴 다음에 본인의 의견을 서술
    (1페이지이상)


    박양순(역) 『일본인의 정신』 (한울)


    - 목 차 -

    I. 서 론

    II. 본 론
    1. 책의 핵심 내용
    1) 조화와 겸양의 자세
    2) 준비 정신
    3) 감정조절

    2. 책에서 도움이 된 부분에 대한 본인의 의견
    1) 일본인에 대한 이해
    2) 일본의 문화에 대한 이해

    III. 결 론 (책의 문제점 또는 의문점)

    참고문헌


    << 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>
    1. 일본인의 정신 - 박양순.hwp
    2. 일본인의 정신 독자리뷰.hwp

    본문내용

    I. 서 론

    일본은 우리나라에게 있어서 가깝고도 먼 나라이다. 분명 지리학적으로는 이웃나라에 있지만 역사적으로 뿌리 깊은 앙금으로 인해 멀게만 느껴지는 나라다. 언뜻 보면 사실 일본인과 한국인은 닮은 부분이 많다. 외모적인 부분도 그러하고 또 오랜 시간 유교 한자 문화권에 속해 있다 보니 문화적으로도 사실 서양 나라에 비하면 어느 정도 닮은 점이 많다고 볼 수 있을 것이다. 하지만 그래도 일본의 문화는 이따금 생소하게 느껴지기도 하고 우리와는 무척이나 다른 문화로 인해 오해를 빚는 경우도 많다. 일본어를 잘 배우기 위해서, 그리고 일본이란 나라를 잘 이해를 하기 위해선 당연히 일본의 문화를 제대로 이해하는 것이 선행이 되어야 한다고 생각한다. 이런 점에서 이번 과제는 무척이나 뜻깊다고 생각한다. 여러 참고 도서 중 일본의 문화의 뿌리를 이해할 수 있는 책을 고르고자 하였는데, 그 결과 ‘일본인의 정신’을 택하게 되었다.
    따라서 본론에선 이 일본인의 정신에 나온 내용을 바탕으로 책의 핵심 내용에 대한 정리와 이에 대한 나의 의견을 이야기 해보고자 한다.



    II. 본 론

    1. 책의 핵심 내용

    1) 조화와 겸양의 자세

    우선 내가 책을 읽으면서 인상 깊었던 부분을 중심으로 책의 핵심 내용을 요약해 보고자 한다. 일단 일본인은 무엇보다도 조화 정신을 중요하게 생각한다. 조화는 일본인에게 있어서 어떤 안도감과 같은 것을 주는데 따라서 일본인은 조화를 위해 여러 가지 가치와 행동 규범, 도덕을 실천하고자 노력하는 편이다.



    - 중략 -

    참고자료

    · 없음
  • 자료후기

      Ai 리뷰
      자료의 품질이 높고, 전문적인 내용이 많아 과제에 바로 활용할 수 있었습니다. 지식판매자에게 감사드리며, 계속해서 좋은 자료 부탁드립니다! 감사합니다.
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