한국사회문제A #한국 교육에서 드러나고 있는 과도한 경쟁과 격차의 문제의 원인#사회문제로서 어떻게 해결해 가는 것이 필요한 지에 대해 구체적인 사례와 함께 논리적으로 서술:)

소개

2016년1학기 방송통신대 공통교양과목 한국사회문제 A

[한국 교육에서 드러나고 있는 과도한 경쟁과 격차의 문제의 원인은 무엇이며, 사회문제로서 어떻게 해결해 가는 것이 필요한 지에 대해 구체적인 사례와 함께 논리적으로 서술하시오....
대부분의 한국인이 공감하고 있는 위와 같은 한국교육의 문제점을 파악하고, 이를 사회문제 차원에서 접근하여
해결하기 위한 방법을 구체적으로 거론하였습니다~
유용하게 참고활용하시기 바랍니다 :)

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
1. 한국 교육에서 드러나고 있는 과도한 경쟁과 격차의 문제의 원인
2. 한국 교육문제를 사회문제로서 어떻게 해결해 가는 것이 필요한 지에 대해
1) 교육의 근본 목표를 훼손하지 않는 정책
2) 기회 균등 정책
3) 핀란드 교육 모델의 적용가능성 (사회 기본구조 변화의 필요성과 그에 적합한 교육정책)

Ⅲ. 결 론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서 론
우리나라에서 교육이란 그 본질을 벗어나서 행해지고 있는 듯하다. 교육이란 인간의 가치를 높이고자 하는 행위 또는 그 과정인데, 한국에서 교육은 좋은 대학을 보내기 위해 잠시 동안 행해지는 행위 또는 그 과정으로 보인다. 해방 이후 한국 교육은 일제가 뿌려놓은 식민지 군국주의 교육의 잔재를 씻어내지 못한 상황에서 60년 이상 미국식 교육을 무분별하게 추종해왔으며, 그 결과 한국은 세계에서 가장 극심한 경쟁교육의 나라이자, 공・사교육비를 합쳐 최고의 교육비를 지불해야 하는 나라가 되고 말았다. 또 교육의 빈익빈부익부 현상도 심화되고 있다. 그렇다고 현재 미국식 교육이 한국 교육과 비슷한 문제를 지니고 있는 건 아니라는 것이다.이상하리만큼 갈수록 심해지는 무한 경쟁 교육으로 상징되는 한국 교육을 걱정하지 않을 수 없다. 입시제도의 난항, 사교육비 증가의 문제를 겪고 있으며 소득과 교육격차가 나면 기회를 얻기 힘든 나라 ‘대한민국’이라는 점에서, 한국 교육문제의 해결방안을 모색할 필요가 있으며, 경쟁과 입시 중심의 지식 암기식 교육이라는 후진성을 극복하기 위해 현재의 교육문제를 해결하기 위한 롤모델이 필요한 시점이라 생각된다. 또한 선진국의 교육 모델을 적용하는 데 어떤 요건이 충족되어야 하는지도 고민해봐야 하겠다. 여기서 한국 교육에서 드러나고 있는 과도한 경쟁과 격차의 문제의 원인은 무엇이며, 사회문제로서 어떻게 해결해 가는 것이 필요한 지에 대해 구체적인 사례와 함께 논리적으로 서술하기로 한다.

Ⅱ. 본 론
1. 한국 교육에서 드러나고 있는 과도한 경쟁과 격차의 문제의 원인
한국 사회문제로서, 경제 분야에선 빈부 격차와 계급 · 계층 간 갈등 심화를 주요 이슈로 꼽았으며 정보 · 미디어 분야에서는 미디어의 공정성, 디지털 범죄, 미디어 중독으로 인한 소통 단절이, 교육 분야에서는 입시제도와 사교육비 문제가 현안으로 지적되었다.
우리나라의 미래를 생각한다면 교육 문제는 다른 무엇보다도 중요한 사안이다. 그러나 소득과 교육격차 때문에 기회를 얻기 힘든 나라 '대한민국', 이 나라에서 기회를 얻으며 살아갈 방법은 전혀 없는 것인지, 이 문제를 청년들의 ‘노력’만으로 해결할 수밖에 없는 것인지 묻고 싶다.

참고자료

· 스포츠큐. 2016.03.07 소득과 교육격차의 따른 기회 불균등 문제,...
· 디트뉴스24. 2015.11.20 교육 현실에 과한 몇 가지 증언들.
· 동아일보 2010.03.31 사교육만 잡으면 우리 교육이 살까
· 부산일보. 2016.01.11 우리 사회 가장 문제되는 분야는 ‘교육’
· 동양일보 2016.03.07 교육이란 무엇인가?
· 홍세화 외(2014). 교사, 입시를 넘다. 우리교육
· 한국교육연구네트워크 총서기획팀(2010). 핀란드교육혁명. 도서출판 살림터