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[일본학과] 2014년 2학기 일본사회문화의이해 교재 전 범위 핵심요약노트

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최초등록일 2014.07.15 최종저작일 2014.07
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[일본학과] 2014년 2학기 일본사회문화의이해 교재 전 범위 핵심요약노트
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    목차

    제 1장 일본문화에 대한 관심
    제 2장 일본문화를 어떻게 이해할 것인가?
    제 3장 일본문화와 일본문화론
    제 4장 인간관계의 틀로서의 계층질서
    제 5장 온과 기리, 기무의 규범
    제 6장 종적 사회의 조직원리
    제 7장 아마에의 심리
    제 8장 전통가족의 규범과 가족관계
    제 9장 이에제도의 재편
    제10장 무라의 공동체적 질서와 생활
    제11장 일본적 경영과 집단주의 문화
    제12장 일본문화론에 대한 비판
    제13장 일본문화론의 전망

    * 각 장별 출제예상문제 제공 (해설포함) *

    본문내용

    제1장 일본문화에 대한 관심

    1. 이문화에 대한 원초적 호기심
    ① 우리가 일본사회에 대해 갖는 문화적 관심은 상당히 일상적인 것으로 그중에는 일본인들이 섬나라 국민성 을 가져 폐쇄적이라든지, 이러한 폐쇄성은 열등감에 기초한다든지 하는 주관적인 논의도 찾아볼 수 있음
    ② 일본문화의 특징을 독창적으로 파악한 것으로 일본인들에게 널리 평가받고 있는 이어령의 축소지양의 일본 인 에서는 일본문화의 축소지향형 특징을 하이쿠에서버부터 하이테크 상품, 일상적인 관용어 표현에 이르 기까지 다양한 측면에서 제시함

    2. 일본학이 성립하기까지
    (1) 전전
    ① 일본이 본격적으로 서양인들의 관심을 받게 된 것은 근대에 와서
    - 1858년 미국과 체결한 미일수호통상조약을 계기로 일본은 개국을 하게 되었고 이후 메이지 정부가 들어 서면서 본격적으로 서양사회와 교류하게 됨
    - 오야토이 외국인: 서양의 앞선 문물과 기술을 받아들이고 근대국가로서의 틀을 갖추기 위해 명치정부에 의해 기술자 또는 교사로서 고용된 외국인
    ② 국제사회에서의 일본의 정치적 위상도 높아져 감
    - 1894년 청일전쟁과 1904년의 러일전쟁에서 승리하면서 서양열강으로부터 아시아의 맹주로서 새롭게 평 가받기에 이름
    - 러일전쟁의 승리 소식은 일본인들에게 일등국민이라는 자부심을 가져다 주었고 일본이 서구열강과 어깨를 나란히 할 수 있다는 환상을 심어줌




    - 중략 -

    참고자료

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