세상읽기와논술3C)최근교학사역사교과서문제를둘러싼논란들을정리해보고자신의의견개진0k

소개

유아교육과 세상읽기와 논술3학년C형

최근 교학사 역사 교과서 문제를 둘러싼 논란들을 정리해보고 자신의 의견을 개진해보시오.

정성을 들어 작성한 자료입니다.
서론, 본론, 결론에 의해 잘 짜임새 있게 자료 구성되어 있어요
필요한 자료 대다수 요약정리 하였으니 나름대로 독창적인
내용을 첨가하면 좋은 레포트 작성될 것입니다.

참고자료로 활용하고 그대로 제출하지 마세요
구입자 여러분에게 행운이 함께 하시길^^

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
1. 교학사 역사교과서가 문제가 되는 이유
2. 교학사 역사교과서에 대한 설문사조사
3. 교학사 역사교과서에 대한 찬반논란
1) 교학사 역사교과서 찬성론
2) 교학사 역사교과서 반대론
3) 교학사 역사교과서에 대한 찬반논란에 대한 나의 제언
4. 교학사 역사교과서 논란이 주는 시사점

Ⅲ. 결 론

본문내용

각 민족마다 그 민족 나름대로 역사를 지니고 있다. 역사는 미래를 보는 거울이라는 말이 있다. 역사는 그 민족이 과거 어떤 삶을 산 것인가를 보여주는 것으로 역사를 통해 민족성과 생활상, 정치사회문화 모든 것을 한꺼번에 알 수 있다. 서양의 역사를 보면 대다수 강대국이 약소국을 침략하여 식민지를 개척하는 역사로 그들의 식민지 지배가 마치 정당한 것처럼 미화시키고 있다. 그와 반대로 동양역사는 강대국의 지배를 받은 약소민족으로 기록되 있다. 그러한 역사를 통해 우수한 민족인가? 열등민족인가? 평가하기도 한다. 우수한 민족이면 당당하게 어깨를 펴고 국제사회의 일원으로 성장해 나갈 수 있지만 그런지 않는 열등민족이면 의기소침한 행동이 나올 수도 있다. 따라서 역사를 배우는 청소년에게 올바른 역사의식을 심어주는 것이 절대로 필요하다고 볼 수 있다. 우리가 올바른 역사의식을 가져야 하는 이유는, 세대가 변하여감에 따라 가치관의 변화와 의식구조가 달라지고 있기 때문이다. 올바르지 못한 역사의식을 가지게 된다면 잘못된 역사를 다시금 답습할 수 도 있다. 올바른 역사인식은 미래를 내다보고 준비할 수 있는 큰 힘이 되어줄 것이다 최근에 교학사 역사 교과서 문제가 되어 많은 사람들 사이에 논란의 대상이 되고 있다. 이는 교과서가 너무 우파적인 성향으로 흘러 객관성을 상실했기 때문이다. 이 장에서는 최근 교학사 역사 교과서 문제를 둘러싼 논란들을 정리해보고 자신의 의견을 개진해보기로 하자.

Ⅱ. 본 론

1. 교학사 역사교과서가 문제가 되는 이유

최근 교학사 역사교과서가 문제되는 것을 살펴보면 여려 항목에서 그 내용이 찾을 수 있다. 근현대 부분에서 일진회를 포함한 친일파와 일제의 침략전쟁을 정당화 미화시켜, 식민지 지배와 일제가 일으킨 학살, 고문, 탄압 등을 축소했다. 그리고 독립운동을 테러 활동으로 폄하하기도 했다.
역사 사실을 잘못 기재하고, 연도를 틀리게 적는가 하면, 자료사진을 불펌하고, 인터넷에서 짜깁기한 근거 없는 글을 출처도 기재하지 않고 실었다.

참고자료

· 없음