[자기소개서] 2019년 동국대학교 역사교육학과 수시 자기소개서 견본입니다. 실제로 합격한 작품으로 역사교사를 꿈꾸는 학생들이 보시면 자소서 작성에 큰 도움이 될 것입니다.

소개

2019년 동국대학교 역사교육학과 수시 자기소개서입니다. 당해 연도에 실질 경쟁률 30:1을 뚫고 합격한 작품입니다. 참고하셔서 꼭 합격하시길 빕니다.

목차

1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다.
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀 점을 중심으로 3개 이내로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다.
3. 학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다.
4. 동국대학교에 지원하게 된 동기와 대학 입학 후 학업계획 및 향후 진로계획에 대해 기술하세요.

자기소개서 항목

• · 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다.
  저는 다른 교과에 비해 역사과목을 유난히 좋아했습니다. 그래서인지 다른 과목에 비해 역사 과목만큼은 남들에게 뒤처지기 싫었습니다. 1, 2학년 때는 한국사에 초점을 맞추어 공부하다가 3학년 때부터는 학교 수업 일정에 맞춰 세계사를 공부했습니다. 동아시아사와 중복 부분이...…<중 략>
  답변 글자 수: 1,025자 (공백 포함)
• · 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀 점을 중심으로 3개 이내로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다.
  저는 고등학교 재학 기간 중 역사와 우리 문화재에 남다른 관심이 있는 친구들과 역사 동아리 E.S.C를 조직하여 부회장으로 활동하면서 고향인 OO지역 문화재 지킴이 역할을 나름대로 열심히 하고자 하였습니다. 지역에 있는 문화재인 해미읍성과 여러 곳의 향교, 백제의 미소...…<중 략>
  답변 글자 수: 1,482자 (공백 포함)
• · 학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다.
  답변 글자 수: 982자 (공백 포함)
• · 동국대학교에 지원하게 된 동기와 대학 입학 후 학업계획 및 향후 진로계획에 대해 기술하세요.
  답변 글자 수: 1,036자 (공백 포함)

본문내용

저는 고등학교 재학 기간 중 역사와 우리 문화재에 남다른 관심이 있는 친구들과 역사 동아리 E.S.C를 조직하여 부회장으로 활동하면서 고향인 OO지역 문화재 지킴이 역할을 나름대로 열심히 하고자 하였습니다. 지역에 있는 문화재인............