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[한국교원대학교수시자기소개서]한국교원대학교수시학생부종합전형자소서 한국교원대학교수시자기소개서학업계획서 한국교원대학교수시입학사정관전형자소서 한국교원대학교대입수시전형자기소개서 한국교원대

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최초등록일 2014.07.03 최종저작일 2014.07
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[한국교원대학교수시자기소개서]한국교원대학교수시학생부종합전형자소서 한국교원대학교수시자기소개서학업계획서 한국교원대학교수시입학사정관전형자소서 한국교원대학교대입수시전형자기소개서 한국교원대
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    소개

    * 한국교원대학교 수시 학생부종합전형 자기소개서 자소서 지원자 본인이 우리대학에 합격해야 하는 당위성 및 강점에 대한 자기소개서 샘플입니다.
    * 이 한국교원대학교 수시전형 자기소개서 샘플은 한국교원대 대학입학 자기소개서를 작성하는데 참고가 될 수 있는 자기소개서/자소서 샘플입니다.
    * 이 한국교원대학교 수시 학생부종합전형 자기소개서에는 그동안 자신이 발전시켜온 지식을 어떻게 대학에서 활용하여 학업성과를 낼 것인지를 전문적으로 잘 표현하고 있습니다.
    * 그리고 한국교원대학교 수시전형에서 제시하고 있는 문항 방식에 맞게 자신의 교육적 능력과 지식, 장점들을 경험과 사례에 빗대어 잘 나타내고 있습니다.
    * 한국교원대학교 수시전형이나 입학사정관전형 지원시에 참고하시면 전문적인 검토를 거친 수준 높은 대학입학 수시전형 자기소개서를보시게 되실겁니다.
    * 이 한국교원대학교 수시 자기소개서 샘플은 실제 지원자의 요청에 의해 편집되어 있습니다.

    목차

    1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다.(1,000자이내)
    2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀 점을 중심으로 3개 이내로 기술해 주시기 바랍니다. 단 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다.(1,500자 이내)
    3. 학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다.(1,000자 이내
    4. 지원자 본인이 우리대학에 합격해야 하는 당위성 및 강점에 대해 여러 근거를 들어 자유롭게 기술하여 주시기 바랍니다.(1,000자이내)

    자기소개서 항목

    • · 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다.(1,000자이내)
      고등학교 시작과 동시에 교과 수학에 대한 어려움을 겪으면서 고1 1학기 중반까지 수학성적이 중위권을 넘지 못하는 수준으로 떨어지게 되었습니다. 그 후 수학에 대한 재미를 가지지 못해서인지 수학 참고서는 물론 교과서까지 보지 않으려고 하는 태도를 갖게 되었습니다. 그런데...…<중 략>
      답변 글자 수: 797자 (공백 포함)
    • · 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀 점을 중심으로 3개 이내로 기술해 주시기 바랍니다. 단 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다.(1,500자 이내)
      답변 글자 수: 1,153자 (공백 포함)
    • · 학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다.(1,000자 이내
      답변 글자 수: 795자 (공백 포함)
    • · 지원자 본인이 우리대학에 합격해야 하는 당위성 및 강점에 대해 여러 근거를 들어 자유롭게 기술하여 주시기 바랍니다.(1,000자이내)
      *미래 교육지도자로서의 자격을 성장시켜 왔습니다 한국교원대학교 진학에 있어 제가 지원하는 전공분야 학업을 수학하는데 충분한 능력이 있다고 자부합니다. 저는 고등학교 1학년 초기 중위권 성적을 보였지만 학기가 지나면서 점차 상승하는 성적을 보였습니다. 특히 2학년 2 ...…<중 략>
      답변 글자 수: 643자 (공백 포함)

    본문내용

    <공통문항>
    1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다.(1,000자이내)
    (생략)....접근해 나가는 풀이능력을 갖게 해주었습니다. 이러한 결과를 보았을 때 포기하지 않는 학업에 대한 열정을 다시 한 번 갖게 되었다고 생각하고.....(생략)

    2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀 점을 중심으로 3개 이내로 기술해 주시기 바랍니다. 단 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다.(1,500자 이내)
    (생략).....교육정보화에 대한 미래를 구상해 가며 제가 가진 미래 중등교육분야 전문가라는 꿈을 길러 나갔습니다. 그 결과 교육과정의 원리, 교육 시장에 대한 기본적인 이해능력을.......(생략)

    3. 학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다.(1,000자 이내)
    (생략).....보았을 때 다른 사람에게 무언가를 나눌 수 있는 기회를 갖는 것은 다시 제 자신을 되돌아 볼 수 있는 기회를 갖게 한다고 생각합니다. 그리고.....(생략)

    <자율문항>
    1. 지원자 본인이 우리대학에 합격해야 하는 당위성 및 강점에 대해 여러 근거를 들어 자유롭게 기술하여 주시기 바랍니다.(1,000자이내)
    (생략)....교육관련 지식을 지속적으로 성장시켜 왔습니다. 그리고 다양한 활동에 참여하며 실질적인 교육시장 지식을 쌓기도 했습니다. 이러한 것들이 한국교원대학교에서 교수님들과 .....(생략)
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