보건통계학(가설검정, 사후검정, 통계분석 및 검정 등)

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본문내용

1. 한 고등학교 수학 선생님이 자신이 담임을 맡고 있는 한 반을 대상으로 중 간고사 이후부터 새로운 수업 방식을 도입해 수학을 가르쳤다. 기말고사 성적 이 나왔는데 중간고사 성적에 비해 반 아이들의 수학성적이 꽤 오른 것 같다. 선생님은 새로운 수업 방식 도입 후 성적이 증가한 것을 검정하고 싶다. 반 아이들의 점수가 증가한 것이 우연히 일어난 것인지 새로운 지도 방식 때 문인지 통계적 의사결정을 위한 통계 분석을 시행하고 가설검정을 하시오 (유 의수준 0.05 하에서 검정하시오)

dataset: math.csv
학생 수: 30명
중간고사 성적 변수명: mid
기말고사 성적 변수명: final
① 중간고사, 기말고사 점수 비교 그래프
산점도를 보면 기말고사 성적이 중간고사 때보다 약간 높은 것으로 보이나 가설검정을 통해 정확한 차이를 확인하였다.

② 가설세우기
H0: 기말고사 성적은 중간고사 성적과 차이가 없다.
H1: 기말고사 성적은 중간고사 성적보다 높다.

참고자료

· 없음