청소년상담사 3급 7.청소년수련활동론 요약정리-2020년 최신버전

목차

1. 청소년활동이해
2. 청소년활동 프로그램 이론
3. 청소년활동 지도
4. 청소년 활동기관 설치 및 운영
5. 청소년활동의 실제
6. 청소년활동 제도 및 지원
7. 청소년활동여건과 환경

본문내용

01.청소년활동이해

01)청소년활동의 기본개념과 교육적 의의

•기본개념
청소년활동: 청소년의 균형있는 성장을 위하여 필요한 활동과 이러한 활동을 소재로 하는 수련활동교류활동문화활동 등의 활동
청소년육성: 청소년활동을 지원하고 청소년의 복지를 증진하며 근로 청소년을 보호하는 한편, 사회 여건과 환경을 청소년에게 유익하도록 개선하고 청소년을 보호하여 청소년에 대한 교육을 보완함으로써 청소년의 균형있는 성장을 돕는 것
청소년수련활동: 청소년활동에 자발적으로 참여하여 청소년 시기에 필요한 기량과 품성을 함양하는 교육적 활동, 청소년지도자와 함께 청소년수련거리에 참여하여 배움을 실천하는 체험활동
청소년교류활동: 지역 간, 남북 간, 국가 간의 다양한 교유를 통해 공동체 의식을 함양하는 체험활동
청소년 문화활동
청소년수련거리: 청소년수련활동에 필요한 프로그램과 이와 관련되는 사업
숙박형청소년수련활동:19세 미만의 청소년을 대상으로 청소년이 숙박 야영하는 청소년수련활동을 말함
비숙박형청소년수련활동:19세 미만의 청소년을 대상으로 실시하는 날에 끝나거나 숙박없이 2회이상 정기적으로 실시하는 청소년 수련활동

•청소년활동의 특성과 이념
특성:청소년중심,목적지향적,체험적,자발절,교육적,모험적도전적,
탐구적, 집단적경험적, 지속반복장기적활동
이념: 신체적정서적 건강, 지적사회적시민적문화적직업적역량,
성취동기
•청소년활동의 핵심구성요소: 청소년/지도자/프로그램/활동터전
•청소년활동의 활동시설에 따른 분류
1.청소년수련시설: 청소년수련관/청소년수련원(숙박기능o)/청소년문화의집(간단한수련활동)/청소년특화시설(특정목적)/청소년야영장/유스호스텔

2.청소년이용시설
•청소년활동의 인증수련활동영역에 따른 분류: 건강보건/과학정보/교류/모험개척/문화예술/봉사/직업체험/환경보존/자기계발

참고자료

· 없음