관찰일지 만 1세 1학기 10명

목차

없음

본문내용

기본생활
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오전 간식으로 요거트 파우치를 건네자 양손으로 파우치를 잡고 천천히 빨며 중간중간 파우치 윗부분을 손가락으로 눌러 내용물을 위로 올렸다. 점심시간에는 스스로 숟가락을 오른손에 쥐고 밥그릇 가장자리에서 밥을 긁어 올려 입으로 가져갔고, 국물 한 숟가락을 뜬 뒤 입술을 내밀어 후 하고 불었다. 낮잠 준비 시간에 수건을 베개 옆에 펴고 배 위에 담요 끝을 올려두더니, 오른손으로 담요 끝을 쥐고 좌우로 쓸며 눈을 천천히 감았다.
신체운동
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밀기 차를 앞에 두고 손잡이를 잡아 두 발을 번갈아 내디디며 직선으로 이동했고, 코너에 다다르자 차체를 양손으로 들어 반대 방향으로 돌렸다. 바구니에 담긴 빨래집게를 꺼내 테두리에 하나씩 끼우면서 엄지와 검지를 반복적으로 모았다가 벌렸고, 집게가 덜컥거리며 떨어지면 다시 집어 같은 동작을 이어갔다. 공터에 놓인 큰 공을 두 팔로 끌어안고 가슴에 붙였다가 무릎을 굽혀 내려놓고, 발등으로 살짝 밀어 공을 굴린 뒤 공을 따라 두 걸음 더 이동했다.
의사소통
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간식 바구니를 바라보다가 교사를 향해 손바닥을 펴 보이며 “더”라고 말했고, 파우치를 받자 “고마…워”라고 또박또박 말하였다. 그림책을 펼쳐 강아지 그림을 찾고 “멍멍” 하고 소리를 내며 같은 페이지를 두 번 두드렸다. 장난감 상자가 닫히자 손잡이를 잡고 끌어당기며 “열어”라고 말했고, 뚜껑이 열리자 안을 들여다보며 “있다!”라고 외쳤다. 낮잠 준비에서 담요를 펴는 동안 하품을 하고 “자자”라고 스스로 말하며 베개를 두 번 손으로 탁탁 두드렸다.
사회관계
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기차가 레일 끝에서 멈추자 또래의 얼굴을 바라보며 레일을 한 장 더 이어 붙였고, 두 아이가 번갈아 기차를 밀었다. 블록 정리 시간에 다른 영아가 블록을 한 번에 많이 안아 떨어뜨리자, 바닥에 흩어진 블록을 하나씩 주워 그 영아의 바구니에 넣어주며 눈을 마주쳤다. 책 코너에서 또래가 자리를 비우자 자리를 비켜 앉아 공간을 내어주었고, 또래가 돌아오자 옆으로 몸을 더 밀어 함께 책을 펼쳤다. 음악 시간이 끝난 뒤 교사가 상자를 가져오자 옆 영아의 손을 살짝 잡아 상자 쪽으로 함께 걸어가더니, 상자 안에 악기를 나란히 넣었다.

참고자료

· 없음