(교육사회학) 2025학년도부터 일반계 고등학교로 일괄 전환될 예정이었던 자율형사립고

소개

교과목명: 교육사회학

목차

Ⅰ.서론

Ⅱ.본론
1.자사고, 외고 존치 반대
2.내가 반대하는 이유
1)신자유주의 교육의 문제점
2)글로벌화와 특목고의 관계
3)사회적 양극화 양산
4)보장적 평등관

Ⅲ.결론

Ⅳ.참고문헌

본문내용

Ⅰ.서론
자사고나 외고는 오래전부터 서열화를 조장한다는 이유로 많은 비판을 받아 왔다. 특목고와 자사고의 존지를 주장하는 사람들은 우수한 인재를 양성하기 위해서 특수한 학교가 존재되어야 한다고 말한다. 하지만, 외고나 자사고는 그 본질을 잃은지 오래다. 글로벌 인재를 양성한다고는 하지만 실제로 외고에서 특수언어를 구사할줄 아는 사람은 거의 없으며 대학 또한 외대로 진학하는 경우는 거의 없다. 현재 특목고와 자사고는 학생들 사이에서 서열화만 조장할 뿐이다. 어린아이들이 입시경쟁에 내몰리게 되는 원인을 제공하고 있기 때문에 나는 자사고나 외고의 존치를 반대한다. 만약 특목고가 과학고처럼 실제로 인재 양성에 기여하는 점이 있다면 서열화를 조장한다는 이유로 반대하는 여론이 나오지 않았을 것이다. 영재고나 과학고의 경우 폐지 논란도 거의 없을 뿐만 아니라 대부분이 존치하는 것에 찬성하고 있다. 이렇게 두 학교가 차이가 나는 이유는 특목고라는 것이 사회적 양극화만 양성할 뿐 제 역할을 다하지 못하기 때문이다. 본론을 통해서 교재의 내용을 통해 자사고와 외고의 존치를 반대하는 이유를 구체적으로 서술해 보겠다.

Ⅱ.본론
1.자사고, 외고 존치 반대
자사고와 외고가 지나친 사교육을 유발하고 있다는 주장과 이러한 학교들이 평등주의를 해치고 있다는 의견이 있어 전 정부 시절 폐지가 확정되었다. 하지만, 정권이 바뀐 이후 자사고와 외고가 우수한 학생들을 키우기 위해서 존치되어야 한다고 주장하여 폐지가 번복되었다. 자사고나 외고 등 특수목적고등학교가 서열화를 부르는 것을 막기 위해서 지역인재나 사회적 배려자전형을 확대하는 등 논의도 이루어지고 있다. 하지만, 특수목적고등학교와 자율형사립고등학교가 가지는 문제점이 명확하기 때문에 보완책이 있다고 하더라도 서열화 조장을 완전히 해결할 수 없다고 생각한다. 그래서 나는 자사고나 외고 등이 존치하는 것을 반대한다.

참고자료

· 교육사회학 교재 및 강의교안
· 유효송, 자사고·외고 준비생 사교육비, 평균보다 1.6배 더 쓴다, 머니투데이, 2024.03.15.
· https://news.mt.co.kr/mtview.php?no=2024031510431386421
· 박재흥, [단독] 양극화만 키운 특목고… 입학생 절반이 강남 3구·교육특구 출신, 서울신문, 2019.07.21.
· https://www.seoul.co.kr/news/society/education-news/2019/07/22/20190722014011