[a+취득자료] 실제 범죄를 저지르지않은 사람이 여러분에게 변호를 의뢰하였다. 유일한 증거는 목격자의 기억이다. 여러분들이 변호사라면 이 사람을 어떻게 변호할수 있는지 대해 예를 들어 자세히 기술하시오.

소개

"[a+취득자료] 실제 범죄를 저지르지않은 사람이 여러분에게 변호를 의뢰하였다. 유일한 증거는 목격자의 기억이다. 여러분들이 변호사라면 이 사람을 어떻게 변호할수 있는지 대해 예를 들어 자세히 기술하시오."에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 기억의 개념
2. 기억에 의존한 범죄사건 변호

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

학습과 기억은 대부분 문제들의 핵심이 된다. 경험이 가지는 효과에 대한 질문들, 즉 학습과 기억이 어떤 방식으로 생성되는지와 수행과 능력에 미치는 그들의 결과는 성격, 발달심리학, 사회적 관계, 교육, 사고 및 지각에 지대한 중요성을 가진다.
평생 동안 겪는 학습된 행동이나 경험을 저장할 수 있는 소수의 기억세포가 각각 존재는 것이 아니고 정보나 기억의 본질과 종류, 기억이 형성되는 과정, 마지막으로 시간흐름에 따라 관계되는 뇌구조가 다르다. 이는 질병이나 외상에 의하여 손상되는 정도나 뇌의 위치에 따라 발생하는 기억 장애가 다르며 기억종류에 따라서 손상 없이 유지되는 기억체계가 있을 수 있다는 것을 시사해 준다.
그렇기 때문에 실제 범죄를 저지르지 않은 인물을 변호하기 위해서는 목격자가 가지고 있는 기억을 최대한 끌어내고 목격자의 기억이 법정에서 증거가 될 수 있기 위해서는 기억에 관한 특성을 이해

참고자료

· 이정모, 강은주 <인지심리학>, 학지사, 2009
· 박지선 <범죄심리학>, 그린, 2015
· 하코다 유지, 츠즈키 타카시 <임지심리학>, 한국뇌기반연구소, 2014