아동복지론_장애아동복지서비스의 종류를 각론별로(예 장애아동거주서비스 등) 2페이지로 정리하고 장애아동복지서비스에 대해 느낀 점을 반 페이지로 추가하여 제출할 것

목차

1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 참고문헌

본문내용

I. 서론
장애아동은 우리의 주변에서 어렵지 않게 마주할 수 있다. 장애아동이란 `장애’와 `아동’의 합성어로 `장애를 가지고 있는 아동’을 의미한다. 장애아동은 시각장애, 청각장애, 지체장애, 정서 및 행동장애 등 크게 11가지 유형으로 구분할 수 있다. 최근 우리 사회는 장애아동에 대한 인식이 변화하면서 복지 서비스도 다양화, 전문화의 길을 걷고 있다. 본문에서는 장애 아동 및 가족이 지원받을 수 있는 서비스를 살펴보겠다.

II. 본론
장애아동가족의 양육지원은 중증장애아동의 양육자가 질병, 사회활동 등으로 인해 일시적 돌봄서비스 필요하면 일정한 교육과정을 거친 돌보미를 가정에 파견하여 장애아동을 보호하고 아동이 휴식을 취할 수 있도록 지원하는 사업이다. 사실, 장애아동이 사회에서 겪는 어려움은 아동만의 문제가 아니다. 장애아동은 비장애인 아동에 비해 양육의 부담이 높은 것이 현실이다. 똑같은 과제를 수행하는데도 더 많은 시간과 주의가 필요한 장애아동은 항상 높은 주의력을 양육자에게 요구하는데, 이것은 양육자의 부담으로 이어지게 된다. 그러므로 이러한 양육지원서비스는 양육자가 건강한 신체와 정서를 유지할 수 있도록 도와준다. 단순히 양육자의 부담을 덜어주는 것이 아니라, 양육자가 장애아동의 양육에 더 적은 에너지와 시간을 할애하므로 사회구성원으로서 역할에 더 집중

참고자료

· 장애아동 사회복지서비스 이용 현황과 영향요인에 관한 연구, 조유진, 김민주, 사단법인 인문사회과학기술융합학회, 2017, vol.7, no.2, 통권 28호 pp. 711-719 (9 pages)
· 발달장애아동을 위한 독일의 특별지원서비스 현황 및 한국에서의 시사점
· , 원상화, 한국발달장애학회, 2010, vol.14, no.2, 통권 24호 pp. 21-41 (21 pages)