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학과 교육학과 학년 2학년 과목명 다문화교육론 자료 10건 공통 1. (15 점) 다문화교육은 기존 교육과 무엇이 다르며, 왜 필요한가?
교재와 다음 서적을 참고하여 자신의 견해를 논하시오.
참고서적>
김지혜(2019). 선량한 차별주의자. 창비.
이향규(2018). 후아유. 창비교육.
정민승(2020). 배움의 독립선언, 평생학습. 살림터.
2. (15 점) 벵크스나 베넷의 교육 원리에 비추어볼 때, 기존의 학교교육이 갖는 문제점은 무엇인가? 두 가지를 제시하시오.소개
"방송통신대학교 다문화교육론 중간 과제물 A+"에 대한 내용입니다.목차
없음본문내용
1. 다문화교육은 2006년 이후 국내에서 시행되기 시작하였습니다. 서로 다른 민족 간에 발생할 수 있는 사회적 갈등을 해소하기 위해 다문화교육을 시행하기 시작하였습니다. 언어, 종교 등 다양한 문화를 서로 배우고 사회에서 어떻게 작용할 수 있을지에 대해 생각해 내고 적용하는 것이라고 생각합니다. 다문화 사회가 흔하기 전 한국의 교육은 기존에는 하나의 문화, 하나의 언어를 토대로 한 표준적인 교육 방식을 진행해왔습니다. 그러나 현대 사회는 다문화적이고 다양성이 풍부하며 이민으로 인해 다양한 문화적 배경을 가진 사람들이 어울려 살아가는 다문화 사회로 많이 변화하였고, 이에 따라 교육 시스템도 사회를 반영하여 적절히 대응할 필요가 있습니다.참고자료
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자료후기
Ai 리뷰다문화교육의 중요성을 인식하고 한국 교육 시스템의 한계를 구체적으로 지적하며, 벵크스와 베넷의 이론을 토대로 개선 방향을 제시하고 있습니다. -
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“교육학과”
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