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영작문1 과제물

"영작문1 과제물"에 대한 내용입니다.
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최초등록일 2024.03.11 최종저작일 2023.10
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영작문1 과제물
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    소개

    "영작문1 과제물"에 대한 내용입니다.

    목차

    1. 주어- 동사 수일치
    2. 수와 관려한 명사의 형태
    3. 상황에 맞는 동사의 형태
    4. 전치사
    5. 관사
    6. 명사절
    7. 관계사절
    8. 부사절
    9. 조건절

    본문내용

    1.1 주어- 동사 수일치
    ⑤All she wanted to do are run a marathon.
    해석: 그녀가 원하는 것은 마라톤을 뛰는 것이다.
    정답: are->is
    해설: 그녀가 원하는 것은 단수이므로 단수 동사를 사용.

    ⑥The majority of the money were donated by the city.
    해석: 대부분의 돈은 시에서 기부한 것입니다.
    정답:were -> was
    해설: money는 셀수 없는 물질 명사이므로 단수 동사 사용.

    ⑦A fifth of people understands that climate change is not is not a hoax.
    해석: 사람들의 5분의 1은 기후 변화가 거짓이 아니라는 것을 이해하고 있습니다.
    정답:understands -> understand
    해설: people은 단, 복수형이 같은 집합 명사로 복수 동사 사용.

    1.2 수와 관려한 명사의 형태
    ⑤People thought that Tom had no manners at all.
    해석:사람들은 톰이 전혀 예의가 없다고 생각했습니다.
    정답:manners ->manner
    해설:manner는 단수와 복수 형태가 같다.

    ⑥Nancy and I spend more than two hours in custom and immigration.
    해석: 낸시와 저는 세관과 출입국 심사에 두 시간 이상을 보냅니다.
    정답:custom ->customs
    해설:세관을 의미하므로 customs을 사용한다. cf) custom 관습, 풍습

    참고자료

    · 없음
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    • 1. 주어-동사 수일치
      주어-동사 수일치는 문장의 문법적 정확성을 위해 매우 중요한 요소입니다. 주어와 동사가 수가 일치하지 않으면 문장이 어색하고 이해하기 어려워질 수 있습니다. 따라서 주어와 동사의 수를 정확히 파악하고 이를 일치시키는 것이 중요합니다. 이를 위해서는 주어의 수를 정확히 파악하고, 동사의 형태를 그에 맞게 선택하는 연습이 필요합니다. 또한 주어가 복수인지 단수인지에 따라 동사의 형태가 달라지는 것을 숙지하고 있어야 합니다. 이러한 노력을 통해 주어-동사 수일치를 정확히 구사할 수 있게 될 것입니다.
    • 2. 수와 관련한 명사의 형태
      명사의 수와 관련한 형태는 문장의 정확성과 명확성을 위해 매우 중요합니다. 단수 명사와 복수 명사를 구분하고 이에 맞는 형태를 사용하는 것이 필요합니다. 복수 명사의 경우 규칙적인 형태와 불규칙적인 형태를 모두 숙지해야 하며, 문맥에 맞는 적절한 형태를 선택할 수 있어야 합니다. 또한 수량사와 함께 사용되는 명사의 형태에도 주의를 기울여야 합니다. 이러한 명사의 수와 관련한 형태를 정확히 구사하는 것은 문장의 의미를 명확히 전달하는 데 도움이 될 것입니다.
    • 3. 상황에 맞는 동사의 형태
      동사의 형태는 문장의 의미와 시제를 결정하는 중요한 요소입니다. 따라서 상황에 맞는 적절한 동사 형태를 사용하는 것이 중요합니다. 동사의 시제, 인칭, 수 등을 고려하여 문맥에 맞는 동사 형태를 선택해야 합니다. 예를 들어 과거 사건을 표현할 때는 과거 시제 동사를, 현재 진행 중인 상황을 표현할 때는 현재 진행형 동사를 사용해야 합니다. 또한 주어의 인칭과 수에 맞는 동사 형태를 선택해야 합니다. 이러한 노력을 통해 상황에 맞는 정확한 동사 형태를 구사할 수 있게 될 것입니다.
    • 4. 전치사 사용
      전치사는 명사구와 함께 사용되어 문장 내에서 다양한 의미 관계를 나타내는 중요한 문법 요소입니다. 전치사를 적절히 사용하는 것은 문장의 의미를 명확히 전달하는 데 도움이 됩니다. 전치사의 종류와 용법을 잘 이해하고, 문맥에 맞는 전치사를 선택하는 연습이 필요합니다. 예를 들어 장소를 나타낼 때는 'in', 'on', 'at' 등의 전치사를, 시간을 나타낼 때는 'in', 'on', 'at', 'during' 등의 전치사를 사용해야 합니다. 이러한 전치사 사용 규칙을 숙지하고 실제 문장에서 적절히 활용할 수 있도록 노력해야 합니다.
    • 5. 관사 사용
      관사는 명사 앞에 사용되어 명사의 특정성이나 일반성을 나타내는 중요한 문법 요소입니다. 관사를 적절히 사용하는 것은 문장의 의미를 명확히 전달하는 데 도움이 됩니다. 정관사 'the'와 부정관사 'a/an'의 용법을 잘 이해하고, 문맥에 맞는 관사를 선택하는 연습이 필요합니다. 예를 들어 특정한 명사를 지칭할 때는 정관사 'the'를, 일반적인 명사를 지칭할 때는 부정관사 'a/an'을 사용해야 합니다. 또한 복수 명사나 고유명사 앞에는 관사를 사용하지 않습니다. 이러한 관사 사용 규칙을 숙지하고 실제 문장에서 적절히 활용할 수 있도록 노력해야 합니다.
    • 6. 명사절
      명사절은 문장의 주어, 목적어, 보어 등의 역할을 하는 절로, 문장의 구조와 의미를 결정하는 중요한 요소입니다. 명사절을 정확히 구사하기 위해서는 명사절을 이끄는 접속사와 대명사의 용법을 잘 이해해야 합니다. 또한 명사절 내부의 문법 구조, 즉 주어-동사 수일치, 시제, 인칭 등을 정확히 구사해야 합니다. 예를 들어 'that', 'whether', 'if' 등의 접속사로 시작되는 명사절에서는 주어와 동사의 수가 일치해야 하며, 시제와 인칭도 문맥에 맞게 사용해야 합니다. 이러한 명사절의 구조와 용법을 숙지하고 연습하는 것이 중요합니다.
    • 7. 관계사절
      관계사절은 선행사를 수식하여 문장의 의미를 구체화하는 중요한 요소입니다. 관계사절을 정확히 구사하기 위해서는 관계대명사와 관계부사의 용법을 잘 이해해야 합니다. 또한 관계사절 내부의 문법 구조, 즉 주어-동사 수일치, 시제, 인칭 등을 정확히 구사해야 합니다. 예를 들어 'who', 'which', 'that' 등의 관계대명사로 시작되는 관계사절에서는 주어와 동사의 수가 일치해야 하며, 시제와 인칭도 문맥에 맞게 사용해야 합니다. 이러한 관계사절의 구조와 용법을 숙지하고 연습하는 것이 중요합니다.
    • 8. 부사절
      부사절은 문장의 부사어 역할을 하는 절로, 문장의 의미와 구조를 결정하는 중요한 요소입니다. 부사절을 정확히 구사하기 위해서는 부사절을 이끄는 접속사와 부사의 용법을 잘 이해해야 합니다. 또한 부사절 내부의 문법 구조, 즉 주어-동사 수일치, 시제, 인칭 등을 정확히 구사해야 합니다. 예를 들어 'because', 'since', 'when' 등의 접속사로 시작되는 부사절에서는 주어와 동사의 수가 일치해야 하며, 시제와 인칭도 문맥에 맞게 사용해야 합니다. 이러한 부사절의 구조와 용법을 숙지하고 연습하는 것이 중요합니다.
    • 9. 조건절
      조건절은 문장의 조건을 나타내는 절로, 문장의 의미와 구조를 결정하는 중요한 요소입니다. 조건절을 정확히 구사하기 위해서는 조건절을 이끄는 접속사와 동사의 용법을 잘 이해해야 합니다. 또한 조건절 내부의 문법 구조, 즉 주어-동사 수일치, 시제, 인칭 등을 정확히 구사해야 합니다. 예를 들어 'if', 'unless', 'as long as' 등의 접속사로 시작되는 조건절에서는 주어와 동사의 수가 일치해야 하며, 시제와 인칭도 문맥에 맞게 사용해야 합니다. 이러한 조건절의 구조와 용법을 숙지하고 연습하는 것이 중요합니다.
  • 자료후기

      Ai 리뷰
      학생은 주어-동사 일치, 명사와 관련된 문법 규칙, 상황에 맞는 동사 선택, 전치사와 관사 사용, 명사절과 관계사절, 부사절과 조건절 등 다양한 영어 문법 영역을 전반적으로 잘 이해하고 있는 것으로 보입니다.
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