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만1세 놀이위주 (놀이4개,일상2개) 1년 관찰일지와 총평

만1세 놀이위주 (놀이4개,일상2개) 1년 관찰일지와 총평 입니다. 발달평가는 1학기,2학기 구분하여 작성하였습니다. 20페이지 분량으로 아주 자세합니다.
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최초등록일 2023.08.03 최종저작일 2023.08
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만1세 놀이위주 (놀이4개,일상2개) 1년 관찰일지와 총평
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    소개

    만1세 놀이위주 (놀이4개,일상2개) 1년 관찰일지와 총평 입니다.

    발달평가는 1학기,2학기 구분하여 작성하였습니다.

    20페이지 분량으로 아주 자세합니다.

    목차

    1. 일상생활
    2. 놀이활동
    3. 놀이활동
    4. 일상생활
    5. 놀이활동
    6. 놀이활동
    7. 학기 총평

    1. 일상생활
    2. 놀이활동
    3. 놀이활동
    4. 일상생활
    5. 놀이활동
    6. 놀이활동
    7. 학기 총평

    본문내용

    일상생활
    엄마와 어린이집 현관에 들어온 OO가 교사를 바라보며 웃음을 보인다. 교사가 “우리 OO 잘 잤어요?” 라고 말하며 눈을 맞추자 엄마를 바라본다. 신발을 벗고 “신발 정리해 보자 우리 OO 자리 어딜까?” 라고 말하자 신발을 들고 신발장 앞으로 다가가 신발을 정리한다.
    놀이활동
    손에 나뭇가지를 든 채 계단을 한칸 올라간다. 선생님이 “OO야 나뭇가지는 바닥에 내려놓고 올라가볼까?”라고 말하자 OO는 “아니야”라고 말한다. OO는 오른쪽 발을 계단에 올려놓은 뒤 다시 내린다. 계단 손잡이를 쳐다보다 양팔을 계단 위에 올린다. 엎드린 상태가 된 OO는 양쪽 다리를 번갈아 올리며 계단을 올라간다.
    놀이활동
    마당에서 가지,꽃,허브등을 탐색한다.교사가 로즈마리와 애플민트를 조금 꺾어 냄새를 맡으며 “와~좋은 냄새 나네”하자 “OO도” 라고 말한다.교사가 허브잎을 내말자 다가와 냄새를 맡는다. 교사가 “무슨 냄새나?” 라고 묻자 “좋은 냄새나” 라고 말한다. 애플민트에 다가가 직접 잎을 하나 따서 냄새를 맡는다.
    일상생활
    반찬을 작게 잘라 밥 아래 놓아주자 숟가락의 밥을 확인하고 먹지 않는다. 반찬을 빼고 다시 밥만 주자 숟가락을 살핀 후 밥을 먹는다. 메추리알을 조금 맛본 후 교사가 밥과 함께 떠주자 숟가락을 들어 메추리알과 함께 밥을 먹는다.

    <중 략>

    놀이활동
    쌓기 영역에서 친구가 가지고 놀던 블록을 빼앗는다. 친구가 “내 거야!” 라고 말하자 교사를 쳐다보며 장난감은 주지 않는다. 교사가 “친구가 먼저 가지고 놀고 있었으니까 친구 다시 줄까요?” 라고 하자 친구에게 장난감을 돌려준다. 하지만 또다시 다른 장난감을 뺏는다. 친구가 울음을 터트리자 교사를 한 번 쳐다보고 돌려준다.

    참고자료

    · 없음
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      Ai 리뷰
      OOO 아동은 일상생활과 놀이활동에서 긍정적인 모습을 보이며, 또래와의 상호작용 및 자연 탐색에 대한 관심이 높아 전반적으로 건강한 발달을 보이고 있다.
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