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이수지 작가의 그림책 분석 (이화여자대학교 학사과정 청구논문)

"이수지 작가의 그림책 분석 (이화여자대학교 학사과정 청구논문)"에 대한 내용입니다.
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최초등록일 2023.03.19 최종저작일 2022.04
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이수지 작가의 그림책 분석 (이화여자대학교 학사과정 청구논문)
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    소개

    "이수지 작가의 그림책 분석 (이화여자대학교 학사과정 청구논문)"에 대한 내용입니다.

    목차

    I. 논 문 개 요

    II. 서 론
    A. 연구의 필요성 및 목적
    B. 연구문제

    III. 연구방법
    A. 분석대상
    B. 분석기준
    1. 문학적요소
    2. 본텍스트와 주변텍스트
    3. 글텍스트와 그림텍스트
    4. 예술적요소
    C. 분석 절차

    IV. 연구결과
    A. 문학적요소
    1. 주제
    2. 등장인물
    3. 배경
    4. 플롯
    5. 문체
    B. 본텍스트와 주변텍스트
    1. 표지
    2. 면지
    3. 속표지
    4. 판형
    5. 타이포그래피
    6. 재질
    7. 제본선
    C. 글텍스트와 그림텍스트
    D. 예술적요소
    1. 색
    2. 선
    3. 그림틀
    4. 모양과 형태
    5. 질감

    V. 논의 및 결론
    A. 요약 및 해석
    B. 시사점 및 제언

    VI. 참고문헌

    본문내용

    본 연구는 최근 국내외로 많은 각광을 받고 있는 그림책 작가인 이수지 작가의 그림책에 제시된 특성을 분석하는 것을 목적으로 하였다. 이러한 목적에 따라 설정된 세부적인 연구문제는 다음과 같다. 첫째, “이수지 작가 그림책의 문학적 요소의 특성은 어떠한가?”, 둘째, “이수지 작가 그림책의 본텍스트, 주변텍스트의 특성은 어떠한가?”, 셋째, “이수지 작가 그림책의 글과 그림 텍스트의 특성은 어떠한가?”, 넷째, “이수지 작가 그림책의 예술 적 요소의 특성은 어떠한가?”
    연구 대상은 이수지 작가의 그림책 중 베스트셀러에 해당하며 글·그림 모두 이수지 작가의 원작인 「동물원」, 「파도야 놀자」, 「거울속으로」, 「그림자놀이」, 「선」, 「강이」, 총 7권이었다. 분석 기준은 서정숙· 남 규(2020)에 제시된 그림책의 구성 관련 내용을 토대로 구성하였다.
    이수지 작가의 그림책 7권을 분석한 결과는 다음과 같다. 첫째, ‘문학적 요소’에 있어 이수지 작가의 그림책은 특히 ‘아이들의 놀이의 순간’을 현실 과 환상의 경계를 넘나들며 생동감 넘치게 표현하는 것이 특징이다. 또한 쉬운 단어의 사용, 짧은 문장 등의 특성은 유아들을 대상으로 한 그림책으 로 적합하다. 둘째, ‘본텍스트와 주변텍스트’의 경우, 이수지의 그림책은 ‘겉 싸개’, ‘판형’, ‘재질’, ‘제본선’ 등의 주변텍스트에 대한 적극적이고 실험적인 활용이 돋보인다. 셋째, ‘글텍스트와 그림텍스트’의 경우 「강이」에서 구체 화와 교대 진행, 「동물원」에서 장르대위법과 시점대위법의 글텍스트와 그림텍스트의 관계가 발견된다. 넷째, ‘예술적 요소’에서는 색, 선, 그림틀, 모양과 형태, 질감이라는 세부 요소에 있어 그림책의 전반적인 내용과 분 위기, 느낌과 잘 어우러지는 다채롭고 개성 있는 표현, 적절한 매체의 사용 등 그 예술적 특성이 돋보인다.

    참고자료

    · 김남중(2021.09.11.). “나의 캔버스는 책… 그림의 힘만으로 감정·기억 건드리죠”. 국민일보. https://n.news.naver.com/article/005/0001470110
    · 박은정(2022.03.26.). 안데르센 동화엔 있고, 이수지 작가 그림책엔 없는 것. 오 마 이 뉴 스 .
    · http://www.ohmynews.com/NWS_Web/View/at_pg.aspx?CNTN_CD=A0002820709&CMPT_CD=P0010&utm_source=naver&utm_medium=newsearch&utm_campaign=naver_news
    · 변윤희, 현은자(2004). 그림책을 활용한 유아예술교육 프로그램이 유아의 창의성에 미치는 효과. 유아교육연구, 24(5), 311-335.
    · 비룡소(2019.01.11). [신간] 이수지 그림책, <강이>. 네이버 포스트.
    · https://m.post.naver.com/viewer/postView.nhn?volumeNo=17560378&memberNo=2451715
    · 비룡소 홈페이지. 검색어 “선”. 비룡소 홈페이지. http://bir.co.kr/book/109579/
    · 비룡소 홈페이지. 검색어 “강이”. 비룡소 홈페이지.
    · http://bir.co.kr/book/115216/
    · 비룡소 홈페이지. 검색어 “여름이 온다”. 비룡소 홈페이지.
    · http://bir.co.kr/book/129229/
    · 비룡소 TV(2021.07.29). 【작가의 작업실 EP. 2】 이수지 『여름이 온다』.
    · youtube. https://www.youtube.com/watch?v=JGh5gtDeF_o
    · 서정숙·남규(2020). 유아문학교육. 창지사.
    · 선명수(2021.08.09.). 그림책을 음악처럼 읽는다? 한여름 물놀이가 비발디 ‘사계’를 만나면…. 경향신문.
    · https://m.khan.co.kr/view.html?art_id=20*************#c2b
    · 손효림(2021.08.11.). “비발디 ‘사계’에서 영감 얻어… 시각적으로 표현한 여름”. 동 아 일 보 .
    · https://www.donga.com/news/article/all/20210811/108490740/1
    · 신재우(2022.04.04.). [인터뷰] '안데르센상' 이수지 작가 "항상 음악을 켜두신
    · 엄마께 감사해요". 뉴시스.
    · https://www.newsis.com/view/?id=NISX20220325_0001808133
    · 안선희(2021.08.12.). 이수지 작가 “그림책이 아이 곁에 널브러져 있길”. 한겨레. https://www.hani.co.kr/arti/culture/book/1007314.html
    · 유선희(2009). ‘Anthony Browne’과 ‘David Wisner’의 그림책 비교 분석. 한국 유아교육연구, 5(1), 7-27.
    · 이수지(2004). 동물원. 비룡소.
    · 이수지(2009). 거울속으로. 비룡소.
    · 이수지(2009). 파도야 놀자. 비룡소.
    · 이수지(2010). 그림자놀이. 비룡소
    · 이수지(2011). 이수지의 그림책. 비룡소
    · 이수지(2017). 선. 비룡소.
    · 이수지(2018). 강이. 비룡소.
    · 이수지(2021). 여름이 온다. 비룡소.
    · 조해연, 서정숙, 최은영(2018). 글 없는 그림책의 글 텍스트 분석. 어린이문학교육연구, 19(3), 87-109.
  • AI와 토픽 톺아보기

    • 1. 문학적 요소
      문학적 요소는 작품의 내용과 형식을 구성하는 핵심적인 요소입니다. 등장인물, 플롯, 배경, 시점, 주제 등이 대표적인 문학적 요소라고 할 수 있습니다. 이러한 요소들은 작품의 의미와 메시지를 전달하는 데 중요한 역할을 합니다. 예를 들어 등장인물의 성격과 행동은 작품의 주제를 드러내고, 플롯의 구조는 작품의 긴장감과 몰입감을 높입니다. 또한 배경은 작품의 시공간적 맥락을 제공하며, 시점은 작품의 관점과 서술 방식을 결정합니다. 이처럼 문학적 요소는 작품의 예술성과 의미를 구현하는 데 필수적인 요소라고 할 수 있습니다.
    • 2. 본텍스트와 주변텍스트
      본텍스트와 주변텍스트는 작품을 이해하는 데 있어 중요한 개념입니다. 본텍스트는 작품 자체의 내용과 형식을 의미하며, 주변텍스트는 작품을 둘러싼 맥락적 요소들을 의미합니다. 주변텍스트에는 작가의 생애, 작품 창작 배경, 사회문화적 환경, 비평 등이 포함됩니다. 이러한 주변텍스트는 작품을 보다 깊이 있게 이해하는 데 도움을 줍니다. 예를 들어 작가의 생애와 창작 배경을 알면 작품의 주제와 메시지를 보다 잘 파악할 수 있습니다. 또한 작품의 사회문화적 맥락을 이해하면 작품이 당대에 던지는 메시지와 의미를 더 잘 파악할 수 있습니다. 따라서 본텍스트와 주변텍스트를 함께 고려하는 것이 작품을 종합적으로 이해하는 데 도움이 됩니다.
    • 3. 글텍스트와 그림텍스트
      글텍스트와 그림텍스트는 서로 다른 방식으로 의미를 전달하지만, 상호작용하며 작품의 의미를 구현합니다. 글텍스트는 언어를 통해 개념과 정보를 전달하는 반면, 그림텍스트는 시각적 이미지를 통해 감정과 분위기를 전달합니다. 예를 들어 동화 작품에서 글텍스트는 등장인물의 행동과 대화를 서술하고, 그림텍스트는 등장인물의 표정과 배경을 시각적으로 표현합니다. 이처럼 글텍스트와 그림텍스트는 상호보완적으로 작용하며, 작품의 의미와 메시지를 효과적으로 전달합니다. 따라서 작품을 이해할 때는 글텍스트와 그림텍스트를 함께 고려해야 합니다.
    • 4. 예술적 요소
      예술적 요소는 작품의 미적 가치와 표현력을 결정하는 핵심적인 요소입니다. 대표적인 예술적 요소로는 색채, 선, 형태, 리듬, 균형, 대비 등을 들 수 있습니다. 이러한 요소들은 작품의 주제와 메시지를 효과적으로 전달하는 데 중요한 역할을 합니다. 예를 들어 색채는 작품의 분위기와 감정을 표현하고, 선과 형태는 작품의 구조와 리듬감을 결정합니다. 또한 균형과 대비는 작품의 시각적 안정감과 역동성을 구현합니다. 이처럼 예술적 요소는 작품의 미적 완성도와 표현력을 높이는 데 필수적인 요소라고 할 수 있습니다.
  • 자료후기

      Ai 리뷰
      이수지 작가의 그림책은 유아들의 놀이와 일상을 생동감 있게 표현하며, 현실과 환상의 경계를 넘나드는 독특한 특성을 보인다.
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