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상담 종결에서 아동이 종결에 동의하지 않는 경우 상담의 종결 여부 결정 문제에 대한 자신의 생각을 자유롭게 서술하시오

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한컴오피스
최초등록일 2023.02.14 최종저작일 2023.02
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상담 종결에서 아동이 종결에 동의하지 않는 경우 상담의 종결 여부 결정 문제에 대한 자신의 생각을 자유롭게 서술하시오
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    본문내용

    상담은 일반적으로 초·중·말기 순설로 구성된다. 이러한 점진적 접근은 보다 체계적이고 효과적인 상담 결과를 도출하기 위한 중요한 근거가 된다. 그러나 이러한 상담 과정에서 의뢰인이 상담자에게 과도하게 의존하게 될 수 있으며, 이러한 상황이 자주 발생하는 현장이 아동상담 현장이다. 일반적으로 마감단계는 상담 전 3~4차례 통보하고 상담자와의 이별을 마음의 준비를 하는 것인데, 아이들이 그를 알아보기가 쉽지 않고 상담과정을 합리적이고 논리적으로 이해하기 어렵기 때문이다.

    참고자료

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  • AI와 토픽 톺아보기

    • 1. 상담 종결 과정
      상담 종결 과정은 상담 관계의 마무리 단계로, 내담자와 상담사가 함께 상담 목표 달성 여부를 확인하고 상담 과정을 정리하는 중요한 단계입니다. 이 과정에서는 내담자의 변화와 성장을 점검하고, 향후 자립적인 삶을 영위할 수 있도록 지원하는 것이 중요합니다. 또한 상담 종결 시 내담자의 감정과 반응을 충분히 이해하고 공감하는 것이 필요합니다. 상담 종결 과정은 내담자와 상담사 간의 신뢰 관계를 바탕으로 이루어져야 하며, 내담자의 자율성과 선택권을 존중하는 방향으로 진행되어야 합니다.
    • 2. 아동의 상담 종결 동의 어려움
      아동의 상담 종결 동의는 성인에 비해 더 어려운 경우가 많습니다. 아동은 상담 과정에서 형성된 상담사와의 관계를 유지하고 싶어 하며, 상담 종결에 대한 불안감을 느낄 수 있습니다. 또한 아동은 자신의 상황을 충분히 이해하고 판단하기 어려워 상담 종결에 대한 동의를 표현하기 어려울 수 있습니다. 따라서 아동의 상담 종결 동의를 얻기 위해서는 아동의 발달 수준과 특성을 고려하여, 상담 종결의 필요성과 의미를 충분히 설명하고 아동의 의견을 경청하는 것이 중요합니다. 또한 부모나 보호자와의 협력을 통해 아동의 상담 종결 동의를 이끌어내는 것도 도움이 될 수 있습니다.
    • 3. 상담 종결 시 고려사항
      상담 종결 시에는 다음과 같은 사항들을 고려해야 합니다. 첫째, 내담자의 상담 목표 달성 여부와 변화 정도를 확인해야 합니다. 둘째, 내담자의 현재 상황과 향후 계획을 점검하고, 필요한 경우 추가적인 지원 방안을 모색해야 합니다. 셋째, 내담자와 상담사 간의 관계 정리와 함께 상담 과정에서 배운 내용을 정리하는 것이 중요합니다. 넷째, 상담 종결 이후 내담자의 자립적인 삶을 위한 방안을 함께 수립해야 합니다. 다섯째, 상담 종결 과정에서 내담자의 감정과 반응을 충분히 이해하고 공감하는 태도가 필요합니다. 이와 같은 고려사항들을 바탕으로 상담 종결이 이루어져야 내담자의 성장과 변화를 효과적으로 지원할 수 있습니다.
    • 4. 상담 종결 방법
      상담 종결 방법에는 다음과 같은 것들이 있습니다. 첫째, 내담자와 상담사가 함께 상담 목표 달성 여부를 확인하고 상담 과정을 정리하는 것입니다. 둘째, 내담자의 변화와 성장을 점검하고 향후 자립적인 삶을 영위할 수 있도록 지원하는 것입니다. 셋째, 상담 종결 시 내담자의 감정과 반응을 충분히 이해하고 공감하는 것입니다. 넷째, 내담자와 상담사 간의 신뢰 관계를 바탕으로 내담자의 자율성과 선택권을 존중하는 방향으로 상담 종결을 진행하는 것입니다. 다섯째, 필요한 경우 추가적인 지원 방안을 모색하고 내담자의 향후 계획을 함께 수립하는 것입니다. 이와 같은 방법을 통해 상담 종결이 이루어지면 내담자의 성장과 변화를 효과적으로 지원할 수 있습니다.
  • 자료후기

      Ai 리뷰
      아동 상담의 경우 의뢰인이 상담자에게 과도하게 의존할 수 있으며, 특히 상담 종결 시 아동이 이를 받아들이기 어려워할 수 있다. 따라서 상담자는 아동의 입장을 이해하고 이에 맞는 접근 방식을 모색해야 한다.
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