총 17,350개
-
영유아와의 상호작용이란 무엇인지와 필요한 상호작용만이 일어나는 환경 조성하기는 무엇인지 설명하시오2025.01.201. 영아 관찰 영아의 기질을 관찰할 수 있는 환경이 조성되어야 하며, 영아의 울음을 관찰하여 그 의미를 파악하고 민감하게 반응하는 것이 중요하다. 2. 영아와의 바람직한 언어적 상호작용 영아의 발달 수준에 맞는 명확한 단어와 문장을 사용하며, 영아의 말을 해석하기 전 주변 상황을 관찰하고 긍정적인 언어를 사용해야 한다. 3. 자유놀이 활동 영아가 놀잇감을 충분히 탐색할 수 있도록 넉넉한 시간을 주며, 영아의 놀이 행동에 대해 적극적인 관심을 나타내 성취감을 느끼게 해야 한다. 4. 식사 수유 시 영아와 눈 맞추고 미소를 지으며 말...2025.01.20
-
간호관리 실습-보건정책(현장실습역량기반 학습보고서)2025.01.121. 간호사 근무환경 및 처우 개선대책 정부는 간호사 근무환경 및 처우 개선을 위해 다음과 같은 정책을 마련하였다. 첫째, 간호서비스에 대한 건강보험 수가(간호관리료) 개선에 따른 추가수익금을 간호사 처우개선에 사용하도록 가이드라인을 마련하고 이행사항을 모니터링한다. 둘째, 입원병동 근무 간호사의 야간근무 수당 추가지급을 위한 수가를 신설(야간간호관리료)하고, 야간근무 운영 가이드라인을 제정한다. 셋째, 바람직한 교대제 모델 개발을 위한 연구용역을 추진하고, 중소병원 대상으로 근무형태 개선방안 마련을 위한 맞춤형 컨설팅을 지원한다....2025.01.12
-
영유아의 문제행동 지원을 위한 보육교사의 노력2025.05.131. 문제행동 분석과 관찰 영유아의 행동을 이해하기 위해 규칙적인 관찰과 기록을 유지하는 것이 중요합니다. 언제, 어디서, 누구와 함께 문제행동이 발생하는지 정확하게 파악하여 행동의 패턴과 원인을 분석합니다. 이를 통해 행동의 내재적인 이유를 파악하고 조치를 취할 수 있습니다. 2. 개별화된 전략 개발 모든 아동은 개별적인 특성을 가지고 있기 때문에 문제행동에 대한 대처 방법도 개별화되어야 합니다. 아동의 성격, 선호도, 능력 등을 고려하여 행동 지원 전략을 개발하고 적용합니다. 예를 들어, 자극에 민감한 아동의 경우 자극을 줄이는...2025.05.13
-
피아제와 비고스키의 언어발달 이론 비교 및 유아기 언어발달 방법2025.01.211. 피아제의 인지발달 이론 피아제는 인지발달에 있어서 사회문화적 맥락은 큰 관련이 없다고 주장했다. 인지발달은 인간에게 보편적인 성격을 갖기 때문에 사회문화적 요소와 큰 연관성이 없다고 보았다. 2. 비고스키의 인지발달 이론 비고스키는 사회문화적 요인을 인지발달에 있어서 결정적인 요인으로 보았다. 어떤 유형의 사고를 요구하는 환경에 처해졌을 때, 유아는 그 방면의 사고력을 많이 사용하게 된다고 주장했다. 3. 피아제의 언어발달 이론 피아제는 언어를 인지발달보다 뒤에 있는 것으로 보았다. 인지발달이 이루어지면서 언어도 함께 발달하는...2025.01.21
-
요실금 수술 후 관리와 낙상 예방2025.01.081. 요실금 수술 후 관리 대상자는 수술 후 관리에 대한 지식이 부족한 것으로 확인되었다. 간호사는 대상자와 보호자에게 유치도뇨관 및 소변주머니 관리, 수술 후 주의사항, 골반저근운동 등에 대해 교육하였다. 대상자는 1일 이내에 방광을 자극하는 음식과 수술 후 주의사항을 2가지 이상 말할 수 있었다. 퇴원 시까지 수술 후 관리 방법에 대해 2가지 이상 말할 수 있을 것으로 기대된다. 2. 낙상 예방 대상자는 수술 후 신체적 불편감으로 인해 낙상 위험성이 높은 것으로 확인되었다. 간호사는 활력징후 모니터링, 낙상위험도 평가, 통증 관...2025.01.08
-
은평구 보건소, 마포구 보건소 보건의료계획서 사업분석2025.01.131. 흡연 예방 및 금연 교육 은평구 보건소는 전 생애주기별 모든 대상을 포함한 폭넓은 흡연 예방 교육과 예방 캠프 프로그램을 운영하고 있다. 마포구 보건소는 어린이 및 학생(초·중·고교)을 대상으로 한 금연 예방 교육 프로그램이 있지만 교육의 내용이 단순 시청각 교육이나 강사 특강 정도로 일반적이다. 추가로 청소년 금연교실, 전자담배 유해성 교육 등이 필요할 것으로 보인다. 2. 취약계층 흡연·절주 예방 교육 은평구와 마포구 모두 취약계층을 대상으로 한 흡연·절주 예방 교육 프로그램을 운영하고 있다. 금연지도사가 지역아동센터, 장...2025.01.13
-
영유아의 인지발달 특징과 촉진 방안2025.01.241. 영유아의 인지발달 이론 영유아기의 인지발달은 피아제의 감각운동기와 전조작기, 비고츠키의 사회문화적 상호작용 이론, 정보처리 이론 등을 통해 설명되고 있다. 이러한 이론들은 영유아기 인지발달의 복잡성과 다차원성을 이해하는 데 도움을 준다. 2. 영유아 인지발달의 주요 영역 영유아기의 인지발달은 언어 발달, 문제 해결 능력, 기억력과 주의집중력, 시공간적 인지 등 다양한 영역에서 이루어진다. 이러한 인지적 능력들은 개인의 학습 능력과 사회적 적응력에 중요한 영향을 미친다. 3. 영유아 인지발달에 영향을 미치는 요인 영유아의 인지발...2025.01.24
-
청소년들의 학교폭력을 예방하기 위한 방법2025.05.091. 학교 차원의 학교폭력 예방 학교는 폭력 문화를 예방하기 위해 존중과 배려의 문화를 조성해야 합니다. 학교폭력 감시 및 대응 체계를 구축하고, 학생 참여 프로그램을 운영하며, 학교 환경을 개선해야 합니다. 2. 가정 차원의 학교폭력 예방 가정에서는 자녀와의 소통과 대화를 강화하고, 존중과 배려의 가치를 가르쳐야 합니다. 문제 상황 대처 방법을 알려주고, 따뜻한 가정 분위기를 조성해야 합니다. 학부모 교육과 지원도 필요합니다. 3. 지역사회 차원의 학교폭력 예방 지역사회는 학생들에게 사회적 지원 프로그램을 제공하고, 학교와의 협력...2025.05.09
-
구성주의 학습을 위해 교수자가 할 수 있는 역할2025.05.051. 구성주의 학습 구성주의 학습은 지식을 객관적으로 존재하는 것이 아닌 문화와 전통을 바탕으로 존재하는 상황적 산물로 인식하며, 학습자를 경험을 통해 자신에게 적합한 지식을 주도적으로 구성하는 존재로 인식한다. 따라서 구성주의 학습에서는 학생들에게 유의미한 학습자료를 제공하고 학생들에게 적합한 학습환경을 조성하는 교수자의 역할이 강조되고 있다. 2. 구성주의 학습의 학습자관 구성주의 학습에서 학습자는 적극적이고 능동적인 존재이기 때문에 인지적 불균형 상태에서 적합한 의미를 찾고자 적극적으로 노력하게 된다. 3. 구성주의 학습의 교...2025.05.05
-
교실 내 문제행동 예방과 감소를 위한 교사의 지원 전략2025.01.031. 문제행동의 원인 문제행동의 원인은 개인의 내적 요인과 외부 환경적 요인이 복합적으로 작용하는 것으로 볼 수 있다. 내적 요인으로는 신체적 결함, 피로감, 기능 저하 등이 있고, 외적 요인으로는 가정환경, 가족관계, 부모의 양육태도 등이 있다. 심리학적 요인도 문제행동의 원인으로 볼 수 있다. 2. 문제행동의 기능 문제행동의 기능은 크게 5가지로 볼 수 있다. 1) 타인의 관심을 얻기 위한 행동, 2) 하기 싫은 활동을 회피하기 위한 행동, 3) 원하는 것을 얻기 위한 행동, 4) 감각조절을 위한 행동, 5) 습관적으로 일어나는...2025.01.03
9 / 1735
