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[A+자료]행동적 학습이론을 통해 학습한 본인의 직접 경험을 제시하시오.2025.05.041. 행동적 학습의 정의 및 유형 행동적 학습은 환경에서 사건 사이에 연관성이 있을 때 발생하는 학습 이론을 말합니다. 대표적인 유형으로는 고전적 조건화, 조작적 조건화, 대리 학습 등이 있습니다. 2. 본인의 고전적 조건화 경험 중학교 시절 수학 성적이 좋지 않았는데, 수학 선생님이 성적을 공개하겠다고 위협하자 수학 시간에 대한 불안감과 당혹감이 생겼습니다. 이후 선생님이 숙제를 강제하면서 수학 성적이 점차 향상되었는데, 이는 고전적 조건화 과정이었습니다. 3. 본인의 조작적 조건화 경험 중학교 2학년 때 한국사 시험에서 100점...2025.05.04
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노인의 개념 정의와 노인인구 변화의 사회적 영향2025.11.181. 노인의 개념 정의 노인은 노화 과정의 결과로 심리, 생리, 사회적 기능이 약화되어 자립적 생활능력과 환경 적응 능력이 감소하는 사람을 의미한다. 브린의 정의에 따르면 생물학적 퇴화, 심리적 변화, 사회적 지위와 역할 상실을 특징으로 한다. 국제노년학회는 생리적, 환경적, 심리적, 행동적 변화가 복합적으로 작용하는 과정에 있는 사람으로 규정하며, 환경 적응 능력 저하, 생체 통합 기능 퇴화, 인체 기관 쇠퇴 등의 특성을 강조한다. 2. 노인의 조작적 정의 노인을 정의하는 방식은 다양하다. 본인 자각에 의한 정의는 개인의 주관적 ...2025.11.18
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사회복지조사의 6단계에 대한 중요 개념 설명2025.05.151. 문제의 제기 사회복지조사의 첫 번째 단계인 문제의 제기는 조사의 목적과 범위를 명확하게 설정하는 과정이다. 이 단계에서는 조사하고자 하는 사회적 문제나 주제를 정의하고, 해당 문제에 대한 연구의 필요성과 중요성을 강조한다. 중요 개념에는 조사 목적 설정, 문제 정의, 연구 필요성 강조, 연구의 한계 설정 등이 포함된다. 2. 문헌 고찰 사회복지조사의 두 번째 단계인 문헌 고찰은 기존의 관련 연구나 조사 결과를 검토하고 분석하는 과정이다. 이를 통해 기존 연구 동향을 파악하고 연구 주제와 관련된 중요한 개념과 이론을 이해한다. ...2025.05.15
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사회복지조사의 7단계 중 마지막 단계인 조사보고서 작성을 제외한 6단계에 대해 각 단계별로2025.01.201. 문제의 제기 문제를 제기하는 단계는 연구주제를 설정하는 단계라고 할 수 있다. 해당 단계에서 연구자는 자신의 관심 또는 아이디어, 경험, 기존 문헌 등을 사용하여 문제와 어려움을 알아차리고 해결할 문제 또는 관심 있는 주제를 설정해야 한다. 이러한 인식을 통해 연구자는 질문 또는 해결해야 할 문제를 중심으로 연구질문을 이끌어 낼 수 있도록 한다. 이때 연구의 관심 또는 의문의 대상은 명확해야 하고 연구질문은 의문문 형태로 서술할 수 있어야 한다. 또한 실행가능성도 고려해야 하는데 한정된 범위의 구체적 조사문제를 설정해야 조사가...2025.01.20
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실생활에서 조작적 조건화가 적용되는 사례와 조직적 조건화 설명2025.01.191. 조작적 조건화의 정의 조작적 조건화는 인간이 긍정적 결과를 가져오는 행동은 계속 수행하고자 하고, 부정적 결과를 가져오는 행동은 피하도록 '학습'하게 되는 것을 의미한다. 이는 심리학자 스키너에 의해 널리 알려졌으며, 그는 동물에게 특정 행동을 가르치면서 조작적 조건화의 효과를 입증했다. 2. 강화와 처벌 강화는 특정 행동에 대해 좋은 결과를 제공하는 것이고, 처벌은 행동에 부정적 결과를 제공하는 것이다. 강화는 긍정적 강화와 부정적 강화로 나뉠 수 있으며, 처벌은 행동의 변화를 불러올 수 있지만 강화가 좀 더 적절한 학습 기...2025.01.19
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사회복지조사 과정 중 조사 도구 개념화와 조작화를 사례를 활용하여 설명하시오2025.05.131. 조사 도구 조사 도구라고 하는 것은 조사하는 내용, 자신이 알아보고 싶은 내용을 의미하는 것이며, 설문조사를 살펴보면 조사를 위한 설문지나 혹은 실험에서 실험 결과를 알아볼 수 있는 평가지를 의미한다. 질적 조사로 현장 조사에서는 관찰 항목을 말하고 있으며, 이는 일반적으로 살펴보면 측정 개발에 있어 설문지 개발을 많이 다루고 있다고 할 수 있다. 또한, 평가지도 많이 사용하고 있다. 2. 개념화와 조작화 조사 문제에 대해서 명확하게 서술하기 위해서는 그에 대한 문제에 포함을 하는 개념 및 변수들에 대해서 구체적이면서 명확한 ...2025.05.13
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청소년기와 성인 전기의 인지발달 차이 분석2025.11.121. 형식적 조작기 피아제의 인지발달 단계 중 청소년기에 해당하는 단계로, 논리적 추론과 가설 연역적 사고가 가능해진다. 추상적이고 가상적인 상황에 대해서도 논리적 사고가 가능하며, 상대적이고 다차원적 사고가 발달한다. 자유, 정의, 사랑과 같은 추상적 원리를 이해할 수 있게 되고, 창조적이고 독창적인 상상이 가능해진다. 청소년의 정체성, 진로, 미래와 밀접한 관련이 있는 중요한 발달 단계이다. 2. 후형식적 사고 형식적 조작기 이후 성인기에 나타나는 높은 인지발달 단계로, 상대적 사고와 변증법적 사고를 포함한다. 객관적이고 다면적...2025.11.12
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변수의 정의와 종류 비교 설명2025.01.031. 변수의 정의 사회현상은 개념적 정의와 조작적 정의를 거쳐 현실세계를 측정 가능한 지수로 전환할 수 있다. 특정 개념이 조작적 정의를 통하여 측정 가능하게 되면 두 가지 이상의 값(value)으로 속성을 지니는 변수(variable)가 된다. 2. 변수의 종류 변수는 연구모형에서 어떤 기능을 하느냐에 따라 독립변수(independent variable), 종속변수(dependent variable), 매개변수(mediating variable), 조절변수(moderating variable) 혹은 상호작용변수가 될 수 있다. 종...2025.01.03
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조작적 조건형성의 특징, 인간관, 응용방법2025.11.121. 조작적 조건형성의 특징 조작적 조건형성은 유발된 행동 결과에 중점을 두며, 손다이크의 시행착오 이론을 바탕으로 스키너가 체계화했습니다. 고전적 조건형성과 달리 유기체가 보상을 얻는 데 능동적이며, 효과의 법칙, 연습의 법칙, 준비성 법칙이 주요 개념입니다. 강화물(정적·부적), 벌, 소거 등을 통해 행동의 확률을 증가 또는 감소시키며, 반응 결과에 의한 학습이 이루어집니다. 2. 조작적 조건형성의 인간관 초기 행동주의자들은 인간을 환경에 의해 형성되는 존재로 보았으며, 좋지도 나쁘지도 않은 상태로 태어나 환경 자극에 반응하는 ...2025.11.12
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의정부시 우울증 실태조사 연구계획서2025.11.131. 지역사회정신보건 지역사회정신보건은 불특정 다수의 대중을 대상으로 하는 예방 차원의 보건사업으로, 공공의 차원에서 수행되는 종합적인 정신보건체계입니다. 정신질환에 대한 치료, 재활, 사회복귀, 예방을 모두 포괄하는 의학 모델의 대안으로, 지역사회를 바탕으로 이루어지는 치료와 접근 방법을 제시합니다. 정신보건사회복지사, 임상심리학자, 간호사 등 다양한 전문가 집단이 참여하여 예방과 치료에 있어 밀착된 서비스를 제공합니다. 2. 우울증의 특성 및 영향 우울증은 마음의 감기라 불릴 정도로 흔하며 누구나 겪을 수 있는 정신질환입니다. ...2025.11.13
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