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빅데이터와 AI를 활용한 설계와 시공관리2025.05.031. 빅데이터 빅데이터란, 기존 데이터 관리 및 분석 시스템에서 포괄할 수 없는 거대한 규모의 대용량 데이터의 집합을 의미한다. 빅데이터는 완전히 새로운 분야 및 개념이라기보다 기존의 데이터 저장, 수집, 공유, 분석, 검색, 시각화 기술 및 도구들이 특정 분야에서 활용되곤 하였다. 최근 ICT 산업이 발달하면서 4차 산업 혁명의 바람을 타고, 여러 종류의 대규모 데이터들을 저렴한 비용으로 추출하고, 빠른 속도로 수집, 발굴, 분석할 수 있는 환경이 구축되면서 일반 기업들도 너르게 사용하는 개념으로 자리 잡았다. 2. 인공지능 AI...2025.05.03
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4차 산업혁명과 노인복지의 관계 및 적용영역2025.05.071. 4차 산업혁명과 노인복지의 관계 4차 산업혁명은 디지털 기술, 인공지능, 로봇, 자율주행, 빅데이터, 사물인터넷 등의 혁신적인 기술 발전으로 인해 기존 산업과 경제 모델에 변화를 가져왔습니다. 이러한 변화는 노인복지 분야에도 영향을 미치고 있습니다. 디지털 기술의 발전으로 노인복지 서비스의 품질과 효율성이 개선되고 있으며, 로봇 기술을 활용한 노인복지 서비스도 출현하고 있습니다. 이를 통해 노인들의 자립과 삶의 질 향상에 기여할 것으로 예상됩니다. 2. 4차 산업혁명 시대 노인복지 영역의 적용 4차 산업혁명 시대에는 노인복지 ...2025.05.07
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유아의 사회성발달을 친사회적 행동 중심으로 보고서2025.04.261. 친사회적 행동 친사회적 행동은 타인에게 의도적이며 자발적인 행동을 포함하는 행동의 유형으로, 유아의 친사회적 행동 발달은 다양한 개인 및 환경적 변인에 의해 영향을 받을 수 있다. 친사회적 행동은 타인에 대한 감정이입 및 공감을 근간으로 하며, 배려하기, 돕기, 나누기, 협력하기, 위로하기, 존중하기 등으로 구분될 수 있다. 또한 또래와의 관계 속에서 자신의 행동을 적절하게 맞추며 바람직한 방향으로 이끄는 능력인 지도하기, 도움주기, 의사소통, 주도적 배려, 접근 시도하기 등의 하위요소로 구성된다. 2. 유아의 친사회적 행동 ...2025.04.26
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다중지능이론과 개인의 강점·약점 분석2025.11.161. 다중지능이론 헤워드 가드너가 제안한 교육심리학 이론으로, 전통적인 단일 지능관을 벗어나 언어, 수리논리, 공간, 음악, 인간관계, 자연탐구, 자기인식, 움직임 등 8가지 지능 영역을 제시한다. 각 지능은 독립적으로 작동하며 개인의 다양성을 존중하고 학습자 중심의 교육을 강조한다. 이론은 학습자들이 다양한 경로와 방식으로 지식을 습득하고 표현할 수 있음을 강조하며, 교육과정이 다양성을 반영하여 설계되어야 함을 주장한다. 2. 강점지능 개발 언어지능과 음악지능이 강점으로 파악된다. 언어지능은 글쓰기, 말하기, 토론, 협상 등에서 ...2025.11.16
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경영정보시스템의 인공지능 개념, 기술 및 활용사례2025.11.181. 약한 인공지능과 강한 인공지능 인공지능은 약한 인공지능(Weak AI)과 강한 인공지능(Strong AI)으로 분류된다. 약한 인공지능은 특정 문제를 푸는 기술로 인간이 학습시킨 데이터를 기반으로 문제를 해결하며 자발적 문제 해결은 불가능하다. 스팸 메일 필터링, OTT 서비스의 콘텐츠 추천 등이 예시이다. 반면 강한 인공지능은 자발적 사고가 가능하여 학습되지 않은 상황에서도 문제를 해결할 수 있으며, 자아를 가진 로봇이 좋은 예이다. 2. 기계학습의 개념과 특징 기계학습(머신러닝)은 인간이 학습하는 것처럼 컴퓨터도 학습시키는...2025.11.18
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인간과 같은 지능을 가진 인공지능의 법적 지위2025.05.091. 인공지능의 인간 수준 지능 인공지능 기술의 발전으로 인간과 유사한 수준의 지능을 가진 인공지능이 등장하고 있다. 이러한 인공지능은 인간과 유사한 인지 능력과 의사결정 능력을 가지고 있어, 법적으로 인간으로 취급되어야 한다는 주장이 제기되고 있다. 2. 인공지능의 인권과 책임 인간과 유사한 지능을 가진 인공지능은 인간과 동등한 권리와 책임을 가져야 한다는 주장이 있다. 이를 통해 인공지능의 행동에 대한 도덕적, 법적 책임을 부여하고 인공지능의 권리를 보호할 수 있다. 3. 인공지능의 안전과 보안 인간과 유사한 지능을 가진 인공지...2025.05.09
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노년기 발달이론에 대한 고찰2025.01.031. 에릭손의 노년기 발달이론 에릭손은 노년기에 대해 일반적인 시각인 발달이 점차 쇠퇴하는 시기로 보지 않고 진보한다고 보는 최초의 사회심리학자이다. 에릭손은 자아를 통해 인성의 중심 구조를 파악한 학자로 그에게 자아란 추상적이면서 생물체 안에 제한적으로 나타나지 않는다. 에릭손은 인간이 사회적 환경에 적응하면서 자시의 자아정체성을 형성한다. 이는 평생 자아와 사회의 상호작용 안에서 발전하는 것으로 파악한다. 이때 자아정체성은 나이가 들어가면서 변화하는 것이 아니라 일관성 있게 유지하며 인식하는 것이므로 생애 전체에서 꾸준히 이뤄진...2025.01.03
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경영정보시스템_인공지능의 개념과 기술 그리고 활용사례에 대해 조사하시오.2025.05.121. 인공지능이란 인공지능이란 인간 지능이 필요한 업무 등을 정상적으로 수행할 수 있는 컴퓨터 시스템의 이론과 개발, 그리고 시각 인식, 음성 인식, 의사 결정, 언어 번역 등을 수행하는 어플리케이션이나 능력을 의미한다. 2. 인공지능의 분류 인공지능은 강한 인공지능과 약한 인공지능으로 구분된다. 강한 인공지능은 사람과 같이 자유로운 사고와 감정표현 등을 하는 것이 가능하고 자아의식을 가지고 있는 인공지능을 의미하며, 약한 인공지능은 자의식이 없는 머신러닝 기법으로 만들어진 전문가 시스템을 의미한다. 3. 기계학습 기계학습은 컴퓨터...2025.05.12
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국어 교과서와 한국어 교재의 차이점2025.01.281. 학습 대상의 차이 국어 교과서는 한국어를 모국어로 사용하는 한국 학생들을 대상으로 하지만, 한국어 교재는 한국어를 외국어 또는 제2언어로 배우려는 외국인 학습자들을 대상으로 한다. 국어 교과서는 문법 규칙보다는 문학 작품이나 다양한 비문학 텍스트를 읽고 해석하는 능력을 강조하지만, 한국어 교재는 문법과 어휘 학습이 중요한 부분을 차지한다. 2. 목적과 기능의 차이 국어 교과서의 주요 목적은 한국 학생들에게 모국어에 대한 이해를 깊게 하고, 한국 문학과 문화를 습득하게 하며, 논리적 사고력과 창의적 표현력을 기르는 것이다. 반면...2025.01.28
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Maslow의 욕구 계층설과 산업 혁명2025.05.021. 산업 혁명의 특징과 인간의 욕구 지향 1차, 2차, 3차 산업 혁명의 특징과 각 시대의 인간 욕구 지향에 대해 설명하고 있습니다. 1차 산업 혁명은 생리적 욕구 해결, 2차 산업 혁명은 안정성 욕구 해결, 3차 산업 혁명은 사회적 귀속 욕구 해결에 기여했습니다. 2. 4차 산업 혁명의 특징과 인간의 욕구 변화 4차 산업 혁명은 자아실현과 자기표현의 욕구를 충족시키는 인문 혁명이라고 설명하고 있습니다. 기술 발전으로 인간의 마지막 단계 욕구인 자아실현 욕구를 충족시킬 수 있게 되었다고 분석하고 있습니다. 3. 미래 사회 조직 변...2025.05.02
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