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정신간호학 실습 영화 굿윌헌팅 감상문 보고서2025.01.291. 윌 헌팅의 치유 과정 영화에서 주인공 윌 헌팅은 어릴 때부터 겪은 반복된 입양과 파양, 양부모의 학대로 인해 심한 방어심리와 열등감을 가지고 있었다. 이로 인해 다른 사람들과 진정한 관계를 맺지 못하고 상처받는 것을 두려워했다. 하지만 상담사 숀과의 만남을 통해 점차 마음의 문을 열고 자신의 상처에 직면할 수 있게 되었다. 숀의 공감과 조언으로 윌은 자신의 잘못이 아니라는 것을 깨닫고 치유의 길을 걸을 수 있게 되었다. 2. 숀의 치료적 접근 방식 영화에서 숀 교수는 윌의 공격적이고 도발적인 행동에도 불구하고 포기하지 않고 계...2025.01.29
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보육실습의 목적과 보육실습생의 역할 및 자세2025.01.141. 보육실습의 목적 보육실습의 가장 큰 목적은 예비 보육교사로 하여금 실제 보육활동에 참여할 수 있는 기회를 제공함으로서 보육교사로서 갖추어야 할 태도와 대인관계 기술을 습득하도록 유도하고, 보육시설 행정과 운영관리에 대한 전반적 과정에 대한 전반적 이해를 증진시키기 위함이다. 2. 보육실습생의 역할 보육실습생은 예비 보육교사로서 그동안 학교에서 배워왔던 보육관련 여러 전공지식을 보육실습기간 동안 실제 사용할 수 있어야 하며, 아이들의 개인차를 존중하면서 위탁된 아이들과도 친밀한 유대관계를 형성할 수 있어야 한다. 또한 관찰자로서...2025.01.14
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사회복지 현장실습에서 제공되는 슈퍼비전의 원칙 7가지2025.01.041. 사회복지 현장실습에서 제공되는 슈퍼비전 사회복지 현장실습에서 제공되는 슈퍼비전은 사회복지 전문가로서의 역량을 강화하고 현장실습 과정에서의 경험을 통해 실무적인 능력을 향상시키는데 도움을 주는 지도와 평가 활동입니다. 슈퍼비전은 실습기관의 실습지도자와 교육기관의 실습지도교수가 실습생에게 제공하며, 다양한 형태와 방식으로 진행됩니다. 슈퍼비전의 목적은 실습생의 전문성과 자기주도성, 가치관과 윤리감, 심리적 안정과 자아성장, 직업적 정체성과 소속감, 지속적인 학습과 발전 등을 촉진하고 지원하는 것입니다. 1. 사회복지 현장실습에서 ...2025.01.04
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평생교육사 현장실습 종합 보고서2025.11.141. 평생교육사 실습 프로그램 구성 평생교육사 현장실습은 20일간 총 160시간으로 진행되며, 오리엔테이션, 행정업무, 모의프로그램 기획, 실습평가 등 필수항목과 기관 분석, 프로그램 운영 지원, 유관기관 방문 등 선택항목으로 구성된다. 실습생은 실습기관 분석 보고서, 출근부, 일지, 중간평가서, 최종평가서 등 다양한 서류를 작성하며 현장 경험을 기록한다. 2. 발달장애인 평생교육기관의 역할과 운영 발달장애인평생교육기관은 만 18세 이상 발달장애인을 대상으로 기초자립생활, 지역사회적응, 사회기술, 건강관리, 직업준비 등 다양한 프로...2025.11.14
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장애인 주간보호센터 사회복지 현장실습 종결보고서2025.11.161. 장애인 주간보호센터 운영 및 프로그램 장애인 주간보호센터는 지적장애, 자폐장애인들을 대상으로 정서 안정 프로그램(힐링 미술, 원예교실, 음악치료), 교육재활 프로그램(뉴스포츠, 한지공예, 책읽기) 등 다양한 프로그램을 운영한다. 센터는 이용자들과 낮시간동안 함께 생활하며 개별 위생지도, 간식 준비, 프로그램 진행 등의 업무를 수행한다. 시설장과 사회복지사로 구성된 조직에서 이용자 모집, 입퇴소 절차, 개별 지원계획 수립 등 행정업무도 담당한다. 2. 사회복지 현장실습의 교육 내용 현장실습은 오리엔테이션, 기관 소개, 실습 목표...2025.11.16
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종합사회복지관 사회복지현장실습 중간평가2025.11.131. 사례관리사업 실습생은 사례관리사업 교육을 통해 어르신 초기상담 실습을 진행했으며, 인테이크지 작성, 대상자 평가 척도, ADL 검사와 IADL 검사를 수행했다. 사정자 역할에서 대상자의 긍정적 요소에 중점을 두고 욕구를 수용했으나, 서비스 제공자 역할에서는 표면욕구 파악은 가능했으나 사정 진행에 어려움을 겪었다. 앞으로 사정 기술에 대한 반복적 연습이 필요함을 인식했다. 2. 사회복지 현장실습 역할 수행 실습생은 사정자, 학습자, 조사연구자, 서비스 제공자, 제안자의 다양한 역할을 수행했다. 밑반찬 배달, 경로식당 참여, 지역...2025.11.13
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아동간호학실습 성찰일지 임상실습일지2025.01.171. 아동 탈수 아동에게 구토로 인해 탈수가 쉽게 일어난다는 것을 처음 알게되었다. 성인의 경우는 설사, 그리고 아동의 경우에는 구토가 주로 전해질불균형을 초래한다는 사실을 알게되었고, 장염에 의한 구토나 질병으로 인한 고체온으로 인해 체액부족이 일어날 경우, 수분보충 등, 체액에 불균형이 오지 않도록 수액요법등의 처치를 해주어야 한다. 2. 탈수 증상 및 평가 탈수는 체액이 부족한 상태를 말한다. 주로 구토나 설사 등과 같은 비정상적인 체액손실, 고체온 등으로 인해 발생한다. 탈수가 나타나면 아동이 8시간 동안 소변을 보지 않고,...2025.01.17
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보육 실습교사의 발달을 위한 전략2025.01.241. 실습 보육교사의 반성적 사고 보육 실습교사는 실습 경험에 대해 반성적 사고를 해야 한다. 실습교사들은 저널쓰기를 통해 자신의 교육신념, 교수효능감, 인간관계 형성에 긍정적 변화를 가져올 수 있다. 실습지도교수나 실습지도교사의 피드백이 실습교사의 반성적 사고를 촉진하고 확장하는 데 중요하다. 2. 대학과 영유아교육기관 간 협력 지도 대학과 영유아교육기관 간 실습지도 협력 모형은 실습지도의 책임을 공유한다. 실습교사, 실습지도교사, 실습지도교수가 상호 신뢰로운 관계 속에서 전문성을 향상시키고자 한다. 실습 전, 실습 과정 중, 실...2025.01.24
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성인 치료적의사소통 보고서2025.11.171. 치료적 의사소통 기법 치료적 의사소통은 언어적 기법과 비언어적 기법으로 구성된다. 언어적 기법에는 개방적 질문, 정보제공, 공감, 자기노출, 경청, 반영, 명료화, 바꾸어 말하기, 반복해서 말하기, 침묵, 수용, 초점 맞추기, 직면, 요약하기, 유머 등이 있다. 비언어적 기법에는 눈맞춤, 접촉, 경청, 표정 등이 포함된다. 이러한 기법들은 환자와의 신뢰 관계를 형성하고 효과적인 의료 커뮤니케이션을 가능하게 한다. 2. 비치료적 의사소통 기법 비치료적 의사소통은 의료진과 환자 간의 신뢰를 손상시키고 효과적인 의사소통을 방해한다....2025.11.17
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사회복지현장실습 과제물2025.01.231. 사회복지현장실습의 목표 사회복지현장실습의 목표는 사회복지의 가치 및 윤리강령, 지식 및 기술을 적용할 수 있는 능력을 기르고, 문제해결능력을 키우며, 지역사회 내 위험집단 및 표적집단의 특성과 자원에 대한 지식을 활용할 수 있는 능력을 기르는 것입니다. 또한 사회복지시설, 기관 및 조직의 사명, 정책 및 행정을 이해하고 실천에 적용할 능력을 기르며, 전문사회복지 인력으로서의 자기인식과 정체성을 형성하고, 복지실천 현장 및 분야에 대한 이해와 실습 내용을 학문적으로 통합하는 능력을 기르는 것입니다. 2. 동료 집단 슈퍼비전과 공...2025.01.23
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