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[생기부][수시][학생부종합전형][자율활동] 학생 특성을 잘 살린 교내활동 자율활동 특기사항 예시 특색활동2025.01.101. 전통예절교육 전통예절교육에서 역사 강연을 통한 인성교육을 받고 지역 문화재에 대해 깊은 이해를 하는 계기가 됨. 이를 바탕으로 심신을 다스릴 수 있다는 다도 예절에 대해 알아보고 실천 의지를 보임. 전통예절교육에서 배운 내용을 직접 경험한 것과 접목하여 이해하고 이를 실습하는 과정에서 빠른 습득력을 보임. 성역지 탐방의 역사 퀴즈에 빠짐없이 대답하며 뛰어난 지식과 관심을 드러냄. 단편적인 지식의 나열이 아닌 진로와 연계하여 옛 건축물의 특징과 모양새를 유심히 살피고, 전통과 현대 문명을 비교 분석하는 예리한 감각이 있음. 2....2025.01.10
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박성래 <과학사 서설> 요약2025.04.281. 과학의 시작 인간이 자연에 대한 체계적인 과학 지식을 갖게 되는 것은 신화의 시대부터 시작되었다. 과학이 시작되기 위한 조건은 정치적으로는 원시국가, 경제적으로는 농경사회라는 배경이 필요했다. 또한 문자의 발명과 수의 개념 확립이 과학 발전의 필수적 조건이었다. 이런 조건이 충족되면서 중국, 이집트, 바빌로니아에서 과학이 생겨났다. 2. 이집트의 수학과 기하학 이집트는 10진법을 사용했지만 표기 방식이 복잡했다. 반면 기하학은 매우 발달하여 나일강 범람과 피라밋 건설에 활용되었다. 메소포타미아의 수학은 대수적으로 발달했다. 3...2025.04.28
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세계사적 보편성과 한국사의 특수성 비교 분석2025.11.151. 세계사적 보편성 한국사는 세계 모든 민족의 역사와 마찬가지로 보편적 발전 단계를 거쳤다. 선사시대부터 현대까지 고대, 중세, 근세, 근대, 현대의 시대적 발전 과정을 경험했으며, 고려의 봉건사회는 세계적 봉건제 체제의 보편성을 띠고 있다. 만주와 한반도의 지리적 위치는 외부 세계와의 빈번한 접촉을 통해 다양한 민족과 문물 교류를 가능하게 했다. 단군신화는 세계 여러 나라의 건국신화와 같은 보편성을 지니고 있으며, 자유, 평등, 민주, 평화 등 전 인류의 공통된 가치를 추구해 왔다. 2. 한국사의 특수성 한국 민족은 반만 년 이...2025.11.15
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성장발달 과업표2025.01.211. 프로이드의 심리성적 발달단계 프로이드의 심리성적 발달단계는 영아기(출생~1세)의 구강기, 유아기(1~3세)의 항문기, 아동기(3~6세)의 남근기, 잠복기(6~12세), 청소년기(12~18세)의 생식기 등 총 5단계로 구성됩니다. 각 단계에서 발달과업을 성공적으로 수행하지 못하면 그 단계에 고착되어 성격 발달에 부정적인 영향을 미칠 수 있습니다. 2. 에릭슨의 심리사회 발달단계 에릭슨의 심리사회 발달단계는 영아기의 신뢰감 대 불신감, 유아기의 자율감 대 수치심/의심, 아동기의 주도성 대 죄책감, 학령기의 근면성 대 열등감, 청소...2025.01.21
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구조주의 철학과 분석철학에 대해2025.05.101. 구조주의 철학 구조주의 철학은 20세기 후반기에 등장한 철학 사조로, 모든 현상을 각 부분의 상호작용에 의한 것으로 보며, 구조를 부분적인 요소들이 어떤 법칙에 따라 체계화된 것으로 정의한다. 구조의 각 부분은 구조에 내재된 규칙과 규율에 따라 지배되며, 철학을 과학의 측면과 결합하여 통합교육을 주장한다. 그러나 지나치게 이론적이며 일반적인 구조의 강조로 인해 개별적인 인간의 삶을 등한시하는 경향이 있다. 2. 실존주의 철학과 구조주의 철학 비교 실존주의 철학은 주체 의식을 강조하며 주정주의적이고 주의주의적이며 의식의 자주적 ...2025.05.10
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소크라테스의 죽음과 영혼불사론2025.01.261. 소크라테스의 죽음 소크라테스는 죽음을 두려워하지 않고 담담하게 맞이했다. 그는 친구들과 제자들의 도움으로 감옥을 탈출할 수 있었지만 그렇게 하지 않고 자신의 죽음을 받아들였다. 소크라테스는 죽음을 통해 영혼이 육체로부터 자유로워질 수 있다고 믿었기 때문이다. 그는 죽음을 '자유'나 '해방'으로 이해했으며, 마치 죽음의 날이 다가온 백조가 더욱 즐겁게 노래를 하는 것처럼 자신의 죽음을 기쁘게 맞이했다. 2. 영혼불사론 소크라테스는 인간의 영혼은 죽지 않고 사후에도 계속 존재한다고 믿었다. 그에 따르면 인간의 영혼은 인간의 육체가...2025.01.26
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융의 생애와 이론, 그리고 사회복지실천에의 적용2025.05.041. 융의 생애 융은 스위스에서 태어나 어릴 때부터 나이보다 조숙한 사고를 갖고 있었다. 또한 어릴 때부터 외부세계로부터 고립되어 꿈이나 환상에 대해 관심을 갖고 있었는데 이는 대학 선택에 있어서도 영향을 미쳐 그는 의과대학에 진학해 정신의학을 전공했다. 대학 졸업 후 25세의 나이에는 정신병원 수련의가 되었고 직접 프로이트에게 정신분열증에 관한 연구서를 보낼 정도로 정신분석에 관심을 쏟았다. 그는 프로이트와의 의견차이로 충돌을 맞았고 스스로 정신병이라고 진단할 정도로 우울증세를 보였다. 그러다 스스로 놀이치료를 통해 위기에서 빠져...2025.05.04
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한국의 고전문학사와 관련된 작가, 작품 등에 대한 연구2025.01.211. 삼국유사 삼국유사는 고려 후기의 승려 일연이 저술한 책으로, 삼국시대의 역사적 사실뿐만 아니라 다양한 구전문학, 즉 전설, 민담, 신화 등을 포함하고 있어 한국 고대사를 연구하는 데 있어 중요한 사료로 평가받고 있다. 삼국유사는 단순한 역사서 이상의 가치를 지니며, 한국의 고대사와 문화를 이해하는 데 필수적인 자료로 평가받고 있다. 2. 삼국유사와 삼국사기의 비교 삼국유사와 삼국사기는 모두 삼국시대의 역사를 기록하고 있지만, 그 내용과 성격에서 큰 차이를 보인다. 삼국사기는 주로 정치적 사건과 왕조의 역사를 기록한 역사서인 반...2025.01.21
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부모가 되기 전에 이해해야 할 나의 모습2025.01.261. 불안 불안은 일상 속에서 큰 의미로 작용한다. 즉, 현실 불안의 경우 외부 환경에서 발생할 수 있는 위협을 미리 인식하고 대비하게 만드는 역할을 함으로써, 현실 불안을 느끼는 상황에서 스스로를 보호하는 태도를 형성하게 된다. 신경증적 불안은 외부로부터 나의 정체성이 손상될 수 있는 상황에서 강하게 작용한다. 도덕적 불안은 자신의 내면 윤리와의 충돌에서 느끼게 되는 불안감이다. 이러한 불안의 유형은 인간의 생존과 성장에 필수적인 요소로 작용한다. 2. 방어기제 방어기제는 나의 자아가 불안감을 느낄 때 흔히 무의식적으로 사용하는 ...2025.01.26
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아동 발달 이론 총정리2025.01.121. 심리성적 발달 프로이트는 초기에 정신구조를 의식, 전의식, 무의식의 세계로 설명하였고 이후 성격 요소로서 원본능(id), 자아(ego), 초자아(superego)라는 역동적 개념을 도입하였다. 각 발달 단계는 아동이 추구하는 쾌락을 만족시켜야 다음 단계로 넘어갈 수 있으며, 만일 쾌락의 추구가 빈번히 좌절되면 다음 발달 단계로 넘어가지 못하고 그 시기에 고착된다. 2. 심리사회적 발달 에릭슨은 인간이 사회 속에서 타인과 사회적 관계를 맺어 가는 데 초점을 맞추어 발달 단계를 제시하고 있다. 각 발달 단계에는 두 가지 힘인 긍정...2025.01.12
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