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2022년 전남대학교 일반물리실험1 실험 8. 정상파 결과보고서 [A+]2025.05.021. 공기의 진동(소리) 전원을 ON하고 주파수와 진폭 조절기를 돌리면 윗면이 위 아래로 진동한다. 주파수가 어느 정도 높아지면 그 공기의 진동이 소리로 인식된다. 당신이 들을 수 있는 주파수 영역은 9Hz~32kHz 사이에서 소리가 들렸다. 2. 고리에서의 정상파 진동기에 원형철사고리를 장착하고 주파수를 바꾸어가면서 언제 원형고리에 정상파가 형성되는지 관찰한다. 가장 낮은 주파수로부터 시작해서 4개의 고유 주파수를 찾았으며, 마디의 수가 1개씩 늘어날 때 마다 주파수는 정수배로 증가하는 특징이 있었다. 3. 줄의 정상파 관찰 줄의...2025.05.02
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7,8월 교육계획안(만5세)2025.01.281. 돌, 흙과 우리의 생활 돌, 흙의 다양한 모습에 관심을 가지고 변화과정을 알아보고, 여러 가지 돌과 흙의 종류와 특징을 알아본다. 또한 돌과 흙이 우리 생활에 필요함을 알고 소중히 여기는 태도를 기른다. 2. 물과 우리의 생활 물의 다양한 변화에 관심을 가지고 물의 변화 과정을 알아보며, 물을 보호하는 방법에 대해 알아보고 실천한다. 또한 물의 필요성을 느끼고 소중히 여기는 태도를 기른다. 3. 여름 여름 날씨의 기후 특징을 살펴보고 대비하며, 여름철 변화하는 자연의 아름다움을 느끼고 여름 풍경을 즐긴다. 또한 여름철에 볼 수...2025.01.28
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비언어적 의사소통의 종류와 구체적인 기법2025.05.061. 비언어적 의사소통 비언어 커뮤니케이션이란 언어, 즉 제스처, 자세, 인상, 복장, 표정 등을 제외한 신체 언어와 소통하는 방법입니다. 상담사가 클라이언트의 비언어 표현을 자세히 관찰하여 그 의미를 설명하고 적절한 비언어 표현을 전달하는 기술입니다. 상대방에게 관심을 가지고 귀를 기울이는 태도도 비언어 커뮤니케이션에 포함됩니다. 2. 비언어적 의사소통의 특징과 유형 먼저 비언어 의사소통의 일종으로 이야기를 하거나 듣기 위해서는 한 번 침묵해야 하고 침묵을 지키지 않으면 잘 들을 수 없기 때문에 매우 중요합니다. 침묵에는 다양한 ...2025.05.06
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영유아의 연령을 선정하여 주제를 정한 후 부분수업계획안 작성 및 상호작용 기록2025.05.061. 영유아의 신체활동의 중요성 유아기의 신체 움직임은 전체적인 성장 발달에 매우 중요한 영향을 끼치고 있다. 신체의 움직임은 건강증진은 물론이고 정서적 안정, 지적 발달, 창의성, 사회성을 발달시키는데 초석이 되고 있다. 또한 유아기 신체활동 부족은 성장 및 발달을 지체시킬 뿐만 아닌 유아기의 운동능력 발달은 지능발달과도 밀접한 관련이 있기 때문에 운동능력 발달을 지연시키는 것은 학습활동에 있어서 장애를 주는 주요 인원이 될 가능성이 매우 높다. 2. 교통기관의 종류와 소리 교사는 다양한 교통기관의 소리를 유아들에게 들려주고, 유...2025.05.06
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파동의 삼각함수 표현 (세특 포함)2025.01.171. 파동의 삼각함수 표현 파동은 일반적으로 삼각함수 형태로 표현된다. 파동 방정식이 sin 함수로 표현되기 때문에 파동은 입자가 갖지 못하는 고유한 성질인 중첩과 독립성을 가지고 있다. 두 파동이 한 지점에서 겹칠 때 파동이 중첩되며, 각 파동은 자기의 속력을 유지한 채 서로를 지나쳐 다시 원래 파형으로 돌아온다. 이러한 독립적인 파동이 서로 중첩을 일으키기 때문에 파동은 '간섭'이라는 현상을 발생시킨다. 간섭에는 보강 간섭과 상쇄 간섭이 있다. 삼각함수는 일정 주기를 가지고 파동과 같은 형태의 그래프가 나타나므로, 파동은 삼각함...2025.01.17
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청각 이미지의 시각화 표현2025.11.151. 기초디자인을 활용한 청각 이미지 시각화 기초디자인의 컬러, 선, 형태 등의 요소를 활용하여 소리의 특징을 시각적으로 표현하는 방법입니다. 소리의 높낮이를 컬러의 밝기로 표현하고, 음악의 리듬을 선의 길이와 간격으로 표현할 수 있습니다. 높은 음은 밝은 컬러로, 낮은 음은 어두운 컬러로 표현하며, 빠른 리듬은 짧은 선으로, 느린 리듬은 긴 선으로 표현하여 소리의 특징을 시각적으로 전달합니다. 2. 타이포그래피를 활용한 청각 이미지 시각화 글자의 크기, 폰트, 배치 등을 활용하여 소리의 특징을 시각적으로 표현하는 기법입니다. 소리...2025.11.15
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10월 일지 1주-4주 만 0세 놀이는 재미있어요2025.05.141. 소리가 나는 놀잇감 탐색 영아들이 소리가 나는 다양한 놀잇감을 조작하고 탐색하며 청각적인 자극을 경험할 수 있도록 지원하였다. 핸드벨, 우유팩, 마라카스, 빨래판 등 다양한 소리 나는 교구를 활용하여 영아들이 소리를 듣고 흉내 내며 놀이할 수 있도록 하였다. 또한 산책을 통해 자연에서 들을 수 있는 소리를 탐색하는 경험도 제공하였다. 2. 까꿍 놀이를 통한 대상 영속성 경험 영아들이 까꿍 놀이를 통해 대상의 영속성을 인식할 수 있도록 지원하였다. 블록, 파라슈트, 모자, 낙엽 등 다양한 매체를 활용하여 까꿍 놀이를 진행하였고,...2025.05.14
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<현역의대생> 클라드니 도형_실험보고서_동아리(세특)2025.01.121. 클라드니 도형 클라드니 도형은 과학자 클라드니가 발견한 현상으로, 유리 또는 금속판 위에 모래를 뿌리고 한 점을 고정한 뒤 다른 한 곳에 가볍게 손가락을 대면 판에 소리가 생기고 판 위의 모래가 한쪽으로 모여 신기한 형태의 무늬가 나타나는 현상을 말한다. 이러한 무늬를 클라드니 도형이라고 하며, 이는 정상파가 만들어지기 때문에 발생한다. 정상파는 가만히 멈춰서 제자리에서 진동하기 때문에 움직이지 않는 점이 생기게 되고, 따라서 그 지점이 마디, 가장 크게 진동하는 지점이 배가 된다. 2. 정상파 클라드니 도형은 정상파가 만들어...2025.01.12
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만3-5세 1학기 관찰일지 19명2025.05.051. 신체건강운동 아이들이 몸으로 소리를 만들어 보는 활동을 하였습니다. 다리를 들어 바닥을 쿵쿵 치며 소리를 내고, 양발을 뛰어 소리를 내보기도 하였습니다. 또한 팔을 크게 벌려 머리 위로 들고 손뼉을 치며 소리를 내보기도 하였습니다. 아이들은 소리 내는 것이 재미있어 여러 번 반복하여 움직이며 소리를 내보았습니다. 또한 종이로 만든 놀잇감을 찾는 활동을 하였는데, 팀을 이루어 빠르게 찾아오는 활동을 하였습니다. 2. 의사소통 아이들이 주말에 있었던 이야기를 하고 싶은 사람들이 손을 들어 보였습니다. 그 중 OO이는 부끄러워하며 ...2025.05.05
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조음·음운장애의 특성과 중재 방안2025.01.041. 조음장애 조음장애는 조음기관의 결함으로 인해 특정 음소에서만 오류가 나타나며, 같은 오류가 일관되게 나타나는 특징이 있습니다. 조음기관의 이상으로 말소리 산출 과정에 결함이 생기게 됩니다. 예를 들어 '사과'를 '따과', '사탕'을 '따탕'으로 발음하는 등 ㅅ 음소를 ㄷ 소리로 대치하는 오조음이 나타납니다. 이러한 경우 해당 발음 자체를 어려워하여 생략, 대치, 첨가, 왜곡 등의 오류가 발생합니다. 2. 음운장애 음운장애는 조음기관의 결함이 아닌 말소리 사용에 문제가 있는 경우를 말합니다. 말소리에 대한 규칙을 습득하고 사용하...2025.01.04
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