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야마다 사장의 유토피아 경영2025.01.151. 야마다 사장의 인적자원관리 철학 야마다 사장은 기존 기업의 인사관리 방식과는 확연히 다른 노선을 보인다. 그는 인간은 물건이 아니며, 기업은 기업 자체를 위해서가 아니라 사원을 위해 존재한다고 믿는다. 그의 인적자원관리 철학은 채용, 개발, 보상, 유지, 방출 등 전 영역에 걸쳐 드러난다. 예를 들어 채용 시 면접 당일 가장 먼저 온 사람이나 가장 멀리서 온 사람을 합격시키고, 인사평가 시 선풍기 바람에 가장 멀리 날아간 종이에 적힌 이름의 주인공을 과장으로 선출한다. 또한 모든 직원을 정규직으로 고용하고, 연간 휴가 140일...2025.01.15
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학력사회2025.05.081. 교육열 교육열은 일반적으로 교육에 대한 사회적 수요, 사회구성원이 교육을 받고자 하는 열망으로 인간에게 자아실현의 기회를 주고 국가와 사회에 필요한 인력을 양성하는 데 참뜻이 있다. 교육열의 종류는 크게 이상주의적 교육열과 현실주의적 교육열로 나뉘는데 교육의 가치지향성, 교육열의 동기, 교육의 실제에 미치는 영향 등에 따라 상이한 모습을 띤다. 2. 학력사회 학력사회는 사회적 지위 배분과 결정에서 교육 받은 사람에게 주어지는 학력을 중시하는 사회다. 학력이데올로기가 사회구성원의 의식과 행동을 지배하기 때문에 학력이 개인의 사회...2025.05.08
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조직의 특성과 직장생활의 바람직한 방향2025.11.181. 조직의 기본 특성 조직은 유기적이며 살아있는 생물과 유사한 특징을 가진다. 여러 사람으로 구성되어 있으며 개인과 대비되는 개념이다. 개인은 개인주의 성향을 띠기 쉽지만 조직은 집단주의 성향을 가져야 한다. 이익을 추구하는 집단이기 때문에 다른 조직과의 경쟁에서 자신의 조직에 이득이 되는 선택을 추구해야 하며, 집단주의가 잘 발휘될 때 조직이 성공할 수 있다. 2. 조직 구조의 변화 조직은 기본적으로 계급이 정해져 있으며 상하관계가 명확한 수직적 구조를 가진다. 과거 상하관계의 강화로 인한 부작용이 나타났기 때문에 최근에는 수평...2025.11.18
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학습이론을 통한 능력개발 방안2025.11.131. 고전적 조건화 파블로프가 주장한 고전적 조건화는 조건적 자극을 무조건 자극과 결합시켜 조건반응을 일으키는 학습이론입니다. 개를 대상으로 한 실험에서 종소리(조건자극)와 음식(무조건자극)을 반복적으로 짝지으면, 나중에 종소리만으로도 침을 흘리는 반응(조건반응)이 나타납니다. 교육현장에서는 부정적 정서반응 예방, 학습과 긍정적 정서 연결, 단계적 둔감화 등으로 적용되어 학생들의 불안감을 감소시키고 학습에 대한 자신감을 높일 수 있습니다. 2. 조작적 조건화 스키너가 주장한 조작적 조건화는 행동에 따른 결과(보상 또는 벌)를 통해 ...2025.11.13
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Skills for Success5 3rd - 1-2 어휘 테스트 (해석포함)2025.05.051. 언어 학습의 가치 언어 학습은 단순히 시험을 치르고 정량화하기 위한 것이 아니라, 사람들의 사고방식과 행동양식을 이해하게 해주며 인지력 향상, 치매 예방 등 다양한 이점을 제공한다. 또한 언어 학습은 단순히 영어만 배우는 것이 아니라 다양한 언어를 배움으로써 세계에 대한 이해를 높일 수 있다. 2. 언어 교육의 목적 언어 교육의 목적은 단순히 시험 성적을 높이는 것이 아니라, 학생들이 다른 나라에서 공부하고 일할 수 있도록 기초를 제공하는 것이다. 언어 학습은 학생들의 정신적 능력을 자극하고 열린 마음을 제공하는 등 교육적 가...2025.05.05
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우리나라와 서양의 전통적 양육사상 비교2025.01.281. 우리나라 전통적 양육사상의 흐름 우리나라의 전통적 양육사상은 유교 사상의 영향 아래 형성되었으며, 가족 중심의 가치관과 자녀의 학업 성취도 및 사회적 성공을 중시하는 경향이 강하다. 부모는 자녀에게 높은 수준의 교육과 도덕적 지도를 제공하며, 부모의 권위와 자녀의 순응이 강조되었다. 최근 들어 보다 유연하고 개방적인 양육 방식으로의 전환이 요구되고 있다. 2. 서양 전통적 양육사상의 흐름 서양의 전통적 양육사상은 개인주의와 자율성을 중시하며, 자녀의 독립성과 창의성을 강조한다. 부모와 자녀 간의 평등한 관계가 강조되며, 자녀의...2025.01.28
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현대 한국사회의 교육, 환경, 도시, 성불평등, 빈곤, 실업, 범죄 문제 중 학벌주의의 원인과 문제점2025.05.121. 학벌주의의 원인과 현상 사회적으로 학벌주의는 일부 일류대학 졸업자들에게만 권력과 부를 집중시키며, 실용적 능력보다는 검증되지 않은 학벌 획득에 초점을 맞추게 만들어 진정한 능력중심사회를 저해하고 있다. 학생과 학부모들은 수단과 방법을 가리지 않고 일류대학 진학에 전념하며, 이에 따라 저소득층 가정의 불만과 사회적 양극화가 심화되고 있다. 또한 기업 내 학벌주의로 인해 공정한 인사관리가 어려워지고 있으며, 지방대학의 위기까지 초래하고 있다. 2. 교육 현실에서 학벌주의의 문제점 학벌주의로 인해 교육의 본질적 목적보다는 명문대 진...2025.05.12
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ADHD아동의 심리검사2025.01.161. 연속수행검사(Continuous Performance Test : CPT) 연속수행검사(CPT)는 컴퓨터를 이용해 연속적으로 제시되는 자극에 대한 수행능력을 평가하는 검사입니다. CPT는 각성(vigilance), 반응 억제(response inhibition), 신호 탐지(signal detection) 등의 신경심리학적 특성을 측정하기 위해 고안되었으며, 화면에 제시되는 연속적인 자극에 대한 반응률과 반응시간을 주요 지표로 삼아 외부 자극에 대한 선택적 반응능력, 즉 주의력을 측정합니다. 국내에서는 ADS(ADHD Diag...2025.01.16
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발달심리학 주의, 지각발달2025.01.231. 주의발달 주의력이란 특정 정보나 자극에 집중하고 무관한 정보는 무시할 수 있는 능력을 뜻함. 이는 다른 인지 기능을 발휘하기 위한 기본적인 토대가 됨. 주의력은 선택적 주의, 지속적 주의, 계획적 주의 등 여러 가지 유형이 있으며, 신생아와 영아도 기초적인 주의력을 가지지만 연령이 높아질수록 주의력이 발달함. 2. 지속적 주의발달 지속적 주의력은 한 가지 과제나 활동에 오랜 시간 동안 주의를 기울일 수 있는 능력으로, 영유아기부터 나타나기 시작하지만 연령이 증가함에 따라 점차 발달함. 어린 아동은 주의 폭이 짧아 한 가지 일에...2025.01.23
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보육교사에게 필요한 지식과 가장 중요한 것2025.05.081. 보육실습의 목적과 필요성 보육실습은 보육 분야에서 이론적인 학습을 보완하고, 학생들이 실제 보육 환경에서 경험을 쌓을 수 있도록 하는 학습 활동입니다. 이를 통해 학생들은 이론적인 지식뿐만 아니라 실제 업무 상황에 대한 이해와 적응력을 키울 수 있습니다. 보육실습의 목적과 필요성은 실무 능력 향상, 직업 선택의 확신, 협력과 커뮤니케이션 능력 향상, 아동 발달에 대한 이해 증진, 윤리적인 업무 수행 등입니다. 2. 보육실습의 중요성에 대한 인식 보육실습은 실무 능력 향상, 직업 선택에 대한 확신, 협력과 커뮤니케이션 능력 향상...2025.05.08
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