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외국어로서의 한국어어휘교육론 - 파생어의 개념, 유형 및 어휘의미 추측능력 향상을 위한 파생어휘의 교수 절차2025.05.061. 파생어의 개념 파생어란 어근에 파생 접사가 붙어서 생긴 단어이다. 의미적으로는 어근이 중심이 되고, 접사는 어근의 앞뒤에 붙어 특별한 뜻을 더하게 된다. 접사의 성격에 따라 어근의 품사가 바뀌는 파생어도 있다. 2. 파생어의 유형 파생어는 어근에 접사가 붙는 위치에 따라 접두 파생어와 접미 파생어로 나눌 수 있다. 접두 파생어는 어근의 앞에 접사가 붙은 파생어로, 품사가 바뀌는 기능은 없다. 접미 파생어는 어근의 뒤에 접사가 붙는 파생어로, 어휘적 의미만 더하는 파생어, 뜻을 더하며 품사도 바뀌는 파생어, 품사만 바뀌는 파생어...2025.05.06
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외국어로서의 한국어 어휘 교육론 ) 3주 학습 내용인 한국어 어휘의 의미를 요약 정리2025.01.241. 한국어 어휘의 의미관계 한국어 어휘의 의미 관계는 단어들이 서로 연결되고 상호작용하는 방식을 설명한다. 의미장은 특정한 의미를 중심으로 관련된 단어들이 모여 하나의 집합을 이루는 것이며, 어휘장은 그 의미장을 구성하는 단어들이 각각 다른 세부적인 의미를 지니고 있으나 공통된 의미 요소를 공유하는 집합을 말한다. 예를 들어 '감정'이라는 의미장에는 '기쁨', '슬픔', '분노', '사랑' 등이 포함되며, '기쁨'이라는 어휘장은 '행복', '즐거움', '환희', '만족'과 같은 단어들로 구성된다. 2. 동의관계와 반의관계 동의관계...2025.01.24
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동음이의어와 다의어의 효과적인 교육 방안 모색2025.01.181. 동음이의어 선택 및 교육 방안 (눈) 동음이의어로 '눈'을 선택하여 교육 방안을 모색하였다. '눈'은 시각 기관과 겨울철 내리는 눈 결정을 의미하는 동음이의어이다. 문맥을 통한 이해, 시각적 자료 활용, 연습 문제 제공 등의 방법을 통해 학습자들이 '눈'의 다양한 의미를 효과적으로 이해하고 사용할 수 있도록 하였다. 2. 다의어 선택 및 교육 방안 (장) 다의어로 '장'을 선택하여 교육 방안을 모색하였다. '장'은 장소, 단위, 직위 등 여러 가지 의미를 가지는 다의어이다. 기본 의미부터 파생된 의미까지 단계적으로 설명하고, ...2025.01.18
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컴퓨터 내부에서 사용하는 명령어 사이클의 4가지 단계에 대한 비교 설명2025.01.231. 명령어 가져오기 단계 명령어 사이클의 첫 번째 단계는 명령어를 가져오는 단계이다. 이 단계에서는 메모리에서 명령어를 읽어오는 작업이 이루어진다. 명령어는 보통 메모리에 저장되어 있으며, CPU는 프로그램 카운터(PC)를 사용하여 다음에 실행할 명령어의 주소를 가리킨다. 이 과정에서 CPU는 메모리의 접근 시간을 고려하여 명령어를 빠르게 가져오기 위한 다양한 기술을 활용한다. 예를 들어, 캐시 메모리를 사용하여 자주 사용되는 명령어를 빠르게 가져올 수 있도록 한다. 2. 명령어 해독 단계 두 번째 단계는 명령어를 해독하는 단계이...2025.01.23
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외국어로서의 한국어 어휘의 의미 체계2025.11.121. 한국어 어휘의 분류 및 의미 관계 어휘는 일정한 범위 안에서 쓰이는 단어의 총체로, 품사, 단어구성, 의미, 유래, 시간성, 사용 계층별로 분류된다. 다의어는 하나의 단어가 둘 이상의 의미를 가지며, 동음이의어는 음성형태는 같으나 의미가 다른 단어들이다. 의미장은 특정 의미를 기준으로 상호 긴밀한 관계에 있는 단어들을 체계화하는 것이고, 어휘장은 친족관계 어휘들의 내적관계를 의미한다. 반의 관계는 단어들의 의미가 서로 반대되거나 대립하는 경우이며, 상하 관계는 한 단어의 의미가 다른 단어의 의미를 포함하는 경우를 말한다. 2....2025.11.12
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한국어 학습자의 한국어 자음(받침 제외) 발음과 관련된 오류 예시와 교육 방안2025.05.131. 한국어 자음 발음 관련 오류의 예 한국어 자음은 소리를 내는 자리와 소리를 내는 방법 및 힘에 따라 발음이 달라진다. 학습자가 자음 분화 조건을 지켜서 발음하지 못할 경우 잘못된 발음이 되고 오류를 발생시킴으로써 의사소통에 문제가 생긴다. 한국어 학습자들의 자음 발음 오류는 자음 분화 조건 가운데서 다른 조건은 같고 한 가지 조건이 다른 경우인 공통점이 많은 자음 사이에서 발생한다. 예를 들어 '바다'를 [바라]와 같이 혀를 굴려서 발음하는 오류, '시다'를 [지다]와 같이 혓바닥을 입천장에 붙여 발음한 오류, '비다'와 '삐...2025.05.13
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리눅스 과제012025.05.101. 리눅스 시스템 설치 및 구성 이 과제에서는 VMware player (또는 Virtual Box)를 사용하여 Ubuntu Linux를 설치하고 기본적인 리눅스 명령어와 사용자 관리 등을 실습하는 내용이 포함되어 있습니다. 사용자 생성, 그룹 생성, 비밀번호 변경, 로그인 등의 기본적인 리눅스 시스템 관리 작업을 수행합니다. 2. 리눅스 명령어 사용 이 과제에서는 echo, su, whoami, last 등의 기본적인 리눅스 명령어를 사용하는 방법을 실습합니다. 대소문자 구분, 명령어 실행 결과 확인, 사용자 전환 등의 내용이 ...2025.05.10
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조어 방법과 최근 신조어 분석2025.01.031. 조어 방법 조어는 기존의 언어 규칙을 따르지 않고 새로운 단어나 표현을 만들어내는 창조적인 언어 현상입니다. 조어는 주로 두 개 이상의 단어나 형태소를 결합하여 새로운 의미를 부여하는 방식으로 생성됩니다. 일반적으로 조어는 특정 문화, 사회, 혹은 특수한 맥락에서 자주 사용되며 새로운 개념이나 특정 상황에 대한 표현을 제공합니다. 조어 방법에는 합성, 중첩, 줄임말, 반어, 포레징, 역어, 앞글자 농축 등이 있습니다. 2. 최근 신조어 분석 최근 생긴 신조어 5개를 살펴보면 다음과 같습니다. '빅파마'는 '빅'과 '파마(제제)...2025.01.03
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한국어와 중국어 - 시제의 차이점과 공통점에 관하여2025.05.131. 한국어와 중국어의 시제와 상의 차이점 한국어와 중국어는 언어 체계상 큰 차이가 있다. 한국어는 어간에 어미와 문법 형태소가 결합하는 교착어이지만, 중국어는 형태 변화가 없고 어순과 허사로 문법 기능을 표현하는 고립어이다. 이에 따라 시제와 상의 표현 방식에서도 차이가 있다. 한국어에는 시제를 나타내는 어미가 있지만, 중국어에는 시제를 나타내는 문법 형태소가 없다. 또한 중국어에는 상을 나타내는 허사가 많지만, 한국어에서는 보조용언 구문이 상을 표현한다. 2. 한국어와 중국어의 시간 개념 이해 방식 한국어와 중국어는 공간 개념을...2025.05.13
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SWIFT(스위프트)에 대해 설명하시오2025.01.271. 신용장 자체에 관한 내용 신용장 개설은행, 신용장의 종류, L/C number, 신용장 개설일자, 수익자, 개설의뢰인, 신용장금액, 유효기한, 통지은행, 신용장 이용가능은행, 신용장의 지급확약방식 등 신용장 자체에 대한 내용을 설명하고 있습니다. 2. 어음에 관한 사항 어음발행인, 어음지급인, 어음금액과 어음지급기일 등 신용장과 관련된 어음에 대한 내용을 설명하고 있습니다. 3. 선적서류에 관한 사항 선적서류의 종류, 상품명, 분할선적 허용문언 등 신용장과 관련된 선적서류에 대한 내용을 설명하고 있습니다. 4. 기타 사항 신용...2025.01.27
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