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인간의 협력과 갈등에 대한 게임이론적 접근2025.05.091. 죄수의 딜레마 죄수의 딜레마는 1950년 미국 군사전략 싱크탱크 랜드연구소가 고안한 개념으로, 두 명의 용의자가 서로 배신할까 두려워 먼저 자백하게 되는 상황을 설명한다. 이는 인간이 서로 협력하지 못하고 갈등하는 이유를 보여주는 대표적인 게임이론 사례이다. 2. 치킨게임 반도체 업체들이 경쟁을 위해 생산량을 늘리면서 치킨게임을 하는 것이 실제 사례 중 하나이다. 치킨게임은 '조정 실패'라고도 불리며, 상대방을 완전히 물리치겠다는 마음으로 생산량을 늘리는 것을 의미한다. 3. 혈연관계 선택 가설 나와 교류할 사람들이 혈연관계라...2025.05.09
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사회복지실천에 있어서 갈등이론의 장단점에 대하여 논하시오2025.05.091. 갈등이론의 의의 갈등이론은 사회학의 한 분야이다. 이는 사회 구성원들 사이에서 발생하는 갈등이 사회 변화와 발전의 원동력이 될 수 있다는 이론이다. 즉 갈등이론은 사회 구성원들 간의 이해관계와 권력구조를 분석함에 있어서 이를 통해 사회적 갈등을 이해하며 해결하는데 큰 도움을 주는 이론인 셈이다. 특히 이 갈등이론은 사회 구성원들 간의 이해관계에 있어서 발생하는 갈등을 중요하게 여기고, 이러한 갈등이 사회 구조의 변화와 발전을 이끌어 낼 수 있다는 것을 강조하고 있다. 이론은 갈등의 원인, 종류, 갈등 발생의 과정, 그리고 갈등...2025.05.09
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기능주의 교육이론과 갈등론적 교육이론, 해석학적 접근 중에서 하나를 선택하고 이를 교육현장에 있어서의 정책이나 사례를 중심으로 설명하십시오.2025.05.021. 기능주의 교육이론 기능주의 교육이론은 사회화와 선발을 통해 각 부분이 전체 사회의 기능에 일부 필요한 활동, 사회의 유지와 발전에 기여한다는 것을 전제로 하고 있습니다. 사회화 기능은 개인이 사회적 존재로 살아가는데 필요한 지식과 기능, 사회적 규범을 개인에게 내면화시키는 것을 의미합니다. 기능주의 이론은 사회를 하나의 유기체로 보고, 사회의 본질을 상호의존적인 관계 또는 부분의 집합으로 구성된 체제로 봅니다. 기능주의 교육이론은 교육의 내용을 능력 수준에 따른 보편 교육으로 보며, 학교는 사회가 요구하는 보편적 기술을 통해 ...2025.05.02
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지역사회복지론_사회복지실천에 있어서 갈등이론의 장단점에 대하여 논하시오2025.01.191. 사회복지실천에 있어서 갈등이론 갈등이론은 사회발전의 원동력을 갈등적 관점에서 본다. 갈등이론의 기본 가정은 첫째, 사회체계는 갈등을 일으키며, 갈등은 사회의 일반적 특징이라고 규정한다. 둘째, 갈등은 사회구조의 한 부분이 되는 상반되는 이익에 의해서 발생된다. 셋째, 상반된 이익은 지배집단과 피지배집단 간에 제한된 자원과 권력의 불평등한 분배로부터 발생되며 모든 사회는 다른 집단으로부터 억압을 가한다. 넷째, 다른 이익은 두 개의 갈등집단으로 양극화된다. 다섯째, 갈등은 변증법적으로 진행되며 한 갈등의 해결은 새로운 상반된 이...2025.01.19
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구조기능론과 갈등이론의 주요개념 및 한계를 논하고 현재 지역사회복지실천 현장에서 적용되고 있는 사례를 분석2025.05.151. 구조기능론 구조기능론은 사회가 각 기능을 담당하는 여러 구조들로 나누어져 있고, 이들은 합의된 가치와 규범에 따라 움직이며 전체 사회의 균형과 안정을 지향한다는 관점이다. 지역사회의 기능은 생산·분배·소비, 사회화, 사회통제, 사회통합, 상부상조의 기능으로 구분된다. 그러나 구조기능론은 지역사회의 변화나 갈등을 설명하는 데 한계가 있다. 지역사회복지실천에서는 구조기능론을 바탕으로 사각지대에 있는 사람들에게 복지혜택을 제공하거나 노인문제 해결을 위한 구조적 지원을 하는 등 활용되고 있다. 2. 갈등이론 갈등이론은 사회 내에서 권...2025.05.15
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기능주의 교육이론과 갈등론적 교육이론, 해석학적 접근 중 하나를 선택하여 교육현장에서의 정책이나 사례 설명2025.05.101. 교육사회학의 태동 교육사회학은 1907년 수잘로가 미국 콜럼비아 대학교에서 '교육적 사회학'이라는 강좌를 개설하면서 공식적인 학문 분야로 나타났다. 당시 교육사회학은 교육실천에 사회학적 개념, 이론, 방법론을 적용하는 데 중점을 두었다. 2. 미국과 영국의 교육사회학 발전 1950년대 사회학자들이 중심이 되어 교육사회학이 교육 현상을 사회학적으로 탐구하는 학문으로 간주되었고, 1960년대부터는 사회학을 지향하는 교육의 사회학이 등장하면서 영향력이 커졌다. 영국에서는 1964년 교육대학과 교육사회학 석사과정이 설치되면서 본격적인...2025.05.10
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가족생활교육_구조기능주의와 갈등주의를 정리하여 제시하고 두 이론이 가족을 바라보는 관점을 설명하시오. 또한 두 이론 중 자신이 동의하는 이론과 그 이유를 서술하시오.2025.04.291. 구조기능주의 구조기능주의는 사회를 하나의 체계로 보며, 사회체계가 지속적으로 유지되고 생존하기 위해서는 적응, 목표 달성, 통합, 잠재성 등의 기능적 요건을 충족해야 한다고 주장합니다. 가족은 사회의 기본단위이자 부분체계로서 출산, 양육, 교육, 사회화, 경제적 안정, 정서적 지지 등의 고유한 기능을 수행합니다. 2. 갈등주의 갈등주의에서는 사회의 본질을 갈등과 투쟁으로 정의합니다. 사회 구성원들이 희소한 가치(경제적 자원, 권위, 권력 등)를 차지하기 위해 경쟁하고 투쟁한다고 봅니다. 가족은 계급 불평등을 재생산하는 중심 제...2025.04.29
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지역사회복지실천에 대한 구조기능론, 갈등이론, 로스만의 실천모델의 장단점 분석2025.05.061. 구조기능론의 지역사회복지실천 적용 구조기능론은 사회시스템을 조직화하고 안정화시키기 위한 기능적 역할을 중시하는 이론으로, 지역사회복지실천에 적용할 경우 지역사회 내 각 부문들의 상호작용과 자원 공유, 협력을 통해 지역사회 복지 증진에 기여할 수 있다. 장점으로는 체계적인 문제 해결과 지역사회 발전, 단점으로는 다양성 부족과 전문가 역할 한계가 있다. 2. 갈등이론의 지역사회복지실천 적용 갈등이론은 사회 내 갈등 현상을 중심으로 사회 변화를 분석하는 이론으로, 지역사회복지실천에 적용할 경우 지역사회 내 갈등 원인 파악과 해결을 ...2025.05.06
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부르디외가 주장한 문화적 자본의 3가지 형태가 사회에 미치는 영향에 대한 기능주의와 갈등이론의 관점2025.05.051. 문화적 자본의 3가지 형태 부르디외는 문화자본을 계급적 지위의 범주에 따라 자신의 가족이 각 개인에게 물려준 문화적 능력으로 정의한다. 문화자본은 구조화된 문화자본, 객관적 문화자본, 제도화된 문화자본으로 구분된다. 구조화된 문화자본은 어려서부터 습득한 문화, 품위, 취미, 교양 등의 특징이며, 객관화된 문화자본은 사전, 도구, 그림, 책과 같은 문화상품 형태의 자본이다. 제도화된 문화자본은 학위나 자격증으로 표현되는 상징적 능력의 지표이다. 2. 기능주의 이론의 관점 기능주의 이론에서는 사회의 각 요소가 통합적이고 상호의존적...2025.05.05
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교재5장과6장에서 살펴본 교육선발과 사회계층 이동에 관한 이론적 근거를 토대로 현재 우리나라의 교육과 사회계층이동에 대한 본인의 관점을 기능론 또는 갈등론의 입장에서 제시하시오2025.05.031. 기능주의 기능주의적 관점에서 볼 때, 학교는 사회 전체를 사회의 일부(기관)로 유지하는 책임과 기능을 담당한다. 이때 학교교육의 사회적 기능은 사회 전체에 대한 적응체계 기능인 사회화와 선택기능으로 이해되며, 한 사회의 지속성을 보존하고 유지하는데 매우 필수적인 것으로 여겨진다. 뒤르켐은 교육을 사회화와 동일시하며, 학교의 주된 역할은 사회구성원들의 사고와 가치관, 규범이 비슷해야 한다는 보편적 사회화를 바탕으로 단체생활에 필요한 기본적 동질성을 형성하는 것이다. 파슨스는 역할 사회화를 주장하였는데, 사회적 가치는 역할에 필요...2025.05.03
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