총 9,178개
-
마음챙김기반 심리치료인 수용전념치료와 변증법적 행동치료의 공통점과 차이점2025.04.271. 마음챙김 마음챙김은 생각의 렌즈를 거치지 않고 현재 순간에 몸과 마음에서 일어나는 것을 있는 그대로 알아차리는 것이다. 마음챙김을 통해서 생각의 렌즈를 거치지 않는 직접적 경험을 위해서 현재 순간에 몸과 마음에서 일어나는 것을 있는 그대로 알아차림으로써 고통을 소멸시킬 수 있다. 2. 수용전념치료 수용전념치료는 인간의 언어사용이 심리적 괴로움의 핵심이라는 전제에서부터 시작된다. 이러한 접근법은 관계구성이론으로 불리우는 인간 언어와 인지에 대한 기초 학습 이론이다. 수용전념치료는 불안, 정신분열, 통증, 우울, 약물사용, 공황장...2025.04.27
-
영아기 정서 이해 능력의 발달2025.01.271. 영아기 정서 발달 영아기 정서 발달에는 자신이 느끼는 정서를 표현하는 것뿐 아니라 타인의 얼굴 표정이나 동작을 통해 드러난 정서적 신호를 읽는 것도 포함된다. 이를 정서 이해라고 한다. 출생 후 1개월 반에서 2개월 정도가 되면 영아는 기쁨과 분노 등 서로 다른 정서를 표현하는 얼굴 표정을 구분하기 시작하며, 3-6개월 영아들은 엄마의 '무표정(still-face)'을 알아차리고 이전과는 다른 반응을 한다. 2. 사회적 참조 사회적 참조는 불확실하거나 모호한 상황에서 다른 사람의 정서를 행동의 길잡이로 삼는 현상을 말한다. 사...2025.01.27
-
대인 감정이 대인 행동에 미치는 영향2025.11.141. 감정-행동 연결 대인 감정은 우리의 행동을 조절하고 결정하는 데 중요한 역할을 한다. 분노한 사람은 공격적인 행동을 할 가능성이 높고, 기쁜 사람은 친밀한 관계 형성이나 도움을 주는 행동을 할 가능성이 높다. 이러한 감정-행동 연결은 사회적 상황에서 발생하는 다양한 상호작용에 직접적으로 나타나며, 대인 간의 상호작용을 결정하는 매개변수로 작용한다. 2. 감정 조절과 자기인식 대인 관계를 개선하기 위해서는 자신의 감정을 인식하고 이해하는 능력을 향상시키는 것이 중요하다. 감정을 조절하고 통제하는 방법을 배우면 사람들은 자신의 감...2025.11.14
-
정신간호학 타인에 대한 폭력 위험성 간호과정2025.05.071. 피해망상과 관련된 타인에 대한 폭력 위험성 대상자는 피해망상으로 인해 타인에 대한 폭력 위험성이 있다. 대상자의 행동양상, 심리상태를 사정하고 폭력적 행동 징후에 유의하여 관찰한다. 대상자의 망상 내용을 파악하여 증세 감소를 위한 중재를 제공한다. 치료적 의사소통을 통해 라포와 신뢰관계를 형성하고, 대상자의 감정 표현을 격려하며 폭력적 행동은 용납되지 않음을 알린다. 위험한 물건을 제거하고 조용하고 안정적인 환경을 조성하며 충분한 직원을 배치하여 안전을 보장한다. 2. 과잉행동과 관련된 비효과적 충동 조절 대상자는 과잉행동으로...2025.05.07
-
정서행동장애 아동의 교육적 접근, 교수방법2025.01.151. 긍정적 행동지원 긍정적 행동지원(Positive Behavior Support : PBS)은 문제 행동을 감소시키고 예방하는 것만이 목적이 아니라 친사회적 행동을 형성하여 이러한 것들을 일상생활에서 일반화 할 수 있도록 지원하는 종합적인 접근법이다. PBS는 기능적 행동평가(Functional Behavior Assesment)를 통해 문제행동의 기능을 결정하고, 그 기능을 대신할 바람직한 행동을 찾아내어 지도한다. 2. 인지행동중재 인지행동중재(cognitive behavioral intervention : CBI)는 학생 ...2025.01.15
-
영유아의 문제행동(부적응행동)의 예를 한 가지 제시하고 긍정적 상호작용 방법 및 바람직한 교사의 역할2025.01.111. 사회성발달영역 사회성은 한 개인의 사회 적응 정도 및 대인관계의 원만성을 의미한다. 애착이 특정한 사람과 친밀감을 뜻하면 사회성은 보다 다양한 사람과의 긍정적인 관계형성을 뜻한다. 사회성발달 영역에서 문제행동은 사회적 관계의 어려움으로 정의할 수 있다. 2. 문제 사례 1) 교사를 밀쳐내는 경우, 2) 무는 경우, 3) 할퀴는 경우, 4) 놀잇감을 던지는 행동, 5) 놀잇감을 뺏는 경우 등 영유아의 다양한 문제행동 사례를 제시하였다. 3. 긍정적인 상호작용 및 교사의 역할 첫째, 자아존중감을 향상시켜야 한다. 둘째, 자기조절력...2025.01.11
-
바람직한 행동지도전략에 대해 정리하고 영유아에게 적용하고 싶은 한 가지 방법을 쓰고 그 이유를 제시해주세요2025.05.081. 유아생활지도 개념 생활지도는 기본생활습관, 인성교육, 행동지도 등의 용어로 사용되고 있으며, 유아가 일상생활을 통해 사회적 기술과 자조 기술을 올바른 습관과 긍정적인 태도로 습득할 수 있도록 가르치는 것을 목적으로 한다. 유아 생활지도는 개인적·신체적인 습관 형성을 위한 기본생활습관을 비롯한 사회성, 도덕성, 정서, 인성, 건강, 학습에서의 지도뿐 아니라 문제행동 지도까지 포함하고 있다. 2. 영유아의 문제행동 유아의 문제행동은 연령에 적합한 규범행동으로 보기에 부적절한 행동이나 정상적인 능력을 갖추지 못한 것으로 보이는 행동...2025.05.08
-
충동조절능력 부족과 관련된 타인에 대한 폭력 위험성2025.01.041. 타인에 대한 폭력 위험성 타인에 대한 폭력 위험성이란 자신이나 타인에게 신체적, 정서적, 성적으로 해가 되는 행위를 할 위험이 있는 상태를 말합니다. 이 환자는 충동조절능력 부족으로 인해 타인에게 폭력을 행사할 위험이 있는 것으로 나타났습니다. 간호사는 환자의 행동을 세심하게 관찰하고, 약물 투여와 환경 관리, 의사소통 교육 등을 통해 환자의 폭력 행동을 예방하고자 노력하고 있습니다. 2. 간호 진단 및 과정 이 환자의 간호 진단은 '충동조절능력 부족과 관련된 타인에 대한 폭력 위험성'입니다. 간호사는 환자의 주관적, 객관적 ...2025.01.04
-
정서의 기능과 조절2025.04.271. 정서의 기능 정서는 다차원적으로 설명할 수 있으며, 감정 요소, 신체 반응 요소, 목표 의식 요소, 표현적 행동 요소 등 4가지 측면을 고려할 수 있다. 정서의 원인에 대해서는 생물학적 이론과 인지적 이론이 대립하고 있으며, 고전적 이론으로는 제임스-랑게 이론, 캐논-바드 이론, 이요인 이론 등이 있다. 2. 스트레스 상황에서 정서 변화 저자는 직장 상사와의 갈등 상황에서 겪었던 정서의 변화 과정을 설명하고 있다. 처음에는 억울함과 짜증, 분노 등의 부정적 감정이 발생했고, 이후 수치심과 불안감, 무기력과 슬픔 등으로 이어졌다...2025.04.27
-
영유아의 문제행동(부적응행동)에 대한 긍정적 상호작용 방법 및 교사의 역할2025.01.031. 문제행동의 정의와 중요성 문제행동은 일상적인 상황에서 나타나는 원치 않는 행동이나 어려움을 말합니다. 이러한 행동은 개인 또는 주변 사람들에게 불편과 어려움을 야기할 수 있습니다. 문제행동을 이해하고 관리하는 것은 개인의 안녕과 복지, 관계의 개선, 학습과 발달, 사회적 통합을 촉진하는 데 중요한 역할을 합니다. 2. 공격적인 행동의 원인과 관련된 요인 공격적인 행동의 원인과 관련된 요인은 다양합니다. 개인의 특성, 환경, 사회적 요인 등이 공격적인 행동을 유발할 수 있습니다. 대인관계 문제, 감정적인 불안, 문제 해결 능력의...2025.01.03
8 / 918
