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방송통신대 교육학과 교육공학 기말고사2025.01.261. 요구분석 및 과제분석 효과적인 교수설계 또는 교육프로그램을 개발하는 과정에서 어떤 교육을 왜 해야 하는지 답을 찾는 활동입니다. 현재 수행 수준과 바람직한 수행 수준의 차이를 확인하고 그 원인을 분석하여 수행 문제의 해결을 위한 훈련을 제안합니다. 2. 수행분석 공식 훈련 프로그램을 통해 지식과 기술이 부족한 상태의 학습자에게 연습 기회와 피드백을 제공하여 업무 변화 및 업무 중 훈련을 제안합니다. 3. 훈련요구분석 수행 문제의 원인을 찾기 위해 지식과 기술의 부족, 도구나 지원이 없는 환경 문제, 부적절한 유인 체계, 동기 ...2025.01.26
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[개인중심 평생교육방법] 교수-학습의 설계2025.04.251. 개인중심 평생교육방법 개인중심 평생교육에서는 학습자 참여자들 각자가 자신들의 방식으로, 자신들의 학습 기술과 스타일을 이용하면서, 자신의 속도에 맞게 학습하도록 해야 한다. 교사는 학습자를 주제에 직접적이고도 실질적으로 참여하게 만드는 것이 중요하며, 이를 위해 다양한 교수 방법을 활용하여 학습자 참여를 촉진할 수 있다. 2. 교사의 역할 개인중심 평생교육에서 교사의 역할은 감독자 이상이며, 수업의 일반적인 교수법 결정, 학습 내용 및 자료 선정, 학습 시간 및 방법 결정 등 4가지 주요 활동 영역이 있다. 교사는 학습 과정에...2025.04.25
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교육방법 및 교육공학 6~11장 내용 요약본(9장 제외)2025.04.261. 교수설계이론 6장에서는 gagne의 학습조건 이론, merrill의 내용요소 제시이론, reigeluth의 정교화 이론 등 수업을 설계하는 방법과 관련된 3명의 학자들의 이론이 소개된다. gagne는 인간의 학습결과를 언어정보, 지적 기능, 인지전략, 태도, 운동기능의 5가지 영역으로 구분하고 각 영역별 세부 학습 성과를 제시하였다. merrill은 수행 x 내용 매트릭스를 통해 다양한 범주의 학습 결과와 각 범주별 교수방법을 제시하였다. reigeluth는 교수내용을 단순에서 복잡으로 조직하는 정교화 이론을 제안하였다. 2....2025.04.26
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전신반응교수법을 활용한 한국어 교육 설계2025.01.271. 전신반응교수법(TPR) 전신반응교수법은 언어 학습 초기 단계에서 특히 효과적이며, 단어와 문장의 의미를 몸으로 이해하게 함으로써 학습자들이 한국어에 대한 자신감을 형성하는 데 도움을 줄 수 있다. 이 교수법은 학습자에게 부담을 주지 않으면서도 상호작용적 학습을 촉진하는 특징을 가지고 있다. 2. 전신반응교수법의 이론적 배경 전신반응교수법은 언어와 행동의 연결을 통해 언어를 학습한다는 개념에서 출발한다. 이 교수법의 이론적 배경은 주로 행동주의와 자연 접근법에 근거하고 있으며, 뇌의 언어 습득 메커니즘이 입력을 동작과 연계시킬 ...2025.01.27
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교육공학 ) 교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정, 각각의 주제에 관한 핵심내용2025.01.251. 교육공학의 정의와 발전 교육공학이란 학습을 위하여 컴퓨터와 같은 기계나 도구를 이용하여 이뤄지는 학문 분야를 뜻한다. 실즈와 리치는 교육공학을 '교수공학은 학습을 위한 과정과 자원의 설계, 개발, 활용, 관리 및 평가에 관한 이론과 실제'라고 정의했다. 이를 영어교육에 적용하면 매체를 활용한 영어교육이 학습자들의 학습 동기를 유발 및 촉진시키고, 반복 활용이 쉬워 이를 이용하는 학습자와 교수자 전부 활용이 용이하다. 특히 VR과 AI를 통해 실제 외국인과 대화를 나누는 프로그램을 개발 및 활용한다면, 외국어 습득에 어려움을 느...2025.01.25
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구성주의 학습을 위해 교수자가 할 수 있는 역할2025.05.161. 구성주의 학습의 필요성 평생교육 분야에서 구성주의 학습은 매우 중요한 개념이다. 구성주의 학습은 개인이 습득한 지식과 기술을 적절하게 적용하는 것뿐 아니라 개인적 차원을 넘어서 사회적, 문화적, 경제적 맥락까지 확대되어 학습방법과 전략을 개발해 적용한다. 우리사회는 빠르게 변화하고 있어 기존에 가지고 있는 지식에 평생교육에서 습득한 새로운 지식을 추가해 의미 있는 관계를 구축하는 구성주의 학습법이 학습자의 능력 향상을 도와준다. 2. 구성주의 학습에서 교수자의 수업 설계 교수자는 교육을 앞둔 학습자들에게 배우게 될 학습의 중요...2025.05.16
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ASSURE 모형을 활용한 독도 교수설계 사례2025.11.111. ASSURE 모형 ASSURE 모형은 교수설계의 체계적 접근 방법으로, 학습자 분석, 학습목표 진술, 수업방법 및 매체 선정, 매체와 자료 활용, 학습자 참여 유도, 평가와 수정의 6단계로 구성됩니다. 본 사례에서는 초등학교 6학년 학생들을 대상으로 독도 영토 주권 의식 함양을 위해 ASSURE 모형을 적용하여 협력학습, 게임기반학습, 플립러닝 등 다양한 수업방법과 스마트폰, 동영상, 오디오 등의 매체를 활용한 통합적 교수설계를 실시했습니다. 2. 학습자 분석 초등학교 6학년 남녀 학생 16명을 대상으로 일반적 특성, 출발점 ...2025.11.11
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심리학 연구법 실험(연구) 설계란 무엇인가2025.01.231. 실험연구(experimental research) 실험연구(experimental research)는 두 변인 간의 원인과 결과, 즉 인과관계를 밝혀내기 위해 의도적으로 설계된 상황에서 처치를 가한 후 그 결과를 분석하는 연구다. 변인[또는 변수(variable)]이란 측정 가능하며 둘 이상으로 구분되거나 수로 나타낼 수 있는 것(예 : 성별, 지역, 연령, 지능, 자아개념 등)으로서 연구를 할 때 알아보고자 하는 요인을 말한다. 실험은 둘 이상의 변인 사이의 인과관계에 대한 가설을 검증하기 위해 설계되는데, 이 변인에는 독립...2025.01.23
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교육심리학의 정의, 역할, 응용 및 적용분야2025.11.161. 교육심리학의 정의 교육심리학은 교육과 심리학의 교차점에서 발전한 학문 분야로, 교육과정, 교수법, 학습자의 특성, 평가, 학습환경 등 교육과 관련된 다양한 측면을 이해하고 설명하는 데 중점을 둔다. 학습자가 어떻게 학습하며, 교사는 어떻게 가르치며, 교육체계는 어떻게 구성되는지에 대한 심리학적 이해를 제공하며, 학습자의 지적 발달, 동기부여, 인지적 프로세스, 감성적 상태 등을 다룬다. 2. 교육심리학의 주요 역할 교육심리학은 학습과정 설계, 교수법 개발, 평가 도구 개발, 학습환경 조성, 학습자 지원 및 발달, 교육과정 평가...2025.11.16
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외국인을 위한 한국어 교재 개발 방안2025.11.171. 한국어 교재의 구성 및 난이도 설계 한국어 교재는 초급, 중급, 고급 수준으로 점진적으로 난이도를 높여 구성되어야 한다. 각 단계에서 적절한 어휘, 문법, 문화적 배경 정보를 제공하여 학습자가 한국어의 복잡성을 체계적으로 이해하고 극복할 수 있도록 설계해야 한다. 이러한 구성은 외국인 학습자의 학습 효율성을 높이고 동기 부여에 기여한다. 2. 한국어 문법 및 언어 구조 교육 한국어의 주어-목적어-동사 문장 구조는 외국인에게 어려운 부분으로, 모국어 간섭이 발생하는 지점이다. 교재는 한국어의 특징적인 문법 구조에 대해 명확한 설...2025.11.17
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