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반두라의 사회학습이론의 주요 개념을 간략히 설명하고, 비행 청소년을 대상으로 상담할때 적용할 수 있는2025.05.041. 반두라의 사회학습이론 반두라의 사회학습이론은 기존 행동주의 학습이론을 발전시킨 이론으로, 인간이 어떠한 행동을 하는 데 있어 지각, 인지 과정의 영향을 강조했다. 주요 개념으로는 직접강화, 대리강화, 자기강화, 상호결정론, 관찰학습 등이 있다. 2. 비행 청소년 상담 반두라의 이론을 비행 청소년 상담에 적용할 경우, 긍정적/부정적 강화, 모방 학습, 정서적 지지 등의 방법을 활용할 수 있다. 이를 통해 청소년의 문제 행동 개선과 자아 정체성 형성에 도움을 줄 수 있다. 1. 반두라의 사회학습이론 반두라의 사회학습이론은 인간의 ...2025.05.04
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학습장애를 가지고 있는 학생의 학부모상담 진행방식과 내용2025.01.291. 학습장애 학생의 학부모 상담 준비 학생의 학습 이력, 현재 학업 성과, 교사의 의견, 심리검사 결과 등을 파악하고, 학부모의 기대와 우려를 사전에 파악하는 것이 중요합니다. 이를 통해 학부모와의 신뢰 관계를 구축하고 효과적인 상담을 진행할 수 있습니다. 2. 학습장애 학생 학부모 상담의 진행 방식 상담 초기에는 학부모가 안심하고 이야기할 수 있도록 공감적인 태도로 신뢰를 구축합니다. 이후 학습장애의 정의와 해당 학생의 특성을 설명하고, 개별화된 지원 방안을 제안합니다. 또한 학부모의 역할을 강조하여 가정에서의 지원 방법을 제시...2025.01.29
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[성인학습및상담]본 강의에서 언급한 아홉 가지 상담의 기술 중 관심 있는 상담기술 세 가지를 개념화하여 정리한 후, 각각을 학습현장에서의 실제 사례와 함께 정리하여 제출하시오.2025.01.221. 관심 기울이기 (Attending) 관심 기울이기는 상담자가 내담자의 말과 행동에 적극적으로 주의를 기울이며 그들의 이야기에 몰입하는 기술입니다. 이는 상담자가 내담자의 이야기를 경청하고 있다는 신호를 보냅니다. 눈맞춤, 몸의 방향, 고개 끄덕임 등 비언어적 신호를 통해 내담자가 중요하다고 느끼게 하는 방법으로, 내담자는 자신이 진지하게 존중받고있다는 느낌을 받습니다. 학습 현장에서의 사례로는 교사가 학생 D의 이야기에 집중하며 눈을 마주치고 고개를 끄덕이며 반응한 것을 들 수 있습니다. 2. 경청 (Active Listeni...2025.01.22
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학습장애를 가지고 있는 학생의 학부모 상담 진행 방식과 내용2025.01.171. 학습장애 이해 학습장애(LD, Learning Disorder)란 다양한 원인을 바탕으로 산수 계산, 읽고 쓰기, 추론 등의 학습 능력을 습득 및 활용하는 것에서 곤란함을 느끼는 장애군이다. 학습장애는 학습하는 분야에 따라 분류할 수 있으며, 중추신경계, 특히 대뇌 특정 영역 발달 기능 장애로 볼 수 있다. 또한 가족력이 있는 경우를 포함해 유전적 요인이 있는 것으로 알려져 있다. 2. 학습장애 학생의 특징 학습장애 중 가장 잘 알려진 읽기 장애를 가진 학생은 초등학교 입학 후 해당 장애에 대한 증상을 발견할 수 있으며, 읽기...2025.01.17
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수업이나 상담에 영향을 미칠 수 있는 학습장애 학생의 특성과 극복방안2025.05.011. 학습장애의 정의와 유형 학습장애란 정보를 효과적으로 습득하고 처리하고 사용하는 능력에 영향을 미치는 장애의 집단을 말한다. 이러한 장애는 신경학적으로 기원하며 태어날 때부터 존재하거나 뇌 손상이나 질병으로 인해 발생할 수 있다. 특수교육에서 인정되는 학습장애의 구체적인 유형으로는 읽기와 언어처리에 영향을 미치는 난독증, 쓰기와 미세운동능력에 영향을 미치는 난독증, 수학능력과 숫자감각에 영향을 미치는 난독증, 해석능력과 이해능력에 영향을 미치는 청각·시각처리장애 등이 있다. 2. 학습장애 학생의 행동 특성 학습 장애가 있는 학생...2025.05.01
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(인간행동과사회)반두라의 사회학습이론의 주요 개념과 비행 청소년 상담에의 적용2025.05.061. 반두라의 사회학습 이론 반두라의 사회학습 이론은 인간의 학습과 행동이 주변 환경과 인간의 생각, 심리적 요소들에 의해 결정되며, 사회적 상호작용 과정에서 이루어진다는 것을 가정합니다. 이 이론의 핵심 개념은 모델링과 자기효능감입니다. 모델링은 타인의 행동을 관찰하고 모방하는 과정을 통해 학습이 이루어지며, 자기효능감은 개인의 능력에 대한 믿음으로 행동 변화와 목표 성취에 영향을 미칩니다. 2. 비행 청소년의 개념과 특징 비행 청소년은 사회적 규범이나 법률에 어긋나는 행위를 저지르거나, 문제가 있는 환경에서 성장해 온 청소년을 ...2025.05.06
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초등학교 학습장애 아동의 학교생활 적응을 위한 상담계획2025.11.171. 학습장애 아동이 겪을 수 있는 문제 학습장애 아동들은 초등학교에서 다양한 문제를 경험합니다. 학업적 측면에서 읽기, 쓰기, 계산 등 기초 학습이 어렵고 학교 성취도가 낮습니다. 교우관계 측면에서는 소외, 배척, 괴롭힘 등 사회적 문제가 발생하며 친구 관계 형성과 유지에 어려움을 겪습니다. 자아개념 형성 측면에서는 자신감 저하, 낮은 자존감, 정체성 발달의 어려움이 나타납니다. 이러한 문제들은 아동의 성장과 발달에 부정적인 영향을 미치므로 적극적인 지원이 필요합니다. 2. 학습장애 아동을 위한 상담계획 수립 상담 전 준비 단계에...2025.11.17
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자살심리와상담_셀리그만(M. Seligman)의 학습된 무기력 이론, 김 이병의 사례2025.01.171. 자살위험요인 김 이병의 자살위험요인은 학대경험, 고립감, 자살시도 경험, 대인관계 문제 등이다. 어린 시절부터 아버지의 폭력과 방임에 노출되었고, 사회적으로 고립되어 무력감을 느꼈으며, 군대 입대 후 자해와 자살 시도를 했다. 또한 대인관계에서 어려움을 겪으며 피해망상에 시달리고 있어 자살 위험이 높다. 2. 자살보호요인 김 이병의 자살보호요인은 어머니의 사회적 지지와 정신적 지지이다. 어머니는 가족의 생계를 책임지며 김 이병을 위해 노력하고 있으며, 김 이병 또한 자신이 죽을 경우 어머니가 마음 아파할 것을 생각하며 자살을 ...2025.01.17
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연세대학교 교육대학원 특수아상담 A+ 기초학습부진2025.05.111. 학습부진의 정의와 원인, 특성 학습부진은 정상적인 학교 학습을 할 수 있는 잠재능력이 있으면서도 환경요인이나 개인의 성격, 태도, 학습습관 등의 요인으로 인해 교육과정상 설정된 교육목표에 비추어 볼 때 최저 학업성취 수준에 도달하지 못한 경우를 의미한다. 학습부진의 원인은 개인적 측면과 환경적 측면, 교과내용 측면에서 다양하게 나타날 수 있다. 2. 학습부진의 선별, 진단, 판별 학습부진 학생을 선별하기 위해 교과학습 진단평가, 국가수준 학업성취도 평가, 상업용 학습부진 선별검사 등이 활용된다. 학습부진의 진단을 위해서는 지능...2025.05.11
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성인학습상담 학습 전략 프로그램2025.04.281. 학습 전략 훈련 모델 학습 전략 훈련 모델의 기본 과제는 학생들에게 학업 관련 과업을 익히고 수행하는 방법을 훈련시켜 그들에게 주어진 과업을 성공적으로 성취하고 일생을 통해 또는 다른 환경 속에서도 문제해결 방법을 일반화하여 적용할 수 있도록 하는 것이다. 이 모델은 전략적 교육과정, 전략적 훈련 절차, 전략적 환경의 3가지 구성 요소를 포함한다. 2. 전략적 교육과정 전략적 교육과정은 학습 전략, 사회적 기술 전략, 동기화 전략, 실행전략의 4가지 유형의 전략으로 구성된다. 이러한 전략들은 습득, 저장, 표현 및 수행 등의 ...2025.04.28
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