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만0세 1학기 영아전담 어린이집 관찰일지 / 종합발달평가 (일상,놀이 관찰일지)2025.01.221. 일상생활 OO가 어린이집 앞에서 엄마와 헤어질 때 웃으며 인사하고 헤어질 수 있도록 교사가 OO를 안고 "다녀오세요"라고 인사하고 OO도 인사를 할 수 있도록 하였다. 교사가 등원한 OO와 화장실로가 손을 씻을 수 있도록 하였으며 자신의 자리에 앉아 간식을 먹어 볼 수 있도록 유도하였다. OO가 기저귀 상태를 확인하고 교사의 손을 잡고 화장실로 이동하여 손을 씻고 간식으로 나온 음식의 이름을 이야기 해주며 OO가 포크를 사용하여 간식을 먹었다. OO가 무릎을 구부리고 앉아 있는 OO를 교사가 지켜본다. OO가 움직임 없이 있다...2025.01.22
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만1세 2학기 영아 발달평가2025.11.171. 기본생활습관 만1세 영아들의 식습관, 배변습관, 수면습관 발달을 평가합니다. 대부분의 영아들이 식사에 관심을 보이며 즐겁게 먹고 있으며, 배변 의사 표현은 개인차가 있습니다. 수면은 충분히 취하고 있으나 일부 영아는 잠들기까지 시간이 필요합니다. 자기 몸을 깨끗이 하는 기초 위생습관도 형성되고 있습니다. 2. 신체운동발달 영아들이 신체를 자유롭고 다양하게 움직일 수 있으며 소근육 활동에 참여합니다. 눈과 손의 협응이 발달하고 있고 실내외 신체활동에 적극적으로 참여합니다. 다만 주위를 살피지 않아 부딪히거나 다치는 경우가 있어 ...2025.11.17
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만1세 2학기 발달평가 5명2025.05.131. 기본생활습관 2학기 발달평가 아동들은 식사 시 스스로 식기를 사용하여 참여하는 모습을 보이며, 손씻기, 신발 신기 등의 기본생활습관이 길러져 있음. 안전하고 침착한 모습을 보임. 2. 신체운동 대근육과 소근육의 발달이 잘 이루어져 다양한 신체활동에 즐겁게 참여하며, 특히 실외활동과 감각놀이를 좋아함. 3. 의사소통 교사의 언어를 이해하고 행동할 수 있으며, 책 읽기, 끼적이기 등의 활동에 관심을 보임. 자신의 경험을 표현할 수 있음. 4. 사회관계 또래와 함께 놀이하기보다는 혼자 놀이하는 것을 즐기지만, 친구에 대한 관심과 애...2025.05.13
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만3세 2학기 관찰일지 5명 10page (일상생활,놀이활동영역,평가포함)2025.05.071. 일상생활 관찰일지에서 만3세 아동들의 일상생활 모습이 잘 나타나 있습니다. 정리 시간, 식사 시간, 낮잠 시간 등 일상적인 활동에서 아동들의 행동과 반응이 자세히 기록되어 있습니다. 아동들이 또래와의 상호작용, 교사와의 대화, 자발적인 활동 등을 통해 발달하는 모습을 확인할 수 있습니다. 2. 놀이활동 관찰일지에는 아동들의 다양한 놀이 활동이 잘 나타나 있습니다. 노래 부르기, 블록 쌓기, 퍼즐 맞추기, 물감 놀이 등 다양한 활동에 적극적으로 참여하는 모습이 관찰되었습니다. 또한 또래와의 상호작용, 교사와의 상호작용을 통해 사...2025.05.07
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만4세 2학기 (9-2월) 관찰일지 / 평가제통과 관찰일지2025.05.071. 일상생활 OO가 친구와 동화책 '헨젤과 그레텔'을 가지고 와 앉았다. 이미 알고 있는 내용이어서 OO는 친구에게 자신이 읽어 주겠다고 말하며 책을 읽어주기 시작하였는데 글자를 잘 모르기 때문에 그림으로 유추하여 읽어주었다. 설날 동요를 감상하던 OO는 노래에 맞춰 여러 가지 동작을 시도한다. 식당에서 아나바다 바자회를 하는데 OO는 여자 동생이 오자 분홍색 원피스를 동생에게 대 주면서 '이거 예쁘다. 어때?'라고 말하며 보여준다. 친구들과 지낸 일년 동안 즐거운 기억을 회상하며 그림으로 표현하는 활동을 한다. OO가 우리동네있...2025.05.07
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만0세 2학기 관찰일지 및 발달종합평가 5명분량 정리 (9월,10월,11월,12월,1월,2월 관찰일지와 발달종합평가)2025.01.231. 일상생활 영아가 교사와의 스킨십에 거부감 없이 편안하게 기저귀 갈이, 손 씻기, 간식 먹기 등의 일상생활 활동에 참여하며 교사의 말과 행동에 반응을 보이는 모습을 보였다. 또한 영아가 자신의 기저귀와 신발에 관심을 가지고 탐색하는 등 자신의 신체와 주변 사물에 대한 인식이 발달하고 있다. 2. 놀이활동 영아가 교사와 함께 다양한 놀이 활동에 참여하며 관심과 흥미를 보였다. 과일 모형 놀이, 스티커 붙이기, 블록 놀이, 까꿍 놀이, 음률 활동 등을 통해 감각 탐색, 모방 행동, 리듬 반응 등의 발달이 관찰되었다. 또한 영아가 친...2025.01.23
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만3세 1학기 관찰일지 5명 10page (일상생활,놀이활동영역,평가포함)2025.05.071. 일상생활 관찰일지에서 만3세 아동들의 일상생활 활동이 잘 나타나 있습니다. 아동들이 화장실 가기, 손 씻기, 양치질하기, 식사하기 등의 일상생활 활동을 스스로 하거나 교사의 도움을 받아 수행하는 모습이 잘 관찰되었습니다. 특히 아동들이 자신의 선호도나 어려움을 표현하며 교사와 상호작용하는 모습이 인상적입니다. 2. 놀이활동 관찰일지에서 만3세 아동들의 다양한 놀이활동이 잘 나타나 있습니다. 음률 영역, 미술 활동, 블록 놀이, 책 읽기 등 다양한 영역에서 아동들이 흥미를 가지고 적극적으로 참여하는 모습이 관찰되었습니다. 특히 ...2025.05.07
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중학교 3학년 2학기 한문 평가계획서 예시2025.04.281. 한문 단문, 한문 산문, 한시의 발음과 띄어 읽기 학생들은 한문 단문, 한문 산문, 한시를 바르게 발음하여 읽을 수 있으며, 글의 의미가 잘 드러나도록 알맞게 띄어 읽을 수 있다. 또한 토의 구실에 유의하여 한문 단문, 한문 산문, 한시를 끊어 읽을 수 있다. 2. 한문 작품의 내용 이해와 분석 학생들은 한문 단문, 한문 산문, 한시에 사용된 단어, 구절, 문장의 의미를 문맥을 고려하여 말할 수 있다. 또한 작품의 중심 내용과 지은이의 의도를 말할 수 있다. 3. 한시의 형식적 특징 이해 학생들은 한시의 시체, 압운, 대우, ...2025.04.28
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만2세 영아 2학기 발달평가 종합분석2025.11.141. 기본생활습관 발달 만2세 영아들은 식습관, 배변습관, 수면습관 영역에서 점진적 발달을 보이고 있습니다. 대부분의 영아가 스스로 배변 욕구를 표현하고 화장실 변기 사용이 가능하며, 배변 후 손을 씻는 위생습관을 형성하고 있습니다. 식사 시 숟가락 사용이 가능하고 골고루 먹으려는 노력을 보이며, 일부 영아는 편식 습관 개선이 필요합니다. 수면은 충분한 시간을 통해 편안하게 이루어지고 있으며, 일상의 규칙과 약속을 이해하고 지키려는 모습이 관찰됩니다. 2. 신체운동 발달 만2세 영아들의 신체운동 발달은 대근육과 소근육 모두에서 긍정...2025.11.14
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만2세 1학기 발달평가 예문(5개)2025.01.221. 기본생활 거북쌤 작업실만2세 1학기 발달평가 예문 (5개)에서 기본생활 영역은 식사 시간에 스스로 식사 도구를 꺼내 사용하고, 배변 훈련을 마쳐 스스로 화장실에서 배변할 수 있으며, 옷 입기와 양말 신기 등의 기본생활습관이 잘 형성되어 있는 것으로 나타났습니다. 다만 아직 옷 입기와 양말 신기에서 교사의 도움이 필요한 것으로 보입니다. 2. 신체운동 신체운동 영역에서는 대근육과 소근육 발달이 균형을 이루고 있으며, 다양한 신체활동에 적극적으로 참여하는 모습을 보이지만 때때로 넘어지는 모습이 관찰되어 안전한 놀이 참여를 위한 교...2025.01.22
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