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내가 생각하는 우리나라의 교육이슈와 그의 해결방안(교직실무) 생기부 주2025.05.111. 학생 생활기록부 작성 및 활용 학생의 성장과 발달을 확인하기 위해 생활기록부를 작성하지만, 생활기록부 작성과 관련된 세부 기재 요령들이 적절한지에 대한 논란이 있고 이를 고치고 검토하는 데 선생님들이 많은 시간을 쏟고 있습니다. 생활기록부의 작성 목적이 '학생 지도'와 '상급학교의 학생 선발에 활용'에 있지만, 선발 자료로서의 목적으로 인해 공정성 문제가 발생하고 이를 예방하기 위한 세부 지침이 내려오면서 교육과정 운영의 자율성 및 타당성이 위축되는 문제가 발생하고 있습니다. 2. 생활기록부 기재 요령 및 관련 정책 변화 교육...2025.05.11
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질관리(QI) fish bone - 낙상(A+ 자료)2025.05.141. 낙상 위험 요인 환자기립성 저혈압, 시각장애, 거동장애, 피로, 허약, 정보수집 시간 부족, 환자 및 보호자의 무성의한 태도, 의사소통 기술 부족, 신체 기능 문제, 근력부족, 고령, 부정확한 낙상 위험 평가, 평가도구 이해 부족, 단기기억 상실, 부주의, 인지 문제, 낙상에 대한 두려움 및 걱정, 알츠하이머, 빈혈, 당뇨, 뇌졸중 등이 낙상 위험 요인으로 확인됨. 2. 낙상 예방 활동 부족 낙상 관련 절차교육용 자료 미비, 가족 및 간병인 관심 부족, 낙상 교육 부족, 교육 표지판 눈에 띄지 않음, 폐쇄적 분위기, 바쁜 환경...2025.05.14
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사회복지 기록의 종류와 특성2025.11.151. 과정기록 과정기록은 클라이언트와 사회복지사 간의 상호작용 과정을 대본처럼 직접 기록하는 방법입니다. 대화 형식을 그대로 기록하여 클라이언트의 실제 발언을 정확하게 기억할 수 있으며, 녹음테이프나 비디오를 통해 직접 참조됩니다. 장점은 감독 및 교육 도구로 유용하고 초보자 훈련에 효과적이며, 단점은 완전한 기록이 어렵고 시간과 비용이 많이 소요되며 기록자의 기억력에 의존한다는 점입니다. 2. 이야기체 요약기록 이야기체 요약기록은 면담 내용을 대화 형식 그대로 표현하지 않고 내용을 재구성하여 서술하는 기록 형태입니다. 일정한 틀이...2025.11.15
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사회복지실천기록의 목적과 기록의 유형2025.01.131. 사회복지실천기록의 목적 사회복지실천기록은 클라이언트에게 제공되는 서비스의 지침, 사례 관리와 진행을 위한 중요한 도구, 전문적 발전과 교육의 수단으로 기능한다. 이를 통해 사회복지 실천의 효율성과 효과성을 높이는 데 중추적인 역할을 한다. 2. 기록의 유형 사회복지 실천에서 기록의 유형은 과정기록, 요약기록, 문제 중심 기록으로 나뉜다. 각 유형은 사회복지 실천의 목적과 상황에 따라 선택되어 사용되며, 효과적인 기록 관리는 사회복지 실천의 질을 향상시키고 클라이언트의 복지를 증진하는 데 기여한다. 3. 기록의 활용 사회복지실천...2025.01.13
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만4세 영유아 관찰일지 및 발달평가2025.11.161. 영유아 발달평가 만4세 영유아들의 신체, 인지, 사회정서, 언어 발달을 관찰하고 기록한 내용입니다. 대근육 및 소근육 발달, 수 개념 이해, 색상 인식, 글자 읽기 및 쓰기 능력, 친구관계 형성, 감정 표현 등 다양한 발달 영역을 평가합니다. 각 아동의 강점과 개선 필요 영역을 파악하여 맞춤형 교육 지원을 제공합니다. 2. 일상생활 관찰기록 등원, 식사, 화장실 사용, 정리정돈 등 일상생활 속에서 보이는 아동의 행동과 태도를 기록합니다. 자기관리 능력, 지시 따르기, 책임감, 독립성 등을 평가하며, 교사와의 상호작용 및 또래 ...2025.11.16
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의료사회복지 실천 현장에서 대표적으로 사용하는 기록 양식 3 가지에 대해 서술하시오.2025.04.271. 의료사회복지 실천 현장의 기록 양식 의료사회복지 실천 현장에서 대표적으로 사용하는 기록 양식은 문제중심기록, 과정기록, 요약기록 등 3가지이다. 문제중심기록은 SOAP 형식으로 문제 영역 규정, 사정, 계획을 기록하며, 과정기록은 면담 내용을 상세히 기록하고, 요약기록은 시간의 흐름에 따른 변화와 중요 정보를 요약하여 기록한다. 이러한 기록 양식은 서비스 제공의 근거, 의사소통, 교육 등 다양한 목적으로 활용된다. 1. 의료사회복지 실천 현장의 기록 양식 의료사회복지 실천 현장에서 기록 양식은 매우 중요한 역할을 합니다. 기록...2025.04.27
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사회복지실천을 위한 기록의 유형들과 기록 시 유의할 점2025.05.011. 과정기록 과정기록은 사회복지사와 클라이언트가 면담하는 동안 일어난 모든 것들을 대화 형태 그대로 기록하는 것이다. 과정기록은 사회복지실천의 시작 무렵에, 클라이언트에 대한 사회적 조사가 중요한 목적일 때, 이 기록을 통해 클라이언트 및 그들의 사회적 상황에 대해 말하고, 행동하고, 관찰하고 추측한 것 등 모든 것을 사회복지사가 기록하는 방법을 말한다. 과정기록 시 유의할 점으로는 정직하게 기록하고, 내용을 생생하고 사실 그대로 기록하며, 면담 직후에 가능한 한 빨리 기록하는 것 등이 있다. 2. 이야기체 요약기록 이야기체 요약...2025.05.01
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아동관찰및행동연구_포트폴리오에 대해 정리하고 본인이 현장에서 적용하고 싶은 포트폴리오에 대해 논하시오2025.05.121. 아동관찰 및 행동연구 포트폴리오 포트폴리오란 유아에 대한 발달 및 학습에 대한 기록과 증거들을 시간의 흐름에 의해서 정리하여서 구체적인 학습적인 발달의 목적을 두고 조직적으로 작성 및 수집한 것을 의미한다. 이에 포트폴리오에는 아동의 발달에서의 모든 관찰의 부분인 지식, 기능, 태도의 성장을 관찰 기록이 되며 이 과정에서의 기록은 단순히 글로 행동 관찰이 아닌 사진, 체크리스트, 일화기록, 관찰 기록, 면담 기록 등의 다양한 평가 방법을 활용해서 기록하고 보관할 수 있다는 점에서의 아동의 발달 일지와 같은 것이다. 2. 영유아...2025.05.12
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발제-ISO303012025.01.151. 기록경영시스템 KS X ISO 30301:2013 표준은 기업의 경영자 및 컨설턴트로써 지식, 정보, 문서관리 영역과 관련한 경력의 보유자들이 개발한 것으로, 통합적 기록관리의 필요성, 기록관리의 경제성 및 효율성, 기록관리 업무의 일상화 등을 주요 내용으로 다루고 있다. 이 표준은 기록경영시스템의 구축을 통해 업무 효율화, 법적 요구사항 충족, 조직의 일관성 및 연속성 최적화 등을 목적으로 한다. 2. ISO/DIS 30300 시리즈 ISO/DIS 30300 시리즈는 기록경영시스템에 대한 표준으로, ISO 30300(2011...2025.01.15
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과정기록의 개념과 기록방법, 장단점, 기록내용 등에 대한 고찰2025.05.111. 과정기록(Process Recording)의 개념 과정기록(Process Recording)은 클라이언트와의 면담 내용과 사회복지사의 관찰 및 판단 등을 세밀하게 기록하는 방법이다. 이를 통해 클라이언트와 사회복지사의 상호작용 과정을 자세히 기록할 수 있다. 2. 과정기록의 기록방법 과정기록의 기록방법에는 대화형식, 서술적 기술형식, 요약기록형식 등이 있다. 대화형식은 클라이언트와 사회복지사의 대화를 직접 인용하여 기록하고, 서술적 기술형식은 상호작용과 비언어적 행동을 객관적으로 기술한다. 요약기록형식은 일정 기간의 서비스 내...2025.05.11
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