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(한국사의이해) 아래 문제에 대한 답안을 교재를 참조하여 각각 서술해주세요2025.01.241. 1862년 농민봉기의 전개 과정과 의의 삼정 문란은 국가의 부세 수취 과정에서 농민의 과도한 희생을 강요해 농민항쟁을 불러왔으며 이로 인해 1862년 일어난 농민봉기는 경상도 진주에서 시작해 전라도와 충청도 등의 삼남 지방을 중심으로 70여 군현에 퍼지며 전국적인 농민봉기로 확산되는 양상을 보이게 되었다. 진주농민항쟁은 진주목사와 경상우병사가 불법적으로 횡령한 환곡을 집집마다 나누어 물리는 방안을 실행하는 과정에서 발생하였고 당시 양반의 후손이었던 유계춘과 이명윤 등을 포함한 농민들이 앞장서 관아를 부수고 목사와 병사를 굴복시...2025.01.24
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국가는 인권과 국익이 충돌할 경우 무엇을 우선시해야하는가 (A+ 만점 레포트)2025.04.251. 인권의 개념 인권은 '인간답게 살기 위해 요구할 수 있는 자유와 권리'를 의미한다. 인권은 인간이 태어나면서 당연히 누리고, 인간이라면 누구나 누리며, 어느 곳에서나 주장할 수 있는 권리이다. 인권은 공동체 안에서 살아가는 인간에게 필요한 것이며, 인권이 문제가 되는 것은 인권이 제대로 보호되지 않거나 보호되지 않을 가능성이 있을 때이다. 2. 인권의 특성 인권은 보편성과 관계성을 지닌다. 보편성은 인간이라는 이유만으로 누구나 평등하게 누릴 수 있는 권리라는 것을 의미하며, 관계성은 인권이 인간 사이의 관계 속에서 정립되는 것...2025.04.25
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세종대 인권과 법 중간고사 족보 (2021) 이○○ 교수님2025.05.131. 사이버명예훼손 및 신용훼손 최근 인터넷TV, 유튜브 등 인터넷방송을 통해 타인의 명예나 신용을 훼손하는 사례가 많이 발생하고 있습니다. 이에 A 국회의원은 사이버명예훼손 또는 신용훼손죄로 3회 이상 유죄확정판결을 받은 사람에 대해 인터넷방송 24시간 전에 방송원고를 방송통신심의위원회에 제출하도록 의무화하고, 이를 어길 경우 1,000만원 이하의 과태료를 부과하는 법률안을 제출하였습니다. 이 법률안에 대해 평가해 보면, 사이버상의 명예훼손 및 신용훼손 문제를 해결하기 위한 노력으로 볼 수 있지만, 표현의 자유 등 다른 기본권과의...2025.05.13
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사법적극주의와 민주주의: 법원의 역할과 사회적 의의2025.11.151. 사법적극주의 사법적극주의는 사법부가 입법부의 한계를 극복하는 데 보조하는 수준에서 적극적으로 의사를 개진하는 것을 의미한다. 헌법재판소의 양심적병역거부 합헌 판결, 군복무가산점제 위헌 판결 등은 사회의 형평을 이루면서 소수자 권익을 보장하는 사례이다. 사법적극주의는 삼권분립에 의해 필연적으로 발생하는 국가 기관의 간극을 좁히고 사회 소수자의 기본권 확충에 기여한다. 2. 국민참여재판 2008년 1월부터 도입된 국민참여재판은 일반 국민이 사법 과정에 참여하여 법감정과 판결 간 괴리를 축소하는 제도이다. 2012년 개정으로 모든 ...2025.11.15
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학생인권 보호와 학교사회복지사의 역할2025.04.301. 학생인권의 정의 학생인권은 배경, 성별, 인종, 종교에 관계없이 모든 학생들이 받을 권리가 있는 기본적인 권리와 자유를 말한다. 이러한 권리들은 세계인권선언과 아동권리협약과 같은 국제인권조약과 선언에 의해 확립된다. 학생인권에는 교육권, 표현의 자유, 차별로부터의 보호, 학교생활 참여권 등이 포함된다. 2. 학생 인권의 중요성 학생 인권은 모든 학생들이 동등한 교육을 받을 수 있고 존엄성과 존중을 받을 수 있도록 하는 데 중요한 역할을 한다. 이러한 권리는 학생들이 자신을 표현하고 질문하고 새로운 아이디어를 탐구하는 것을 편안...2025.04.30
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아동권리의 기본요소2025.01.191. 아동권리의 기본개념 및 요소 아동권리의 기본요소는 천부성과 보편성에 있습니다. 천부성은 아동이 권리의 주체임을 정당화시켜 주는 근거가 되고, 보편성은 아동이 정치적, 연령적 제약에 영향을 받지 않으며 아동이 성인과 같은 권리를 누릴 수 있는 권리의 주체임을 정당화합니다. 아동이 갖는 권리는 보호, 참여, 제공의 3가지로 대표됩니다. 2. 아동권리의 요소 - 보호 아동은 신체적으로 연약하고 환경에 영향을 많이 받는 정신적으로 미성숙한 상태입니다. 열악하고 유해한 환경으로부터 아동은 보호받아야 하며 이를 향유할 권리가 있습니다. ...2025.01.19
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유엔아동권리협약의 4대원칙과 4대권리에 대한 고찰2025.05.091. 유엔아동권리협약의 4대 원칙 유엔아동권리협약의 4대 원칙은 무차별의 원칙, 아동 최선의 이익 원칙, 생명·생존과 발달보장의 원칙, 아동 의사존중의 원칙입니다. 이는 아동을 보호해야 하는 대상으로 인식하는 것을 넘어 아동을 적극적인 권리의 주체로 인식하는 것을 기본으로 합니다. 2. 유엔아동권리협약의 4대 권리 유엔아동권리협약의 4대 권리는 생존권, 보호권, 발달권, 참여권입니다. 생존권은 적절한 생활수준과 안전한 주거, 영양 섭취, 기본 보건서비스 등을 요구하는 권리이며, 보호권은 학대, 방임, 차별, 폭력 등으로부터 보호받을...2025.05.09
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학생인권조례의 현황과 쟁점2025.04.291. 학생인권조례 제정과정 및 내용 학생인권조례는 지난 2010년에 제정되고 시행이 되었다. 그러나 학생인권 및 아동청소년 인권에 관한 관심은 학생 개인의 수준에서 또는 동아리 활동조직 혹은 사회운동단체에서 먼저 제기가 되었다. 1995년에 최우주 학생의 야간 강제자율학습에 관한 소송 제기 혹은 1998년 광주 지역을 중심으로 하는 중고등학교 학생복지회에서 학생인권 선언서를 발표를 한 것이 그의 대표적인 사례다. 이후에 학생인권에 관한 문제의식이 사회적으로 점차적으로 확산이 되면서 2000년대의 중반부터 학생인권을 법률 혹은 조례로...2025.04.29
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독일 통일과 한국 통일에서의 교회의 역할 분석2025.11.171. 독일 통일 과정에서의 교회의 역할 1989년 베를린 장벽 붕괴 과정에서 교회는 사회 운동의 중심이었다. 라이프치히 니콜라이교회의 월요 평화기도회는 비폭력적이고 평화적인 시위의 중심이 되었다. 서독교회는 동독교회 목회자들의 생활비와 교회 운영비를 지원했으며, 프라이카우프 프로젝트를 통해 동독 정치범 석방을 중재했다. 교회는 동독 시민들의 정신적 고통을 위로하고, 원탁회의를 주도하여 정치 지도자들 간의 대화를 촉진했다. 음악 공연, 예술 전시회 등 문화 교류를 통해 통일 과정을 지원했다. 2. 한국 통일을 위한 교회의 역할 전망 ...2025.11.17
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고대 사회에서 현대 복지국가까지 시민의 의미와 역할 변화2025.01.251. 고대 사회의 시민 고대 사회의 시민은 도시국가인 폴리스의 구성원을 의미했다. 고대 그리스 아테네의 민주정 정치 체제하에서 시작된 시민 개념은, 정치적 권리와 의무를 동시에 가진 정치 공동체의 구성원을 의미했다. 구체적으로 시민의 정치적 권리로는 직접적인 정치 참여 권리인 투표권, 피선거권, 정치 집회 참석권 등이 있었다. 또 재판 배심원으로 참여할 수 있는 권리도 중요했다. 반면에 병역 의무와 직접 병력을 동원하여 전쟁에 참전할 의무 등도 시민의 중요한 정치적 의무였다. 하지만 당시 아테네 시민 집단은 여성, 노예, 외국인을 ...2025.01.25
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