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사회적 상호작용 장애+간호과정2025.05.091. 사회적 상호작용 장애 대상자는 무의욕, 관심저하 및 대인관계 능력부족을 보이는 사회적 상호작용 장애가 있는 것으로 나타났습니다. 대상자는 친구가 없고 학교 생활 시 집단 따돌림을 당했으며, 병동 내 프로그램에는 자발적으로 참여하나 그 외에는 대화를 시도하지 않고 대부분의 시간을 침실에서 지내는 모습이 관찰되었습니다. 간호진단은 사회적 상호작용 장애이며, 장기 목표는 퇴원 전까지 대상자가 자발적으로 타인과 상호작용하고 병동 내 프로그램에 참여하는 것입니다. 단기 목표로는 1주 이내에 같은 병동 환자 또는 학생 간호사와 매일 5분...2025.05.09
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인력자원개발 및 인력자원관리의 영역 간 관계 모형과 인력자원개발 대상으로서 성인학습2025.01.181. 인력자원관리 인력자원관리란 인적자원의 모집·퇴직까지 인사 관련 활동과 절차를 효율적으로 관리하는 것을 말한다. 향후 기업이 필요로 하는 인력 수요를 예측하고 채용 계획을 정리한다. 이후 인력선발기준과 충원인력을 부여하고 교육훈련, 평가·보상, 인력정보관리, 직무설계 등 인사실적 향상을 위한 전반적인 업무를 수행한다. 2. 인재육성 인재육성은 인재경영에 비해 낮은 개념으로, 인재를 대상으로 필요한 교육과 훈련을 개발·제공함으로써 구성원의 개인·경력·조직개발 업무를 주로 수행한다. 생산성 향상과 직원 역량 제고를 목표로 하며 기업...2025.01.18
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하젠펠드(Y. Hasenfeld)의 사회복지행정의 특성2025.05.131. 사회복지행정의 개념과 특징 사회복지행정은 사회복지 서비스의 제공과 관리, 정책의 수립과 실행을 통해 사회적 문제의 해결과 개인 및 집단의 복지를 증진하는 데에 중요한 역할을 하는 분야입니다. 이는 복잡성과 다양성, 정치적 상호작용, 관리적 기능, 사회적 변화와의 상호작용, 사회적 관계의 중요성 등의 특징을 가지고 있습니다. 2. 하젠펠드(Y. Hasenfeld)의 사회복지행정 하젠펠드는 사회복지행정을 조직적 관점, 정치적 상호작용, 그리고 사회적 관계의 중요성을 강조하며 분석하였습니다. 그의 관점은 사회복지행정의 복잡한 특성과...2025.05.13
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게슈탈트 접근 모형을 토대로 한 청소년 집단상담2025.01.151. 현재 순간에 대한 인식과 자기 인식 향상 게슈탈트 접근 모형은 청소년들이 현재 순간에 집중하고 자신의 감정, 생각, 행동을 명확히 인식하도록 돕는다. 이를 통해 청소년들은 자기 인식을 향상시키고 자신의 문제를 더 잘 이해할 수 있다. 또한 감정 표현 능력을 기르고 행동을 인식하는 능력을 향상시킬 수 있다. 2. 감정 표현과 상호작용 증진 게슈탈트 접근 모형은 청소년들이 자신의 감정을 자유롭게 표현할 수 있는 안전한 환경을 제공하고, 이를 통해 감정적 억압에서 벗어나도록 돕는다. 집단상담에서 청소년들은 다양한 감정을 표현하고 상...2025.01.15
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청소년 집단상담의 개념과 의의 및 과정2025.05.151. 청소년 집단상담 청소년 집단상담은 여러 청소년들이 함께 모여 상담자의 도움을 받는 프로세스를 의미합니다. 이는 정서적인 지원, 문제 해결, 자기 개발, 사회적 관계의 발전 등 다양한 목표를 가지고 이루어집니다. 청소년 집단상담의 의의는 상호 지원과 공감, 자기 발견과 개발, 문제 해결 및 대처 전략, 사회적 관계의 발전 등입니다. 청소년 집단상담의 과정은 집단 구성, 목표 설정, 정보 수집, 문제 해결과 대처 전략 개발, 자기 발견과 성장, 평가와 마무리 등의 단계를 거칩니다. 1. 청소년 집단상담 청소년 집단상담은 매우 중요...2025.05.15
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집단사회사업2025.05.031. 집단사회사업의 정의 집단사회사업은 손상된 사회적 기능을 회복하고자 하는 욕구를 지닌 대상들이나, 현재의 사회적 기능을 보다 적극적으로 유지하며 강화하고자 하는 욕구를 지닌 대상들에게 그 욕구를 충족시키며, 개인 ? 집단 ? 지역사회 제 문제에 보다 능동적으로 대처해 나갈 수 있도록 손집단활동을 통해서 의도적으로 실시하는 원조과정이다. 2. 집단사회사업의 구성 요소 집단사회사업의 기본적 요소는 집단성원, 집단 프로그램, 전문가 등이며, 여기에 장소와 목적을 추가하여 6대 구성요소가 된다. 집단성원, 집단, 프로그램, 전문가가 4...2025.05.03
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개인, 가족, 집단 대상 사회복지실천의 특성과 실천기술 비교2025.01.241. 개인 대상 사회복지 실천 개인을 대상으로 하는 사회복지 실천은 주로 한 명의 클라이언트와 직접적으로 상호작용하는 형태이다. 개인의 문제를 중심으로 개입하며, 그 사람이 처한 심리적, 정서적 문제뿐만 아니라 사회적 환경과 상호작용에 중점을 둔다. 여기에서 중요한 실천 기술로는 상담기술, 심리사회적 개입, 그리고 위기 개입 기술 등이 있다. 2. 가족 대상 사회복지 실천 가족을 대상으로 하는 사회복지 실천은 가족 내의 관계 문제와 상호작용을 다룬다. 가족은 하나의 체계로서, 구성원 간의 상호작용이 문제 해결의 중요한 요소로 작용한...2025.01.24
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인간이 집단을 형성하는 이유와 가장 중요한 요소2025.01.171. 집단의 정의와 특징 집단은 2명 이상의 사람들이 공통적인 목적을 달성하기 위해 상호의존하고 상호작용하는 조직체를 의미한다. 집단에는 다양한 특징이 있는데, 2명 이상의 구성원, 구성원 간 영향, 목표 달성, 계층 구조, 규범, 공식/비공식 구조 등이 있다. 2. 인간이 집단을 형성하는 이유 인간이 집단을 형성하는 이유는 다음과 같다. 1) 개인의 욕구 충족: 집단 내에서 생존, 안전, 소속, 존중, 자아실현 등의 욕구를 충족할 수 있다. 2) 효율성 극대화: 개인보다 집단에서 업무를 분담하여 효율성을 높일 수 있다. 3) 사회...2025.01.17
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리더십에서 내집단과 외집단의 특징과 차이점2025.01.291. 내집단의 특징 내집단은 리더와 긴밀한 관계를 유지하며 조직 내에서 신뢰와 지지를 받는 구성원들로 구성된다. 내집단 구성원들은 주로 핵심 프로젝트에 참여하며, 리더와의 빈번한 의사소통을 통해 조직의 목표를 효과적으로 달성한다. 내집단 구성원들은 높은 업무 만족도와 낮은 이직률을 보이며, 이는 리더십의 긍정적인 영향을 반영하는 지표로 해석된다. 2. 외집단의 특징 외집단은 리더와 상대적으로 거리가 먼 구성원들로 구성되며, 이들은 조직 내에서 소외감을 느낄 가능성이 높다. 외집단 구성원들은 주로 지원 업무를 담당하며, 리더와의 상호...2025.01.29
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개인, 가족, 집단 대상 사회복지실천의 특성과 실천기술 비교2025.01.171. 개인대상실천의 특성과 실천기술 개인대상 실천은 특정 개인의 문제와 욕구에 집중하는 접근법으로, 주로 상담, 사례관리, 치료 등의 형태로 이루어진다. 개인대상 실천의 주요 목표는 클라이언트의 자기결정능력을 강화하고, 문제 해결 능력을 증진시키는 것이다. 실천기술로는 상담기법, 면담기법, 심리치료 등이 사용된다. 2. 가족대상실천의 특성과 실천기술 가족대상 실천은 가족 단위의 문제를 다루며, 가족 구성원 간의 상호작용과 관계를 개선하는 데 중점을 둔다. 주요 실천기술로는 가족치료, 가족상담, 가족 지원 프로그램 등이 있으며, 이를...2025.01.17
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