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조선후기의 서민 문학과 위항문학2025.11.121. 위항문학 조선후기 양반사대부가 아닌 중인 이하 하급계층을 중심으로 형성된 문학. 위항은 중인 이하 하급계층을 의미하며, 주로 서울을 중심으로 전개되었습니다. 18세기부터 양반뿐만 아니라 중인, 상민, 천민까지 포함하는 한문학이 발달했으며, 주로 한시를 중심으로 활동했습니다. 시사 조직을 통해 공동시집 발간과 중인역사 정리 등의 활동을 펼쳤습니다. 2. 시사(詩社) 조선전기에는 양반 전유의 장이었으나, 조선후기에는 위항인들이 주축이 되었습니다. 17세기말 숙종 때 임준원을 맹주로 한 낙사를 시작으로, 정조 시기 옥계시사가 조직되...2025.11.12
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미적분과 문명: 수학의 실용성과 철학적 의미2025.11.121. 미적분의 실용성 고등학교 수학 교육에서 미분과 적분 단원을 학습할 때 학생들이 느끼는 의문점은 이러한 개념들이 실제 일상생활에서 어떻게 활용되는지에 관한 것이다. 미적분은 변화율을 분석하고 누적량을 계산하는 도구로서 물리학, 공학, 경제학 등 다양한 분야에서 핵심적인 역할을 한다. 학생들이 미적분의 실용성을 이해하면 수학 학습의 동기부여가 높아질 수 있다. 2. 수학과 철학의 관계 이진경 교수의 저서 『수학의 몽상』에서는 수학이 모든 학문의 바탕이 되는 철학의 한 분야임을 강조한다. 수학의 역사는 인류가 만들어낸 사유의 과정이...2025.11.12
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문학 작품을 읽는 이유와 의미2025.11.151. 문학 읽기의 본질과 기능 문학작품을 읽는 것은 스스로 경험하지 못한 이야기를 보는 행위이자 삶의 체험을 글로써 재확인하는 과정이다. 문학은 작가의 치열한 몰입이 담긴 공으로서 독자의 삶과 연결되어 있으며, 보편성을 바탕으로 개별적 경험을 공유한다. 독자는 문학작품을 읽음으로써 자신의 삶의 체험을 재확인하고 새로운 경험을 얻게 된다. 2. 문학이 제공하는 자율성과 간접체험 문학은 시간과 공간의 제약을 받지 않으며 독자에게 자율성을 보장해준다. 독자는 소설을 읽으며 등장인물이 되어 거리를 거닐기도 하고, 현실에서는 불가능한 경험을...2025.11.15
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학생 IQ와 대학입시 합격률의 관계 분석2025.11.151. IQ(지능지수)의 정의 및 역사 IQ는 지능을 나타내는 지능지수로, 1916년 루이스 터먼이 기존의 지능검사를 개량하면서 검사결과에 추가하여 만들어졌다. 현대 사회에서 인재 채용 시 지능은 개인의 성과를 예측하는 가장 중요한 요소로 간주되고 있으며, 출신대학이 그 사람의 지능 수준을 대변한다는 가정이 일반적이다. 2. 대학입시 합격률 분석 3년간 총 200명의 학생을 대상으로 한 연구에서 학생의 IQ를 고려하지 않은 상태에서 임의의 학생이 대학에 합격할 확률을 계산했다. 총 1000명 중 합격자가 520명인 것으로 보아 합격 ...2025.11.15
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[수업지도안] 문학 소설의 이해 수업지도안입니다. 유용하게 사용하시길 바랍니다.2025.05.131. 소설이란 무엇인가 소설이란 작자가 자기의 눈을 통해 본 현실적 인생을 구성적으로 서술한 창조적 이야기입니다. 소설에는 작자가 전제되어야 하며, 주제, 구성, 서술형태, 창조성, 개연성, 현실성 등의 요건을 갖추어야 합니다. 2. 소설의 역사 소설의 역사는 나라마다 다르지만, 대체적으로 17-18세기 유럽에서 시작되어 19세기 중엽부터 약 30년간 소설의 전성기가 있었습니다. 근대소설의 효시로는 이탈리아의 《데카메론》, 에스파냐의 《돈키호테》, 프랑스의 《클레브공작부인》, 영국의 《패밀러》 등이 논의되고 있습니다. 3. 소설의 ...2025.05.13
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한국문학통사 2권 요약 (중세후기문학 / 대학과제용)2025.01.171. 고려후기 - 무신란 · 몽고란과 문학 무신란이 일어나면서 문벌귀족이 몰락하고 새로운 문인들이 등장했다. 이들은 왕성한 창작의욕과 날카로운 비평의식을 지니고 문학을 새롭게 했다. 무신정권 기간 동안 몽고의 침략이 있었지만 문인들은 항쟁을 지지하고 민중의 애국적인 역량을 동원하고자 노력했다. 이를 통해 중세 후기문학이 기본적인 동질성을 가지게 되었다. 2. 문학의 본질과 기능에 관한 논란 이인로의 <파한집>은 문학의 가치는 사회적 처지의 영향을 받지 않으며 그런 것을 넘어선다고 주장했다. 이규보는 문학이 자기대로 삶의 결단을 나타...2025.01.17
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연금술사들이 금을 만들어내지 못했던 이유와 현대 과학기술을 활용한 금 생산 가능성2025.04.271. 연금술의 역사와 발전 연금술은 근대 과학이 발전하기 전 과학과 철학을 융합한 학술로, 아리스토텔레스의 4원소설을 기반으로 발전했다. 중세 연금술사들은 납 등의 금속을 이용해 금을 만들고자 노력했지만 실패했다. 그러나 20세기 들어 핵물리학이 발전하면서 연금술에 대한 관심이 다시 높아졌다. 2. 연금술사들이 금을 만들지 못했던 이유 금은 양성자 79개, 전자 79개로 이루어진 무거운 원자로, 납에서 양성자를 분리하거나 양성자와 중성자의 충돌로 금의 원자핵 조합을 완성해야 한다. 하지만 이를 위해서는 5000도 이상의 가열과 매우...2025.04.27
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중국문화산책2025.01.251. 중국의 음식문화 중국의 음식문화는 유구한 역사와 문화적 배경을 바탕으로 다양성과 풍성함을 자랑한다. 이는 중국의 지리적, 기후적, 역사적, 사회적 요인 등이 복합적으로 작용한 결과이다. 지리적으로 중국은 넓은 영토와 다양한 기후대를 가지고 있어 지역마다 다양한 식재료와 요리법이 발전하였다. 기후적으로 계절 변화가 뚜렷하여 계절마다 다양한 식재료가 생산된다. 역사적으로 중국은 고대부터 농업이 발달하여 다양한 식재료를 생산하고 저장하는 기술이 발전하였다. 중국의 음식문화는 세계적으로도 큰 인기를 끌고 있으며, 전통과 현대가 조화롭...2025.01.25
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헤겔의 '절대정신'에 관하여2025.01.211. 헤겔의 '절대정신' 헤겔은 절대정신이 인간 역사를 통해 발전한다고 보았다. 그의 변증법적 사고는 정립-반정립-종합의 과정을 거치며, 이는 각종 학문에 큰 영향을 미쳤다. 특히 사회과학과 인문학 분야에서 그의 철학이 발전되었다. 절대정신은 주관과 객관이 통일된 정신으로, 세계 전체를 의미한다. 헤겔의 변증법은 모순을 인정하고 새로운 단계로 나아가는 과정을 설명한다. 1. 헤겔의 '절대정신' 헤겔의 '절대정신'은 그의 철학 체계에서 핵심적인 개념이다. 헤겔은 절대정신을 통해 세계와 역사의 발전 과정을 설명하고자 했다. 절대정신은 ...2025.01.21
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숭실대학교의 역사2025.05.041. 숭실대학교의 역사 숭실대학교는 1897년 10월 베어드에 의해 평양학당으로 시작되었으며, 이후 1901년 숭실학당, 1906년 숭실대학으로 발전하여 한국 최초의 근대대학이 되었습니다. 평양의 교육기관은 일제의 신사참배에 저항하며 자진 폐교를 한 반면, 서울의 교육기관은 조선총독부와 친화적인 관계를 맺으며 학교를 존속시켰습니다. 이는 교육이념의 차이에서 비롯된 것으로, 평양은 토착적 기독교 교육론을 바탕으로 교회지도자 육성을 목표로 했으며, 서울은 사회지도자 육성을 목표로 한 기독교 사회교육론을 추구했습니다. 숭실대학은 조선어 ...2025.05.04
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