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만2세 2학기 개별면담일지 - 5명 아동 발달평가2025.11.171. 기본생활습관 만2세 아동들의 수면, 식사, 위생 습관 발달 현황을 평가합니다. 대부분의 아동이 스스로 숟가락과 포크를 사용하여 식사하며, 양치질과 손씻기 등 기본 위생습관을 형성 중입니다. 일부 아동은 편식 습관이나 늦은 취침 시간 등의 개선이 필요하며, 낮잠 시간도 개인차가 있습니다. 배변 활동도 점진적으로 자립하는 모습을 보이고 있습니다. 2. 대인관계 및 사회성 발달 아동들이 또래 친구들과의 상호작용 능력을 발전시키고 있습니다. 초기에는 혼자 놀이하는 경향을 보였으나 점차 친구들과 함께 놀이하고 협력하는 모습이 증가하고 ...2025.11.17
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만1세 영아 1학기 부모상담 종합 분석2025.11.181. 기본생활습관 발달 만1세 영아들의 식사습관은 개인차가 크게 나타난다. 일부 영아는 자리에 앉아 식사도구를 사용하여 독립적으로 식사하며 규칙적인 수면패턴을 보이는 반면, 다른 영아들은 편식이 있거나 부모의 도움이 필요한 상태이다. 배변훈련은 개인차가 크며, 일부는 화장실 사용에 성공하기도 한다. 전반적으로 기본생활습관 형성 과정에서 가정과 어린이집의 연계가 중요하다. 2. 대인관계 및 사회성 발달 만1세 영아들은 초기 자기중심적 사고에서 점차 또래와의 상호작용으로 발전한다. 처음에는 혼자 놀이하다가 친구들과 함께 활동하며 집단생...2025.11.18
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만4,5세 2022-2023년 2학기 관찰일지 및 발달평가2025.11.121. 기본생활습관 유아들의 일상생활 속 기본 예절과 습관 형성 과정을 관찰한 내용입니다. 식사 시 바른 자세 유지, 적절한 복장 선택, 개인위생 관리 등 생활 속에서 자연스럽게 습득하는 기본생활습관을 다룹니다. 교사의 지도를 통해 유아가 스스로 행동을 수정하고 올바른 생활습관을 형성해가는 과정이 포함되어 있습니다. 2. 신체운동발달 대근육과 소근육 발달을 포함한 신체활동 관찰 내용입니다. 줄넘기, 축구, 술래잡기 등 다양한 신체활동을 통해 기초 운동능력이 형성되는 과정을 기록합니다. 유아의 신체 조절 능력, 균형감각, 민첩성 발달 ...2025.11.12
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만2세 아동 발달평가 관찰일지2025.11.171. 기본생활습관 발달 만2세 아동이 놀이에 집중하다 소변 실수를 자주 하는 모습을 보임. 교사는 아동에게 참지 말고 화장실을 바로 갈 수 있도록 지도하고 있음. 아동은 놀이 중 소변 신호를 인식하지 못하는 경향을 보이며, 교사의 긍정적 상호작용을 통해 배변 조절 능력 발달을 지원받고 있음. 2. 신체운동능력 발달 만2세 아동이 놀이터에서 높은 계단을 올라가 미끄럼틀을 타고, 난간을 잡고 오르며 터널을 통과하는 등 다양한 신체활동을 수행함. 교사의 격려와 박수를 통해 자신감이 증진되어 더욱 적극적으로 신체활동에 참여하는 모습을 보임...2025.11.17
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유아혼합반 만 3~5세 2022년 5월 4주 A 평가제 보육일지(6월 평가제)2025.05.021. 유아 보육 이 보육일지는 만 3~5세 유아들의 일일 보육 활동을 기록한 것입니다. 주요 내용으로는 등원 및 통합보육, 오전 간식 및 화장실 가기, 오전 실내놀이, 바깥놀이, 점심 및 이닦기, 특별활동, 낮잠 및 휴식, 오후 간식 및 실내놀이, 귀가 지도 등이 포함되어 있습니다. 유아들의 놀이 평가와 지원 계획도 작성되어 있습니다. 보육 과정에서 유아들의 발달과 안전, 건강, 영양 등에 대한 교육도 이루어졌습니다. 2. 가족 이번 보육 주제는 '사랑하는 우리 가족'으로, 유아들이 가족에 대한 관심과 이해를 높이는 활동들이 진행되...2025.05.02
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만1세 2학기 부모상담일지 - 5명 아동 발달 평가2025.11.171. 기본생활습관 만1세 아동들의 기본생활습관 발달 현황을 보면, 자리에 앉아 음식을 먹을 수 있으며 스스로 포크나 숟가락으로 먹으려는 의지가 강해지고 있습니다. 낮잠 시간은 1시간 30분~2시간 정도이며, 배변활동은 하루 1~2회에서 규칙적으로 변화하고 있습니다. 손 씻기, 신발 신기 등 자조 활동에서 기다리는 것을 배우고 있으며, 음식 가리기가 줄어들고 골고루 먹으려는 시도가 증가하고 있습니다. 2. 언어발달 만1세 아동들의 언어발달이 현저히 진행되고 있습니다. 두 단어 문장에서 긴 문장으로 발전하고 있으며, '공룡 여기 있어'...2025.11.17
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만 2세 2학기 아동 관찰기록2025.11.141. 기본생활습관 등원 시 현관에서 신발을 벗고 자신의 자리를 확인하는 과정을 통해 기본생활 습관을 형성하고 있습니다. 아동은 교사의 질문에 응답하고 자신의 신발을 정리하는 과정에서 독립성과 자기관리 능력을 보여줍니다. 다른 친구들의 사진을 보며 상황을 인식하고 물건을 체계적으로 정리하는 모습이 관찰됩니다. 2. 신체발달 및 운동능력 훌라후프를 이용한 활동에서 두 발을 모아 건너가기, 한 칸씩 건너뛰기, 깡충깡충 뛰기 등 다양한 신체 움직임을 시도합니다. 또래 친구의 행동을 관찰하고 모방하여 기어가기 동작을 배우는 모습을 보이며, ...2025.11.14
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만3세 아동 1학기 부모상담일지 분석2025.11.171. 기본생활습관 만3세 아동들은 스스로 손을 씻고 팔을 걷을 수 있으며, 배변의사를 표현하고 화장실에서 배변할 수 있다. 식습관 개선이 진행 중으로 채소와 고기류를 먹으려는 시도가 증가하고 있다. 식사도구를 사용하여 독립적으로 식사하며, 낮잠 시간에 안정적인 수면 자세를 보인다. 가정에서도 긍정적인 생활습관이 형성되고 있으며, 교사의 칭찬과 격려가 행동 개선에 효과적이다. 2. 대인관계 및 사회성 발달 아동들은 동생에 대한 배려심을 보이며 도움을 주는 행동을 한다. 친구와 협력하여 그림 그리기와 역할놀이를 즐기고, 반의 규칙과 약...2025.11.17
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만2세 3월3주 놀이중심 일지 (평가제A)2025.05.031. 영아와 교사의 관계 형성 이번 주는 선생님과 친구들을 만나는 소주제에 맞춰 영아들이 교사에게 관심을 가지고 안정적인 애착을 형성할 수 있도록 놀이를 계획하였다. 교사와 함께 하는 놀이 과정에서 스킨십을 하며 정서적으로 가까워질 수 있음과 교사와 친밀감을 형성하여 영아들이 어린이집 생활에 긍정적인 마음을 가질 수 있을 것으로 기대하였다. 2. 영아의 신체 발달 및 탐색 영아들이 블록을 쌓아 친구의 키와 비교해보는 모습을 관찰할 수 있었다. 또한 발 모양에 관심을 보이는 영아들이 있어 종이에 발을 대고 그려보는 놀이를 해보았다. ...2025.05.03
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만2세 아동 2학기 부모상담일지 5명 분석2025.11.171. 기본생활습관 만2세 아동들의 기본생활습관 발달 현황을 보면, 배변활동에서 자신의 의사를 표현하고 스스로 처리할 수 있는 수준으로 발전했다. 식습관은 개인차가 있으며, 일부 아동은 편식이 있지만 점차 다양한 음식을 섭취하려는 모습을 보인다. 낮잠은 1~3시간 정도 취하며, 개인의 컨디션에 따라 변동한다. 숟가락과 포크 사용, 손 씻기, 인사하기 등 자조기술이 향상되고 있으며, 교사의 지도 하에 독립적인 생활습관을 형성해가고 있다. 2. 대인관계 및 사회성 발달 만2세 아동들은 또래 친구들과의 상호작용이 증가하고 있다. 혼자 놀이...2025.11.17
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