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학교사회복지 실천모델2025.05.101. 실천 모델의 개념과 의의 및 진전 실천 모델은 주어진 상황에서 실천가가 할 것으로 기대되는 것이나 실천가가 일반적으로 하는 것에 관해 설명하는 경우가 많다. 학교사회복지가 발달함에 따라, 학교사회복지의 실천 모델도 발달하고 있다. 대표적인 실천 모델로 올더슨의 실천 모델과 코스틴의 실천 모델이 있다. 2. 올더슨의 실천 모델 올더슨은 네 가지 실천 모델을 제시했다: 전통적 임상 모델, 학교 변화 모델, 지역사회 학교 모델, 사회적 상호작용 모델. 각 모델은 서로 다른 접근법을 가지고 있다. 전통적 임상 모델은 개인 아동이나 가...2025.05.10
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사회복지실천기술론_심리사회모델과 동기강화모델의 특징 및 내용을 각각 설명하고, 두 모델을 구체적으로 비교하시오2025.01.191. 심리사회모델 심리사회모델은 개인의 심리적 상태와 사회적 환경의 상호작용을 중심으로 문제를 해결하려는 접근법입니다. 이 모델은 개인의 내적 문제와 외부 환경을 포괄적으로 고려하며, 클라이언트의 사회적, 경제적 상황 및 가족과 커뮤니티와의 관계를 중요시합니다. 심리사회모델은 클라이언트 중심의 접근법을 취하며, 다양한 개입 기법을 활용해 클라이언트가 자신의 문제를 해결할 수 있도록 지원합니다. 2. 동기강화모델 동기강화모델은 클라이언트의 내적 동기를 강화하여 변화를 촉진하는 데 중점을 둡니다. 이 모델은 클라이언트가 스스로 변화를 ...2025.01.19
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심리사회모델과 정신역동모델의 차이 및 심리사회모델의 등장 배경2025.01.061. 심리사회모델과 정신역동모델의 차이 심리사회모델은 인간을 심리적, 사회적, 정서적 측면에서 바라보며 '환경 속의 인간'이라는 개념을 강조한다. 반면 정신역동모델은 인간의 행동이 무의식 속 힘의 역동적 상호작용에 의해 결정된다고 보며, 자유연상이나 꿈 해석 등을 통해 무의식을 탐구하고자 한다. 두 모델의 전제, 목적, 중요 개념과 기법에서 차이가 있다. 2. 심리사회모델의 등장 배경 심리사회모델은 정신분석이론, 대상관계이론, 자아심리이론 등을 기반으로 발전했다. 당시 시대적 배경에서 인간의 성장을 위해 적절한 환경 마련이 중요하다...2025.01.06
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인간발달에 영향을 미치는 요인과 반두라의 이론2025.01.261. 인간발달에 영향을 미치는 요인 인간발달에 영향을 미치는 요인으로는 생물학적 요인, 자연환경 요인, 사회문화적 요인, 경험과 학습 요인 등이 있다. 생물학적 요인은 유전적 성향과 적응 기제를 포함하며, 자연환경 요인은 가정환경과 밀접한 관련이 있다. 사회문화적 요인은 사회화 과정과 관련되며, 경험과 학습 요인은 교육과 발달의 관계를 설명한다. 이러한 다양한 요인들이 상호작용하며 인간발달에 영향을 미친다. 2. 반두라의 삼원적 상호결정론 모델 반두라의 삼원적 상호결정론 모델은 인간행동이 개인, 행동, 환경의 상호작용에 의해 결정된...2025.01.26
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정신역동모델과 심리사회모델의 인간관 비교2025.11.161. 정신역동모델 정신역동모델은 심리학에서 발전한 모델로 인간의 행동과 결정을 내부적인 심리적 과정으로 설명합니다. 무의식, 충동, 욕구, 인격, 자아 등이 중요한 역할을 하며, 프로이드의 무의식 이론이 대표적입니다. 개인의 내면 세계, 심리적 특성, 내적 갈등을 강조하며 상담 및 심리치료에서 개인의 내면 세계를 이해하고 심리적 문제 해결에 중점을 둡니다. 2. 심리사회모델 심리사회모델은 인간 행동을 사회적 맥락과 환경 요인과의 상호작용으로 설명합니다. 사회적 맥락, 대인 관계, 문화, 사회 제도, 환경, 경제적 요인을 강조하며 사...2025.11.16
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학교사회복지사가 되어 생태체계적 접근 모델을 적용하는 방법2025.01.291. 생태체계적 접근 모델 생태체계적 접근 모델은 학생 개인을 단독적으로 이해하는 것이 아니라, 그가 속한 다양한 체계(환경)와의 관계 속에서 문제를 바라본다. 이 모델은 학생이 속한 가정, 학교, 지역사회, 그리고 더 넓은 사회적·문화적 환경을 종합적으로 고려해 개입해야 함을 의미한다. 이 모델은 문제 해결뿐 아니라 예방적 차원의 개입까지 가능하다는 점에서 강력하며, 학교라는 특수한 환경에서 특히 유용하다. 2. 생태체계적 접근 모델의 선택 이유 생태체계적 접근 모델을 선택한 이유는 다음과 같다: 1) 문제를 통합적으로 이해할 수...2025.01.29
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반두라(Bandura)가 제시한 삼원적 상호결정론 모델(triadic reciprocity model)과 관찰학습의 과정2025.01.261. 삼원적 상호결정론 모델(Triadic Reciprocity Model) 반두라의 삼원적 상호결정론 모델은 인간의 행동, 개인적 요인, 그리고 환경적 요인 간의 복잡한 상호작용을 설명합니다. 이 모델은 인간의 행동이 단순히 환경의 산물이나 내적 요인의 결과물이 아니라, 이 세 요소의 지속적인 상호작용의 결과라고 강조합니다. 개인적 요인에는 인지, 정서, 생물학적 특성 등이 포함되며, 행동은 실제 행동과 선택을 의미합니다. 환경적 요인은 사회적, 물리적 환경을 포함합니다. 이 세 요소는 서로 영향을 주고받으며, 인간 행동의 변화를...2025.01.26
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심리사회모델과 정신역동모델의 차이 및 심리사회모델의 중요성2025.01.181. 심리사회모델과 정신역동모델의 차이 심리사회모델은 개인의 심리적, 사회적 측면과 그 상호작용을 중심으로 인간을 이해하고자 하는 모델이다. 이는 개인이 처한 사회적 환경과 상황을 중시하며, 심리적 요인 뿐만 아니라 사회적 요인도 인간 행동의 중요한 결정 요소로 본다. 반면, 정신역동모델은 주로 내적 심리와 무의식적 동기에 중점을 두며, 인간 행동을 이해하고 변화시키기 위한 깊이 있는 심리적 접근을 추구한다. 2. 심리사회모델의 등장 배경 20세기 초반, 사회복지는 주로 자선 활동과 빈곤 구제에 초점을 맞추었다. 그러나 점차 사회복...2025.01.18
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인간발달에 영향을 미치는 요인과 반두라의 이론2025.01.261. 인간 발달에 영향을 미치는 요인 인간 발달은 유전적 요인과 환경적 요인이 상호작용하여 이루어지는 복합적인 과정이다. 유전적 요인은 개인의 신체적 특성, 기질, 지능, 성격 등에 큰 영향을 미치며, 환경적 요인은 교육, 가정환경, 사회적 관계, 문화적 배경 등을 포함한다. 이 두 요인은 서로 독립적으로 작용하기보다는 상호작용하여 개인의 발달에 결정적인 영향을 미친다. 유전적 요인이 개인의 잠재력을 결정짓는다면, 환경적 요인은 그 잠재력을 현실화시키는 데 중요한 역할을 한다. 2. 반두라의 삼원적 상호결정론 모델 반두라의 삼원적 ...2025.01.26
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사회복지실천 현장에서 가장 적합한 실천 모델 비교 및 분석2025.01.021. 강점관점 모델 강점관점 모델은 개인의 자기인식을 높이고 자신의 능력을 인식하게 함으로써 개인의 자존감을 증진시키는 데 기여한다. 클라이언트가 자신의 능력을 긍정적으로 평가하고 자신감을 가지면, 어려운 상황에 대처할 때 더 효과적일 수 있다. 그러나 이 모델은 심각한 정신 건강 문제나 심각한 사회적 어려움을 겪는 클라이언트에게는 부적합할 수 있다. 2. 생태체계 모델 생태체계 모델은 클라이언트와 그들의 사회적, 환경적 맥락 간의 복잡한 상호작용을 탐구한다. 이를 통해 클라이언트의 문제를 더 넓은 시야에서 분석하고 해결책을 모색할...2025.01.02
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