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지역사회복지 실천모델의 유형 중 로스만의 3가지 모델 분석2025.01.041. 지역사회개발 모델 지역사회개발 모델은 지역사회 구성원의 자발적인 참여와 역량 개발을 통해 지역사회 문제를 해결하고자 합니다. 지역사회 구성원의 의식 개선, 역량 강화를 통해 지역사회의 전반적인 역량을 높이고 지역사회의 통합 능력을 향상시키는 것이 목표입니다. 이 모델에서는 지역사회 구성원 간의 합의와 의사 교환, 토의를 통해 변화를 도모하며, 사회복지사는 조력자이자 격려자 역할을 합니다. 2. 사회계획 및 정책 모델 사회계획 및 정책 모델은 지역사회 내 주요 사회문제 해결에 있어 합리성에 기반하여 접근합니다. 전문적인 역량을 ...2025.01.04
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심리사회모델과 동기강화모델의 특징 및 내용 비교2025.01.271. 심리사회모델 심리사회적 모델은 인간의 문제를 심리적, 사회적인 문제로 이해하고, 클라이언트와 사회복지사의 관계를 중요시하고 있다. 이 모델은 정신분석이론과 대상관계이론을 기반으로 하며, 개인의 심리 내적인 과정에 초점을 두고 있다. 클라이언트가 자신의 행동과 감정에 대해 이해하고 통찰함으로써 자신의 문제를 해결하는 능력을 향상시키도록 원조한다. 2. 동기강화모델 동기강화모델은 사회복지실천에서 직접적으로 활용할 수 있는 상담 모형인 동기상담으로 정의되고 있다. 이러한 동기상담은 알코올 및 약물 중독자를 위한 상담 모델로 출발했다...2025.01.27
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지역사회 복지실천의 개념과 로스만의 모델 특성2025.01.071. 지역사회복지실천의 개념 지역사회복지실천은 사회복지의 한 분야로서, 지역사회를 대상으로 하는 사회복지실천을 의미합니다. 이는 지역사회 수준에서의 집단, 조직, 제도, 그리고 지역주민 간의 관계 및 상호작용의 행동패턴을 변화시키는 실천기술의 적용을 포함합니다. 지역사회복지실천은 지역사회의 문제와 관련된 변화를 위해 요구되는 개입기술을 응용하고 활용하는 것을 중심으로 하며, 지역사회의 복지를 향상시키는 데 중요한 역할을 합니다. 2. 지역사회복지실천의 목적 지역사회복지실천의 목적은 다음과 같습니다: 1) 지역사회 참여와 통합의 강화...2025.01.07
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인지행동모델과 임파워먼트모델의 사회복지실천 적용2025.01.081. 인지행동 모델 인지행동 모델은 개인의 행동을 심리적 과정과 관련시켜, 특히 개인의 인지(지각, 사고)와 행동 간의 상호작용에 중점을 둔 이론적 접근법입니다. 이 모델은 행동을 개입하여 목표를 달성하거나 문제를 해결하려는 과정에서 인지적인 과정이 상호작용하며 행동이 발생한다고 가정합니다. 주요 특징으로는 인지과정 강조, 목표 지향성, 신경인지학적 측면이 있으며, 중독 문제, 스트레스 관리, 운동 행동 변화, 특정한 행동 패턴 개선 등의 분야에 적용될 수 있습니다. 장점으로는 명확한 목표 달성을 통한 효과적인 변화 유도와 특정한 ...2025.01.08
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심리사회모델과 동기강화모델의 특징 및 내용 비교2025.01.201. 심리사회모델 심리사회모델은 인간의 심리적 상태와 사회적 환경 간의 상호작용을 강조하는 모델입니다. 이 모델은 개인의 정신 건강과 사회적 관계를 중시하며, 치료 과정에서 사회적 지원과 개입을 중요시합니다. 예를 들어, 개인이 겪는 심리적 문제를 해결하기 위해 가족, 친구, 사회적 네트워크 등의 지지체계를 활용합니다. 또한, 상담과 심리치료를 통해 개인의 내면적인 문제를 다루고, 사회적 관계 속에서의 역할 갈등이나 스트레스를 줄이는 데 중점을 둡니다. 2. 동기강화모델 동기강화모델은 개인의 내적 동기와 자발적 변화를 촉진하는 데 ...2025.01.20
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사회복지 평가의 기준과 이론모델2025.01.121. 사회복지 평가의 기준 사회복지분야에서의 평가기준은 다양한데 이에 대해 본 자료에서는 노력성, 효과성, 효율성, 영향, 질, 과정의 여섯 가지를 제시하고 있습니다. 노력성은 프로그램을 위해 동원한 자원의 정도, 효과성은 클라이언트의 변화정도와 실적, 효율성은 투입자원과 산출물의 비율관계, 서비스 질은 서비스 목적 달성을 위한 방법과 기술의 적절성, 만족도는 클라이언트의 직접적인 평가, 과정은 노력이 산출로 옮겨지는 중간 과정 또는 절차를 의미합니다. 2. 사회복지평가의 조직이론적 접근 사회복지평가의 조직이론적 접근에는 목표달성모...2025.01.12
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학교사회복지실천모델의 개념과 특징, 학교사회복지사의 역할2025.05.061. 전통적 임상모델 전통적 임상모델은 정신분석학, 자아심리학, 개별사회사업이론에 근거한 모델로 학생의 문제가 학생 개인이나 가족 또는 이 둘의 역기능적인 어려움으로 발생한다고 보기 때문에 이를 해결하지 않고는 학교교육의 목적을 달성할 수 없다는 것을 전제로 한다. 이 모델의 장점은 학교사회복지사의 전문성을 쉽게 입증할 수 있고 다양한 욕구를 가진 학생들에게 학교사회복지를 알리는 홍보수단이 될 수 있다. 하지만 단점으로는 상담교사와의 역할 상충, 학생중심의 임상적 개입으로 인한 다른 역할 소홀, 학교나 지역사회 내에서의 영향력 부족...2025.05.06
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사회복지실천기술론 - 심리사회모델과 행동수정모델의 개입기술2025.04.261. 심리사회모델의 직접적 개입기술 사회복지실천기술론에서 심리사회모델의 직접적 개입기술로 지지, 직접적 영향, 탐색-기술-환기, 인간-상황, 유형-역동, 발달적 고찰 등 6가지 기술을 배웠습니다. 각 기술에 대한 2가지 사례를 제시하였습니다. 2. 행동수정모델의 개입기술 사회복지실천기술론에서 행동수정모델의 개입기술로 정적 강화, 부적 강화, 정적 처벌, 부적 처벌, 소거, 행동조형 등 6가지 기술을 배웠습니다. 각 기술에 대한 2가지 사례를 제시하였습니다. 1. 심리사회모델의 직접적 개입기술 심리사회모델은 개인의 심리적, 사회적 요...2025.04.26
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로스만의 지역사회복지실천 모델 중 지역사회개발 모델과 사회행동 모델 사례 및 적합한 모델 제시2025.05.101. 지역사회복지실천 모델 지역사회복지실천은 지역사회집단과 제도, 조직, 그리고 지역사회를 이루는 구성원들 사이의 관계 및 상호작용에 대한 패턴을 변화시키는 실천기술을 적용하는 것이다. 로스만의 지역사회복지실천 모델은 지역사회 복지 활동을 체계적인 기준을 통해 분류한 것으로, 지역사회개발모델, 사회계획 및 정책 모델, 사회행동모델 등 3가지 모델로 구분된다. 2. 지역사회개발 모델 지역사회개발모델은 자조기반을 근거로 하여 지역사회에 존재하는 문제를 해결하기 위한 지역사회 능력 증진과 사회 통합을 목표로 한다. 그러나 지역사회를 변화...2025.05.10
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3주차와 4주차에서 심리사회모델과 행동수정모델을 학습하였습니다.2025.05.121. 심리사회모델 심리사회모델은 인간의 문제에 대해 심리적이고 사회적인 문제라는 관점으로 접근하는 모델입니다. 즉 개인으로서의 인간에게 발생하는 내적인 문제는 인간에게서 비롯된 심리적인 요인 뿐 아니라 사회 환경의 요인의 영향을 받으며 만약 똑같은 사회 환경적 문제를 겪게 된다고 해도 인간의 개인적 요인으로 인해 경험이 다르게 나타난다는 것입니다. 이러한 관점을 바탕으로 심리사회모델에서는 클라이언트의 치료에 있어서 사회복지사와 클라이언트의 관계를 중요하게 생각합니다. 2. 행동수정모델 행동수정모델의 경우 인간에게서 현재 나타나는 문...2025.05.12
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