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반두라의 사회학습이론과 비행 청소년 상담2025.01.181. 반두라의 사회학습이론 반두라의 사회학습이론은 행동주의 이론에 속하지만, 외적 자극에 의해 인간이 변화한다는 기존의 주장과 달리 보상과 처벌이 따르는 환경 속에서 강화 대상자의 선호도, 내적 자극, 모델링에 따라 특정 행동을 학습한다고 보는 이론입니다. 즉, 외부 자극이 아니라 내부적으로 가지게 되는 동기 요인이 인간을 바꿀 수 있다고 봅니다. 2. 비행 청소년과 사회학습이론 사회학습이론에 따르면, 비행 청소년은 가까운 환경과의 상호작용을 통해 알게 된 가치와 태도에 관심을 갖습니다. 차등연관론은 비행자가 다른 사람으로부터 범죄...2025.01.18
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[유아발달] 반두라와 브론펜브레너의 이론을 설명하고, 영유아발달에 주는 시사점을 쓰시오.2025.01.231. 반두라의 이론 반두라(Albert Bandura)는 사회적 학습 이론(social learning theory)을 제시하여 인간의 행동이 관찰과 모방을 통해 학습되며, 사회적 환경 속에서 상호작용을 통해 발달한다고 주장하였다. 반두라는 특히 모델링(modeling)과 강화(reinforcement)의 과정을 강조하며, 유아가 타인의 행동을 모방함으로써 새로운 행동을 습득하고, 이를 통해 사회적 관계를 형성해 나간다고 설명하였다. 2. 브론펜브레너의 이론 브론펜브레너(Urie Bronfenbrenner)는 생태학적 체계 이론(e...2025.01.23
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반두라의 관찰학습이론과 일상행동 분석2025.11.151. 반두라의 관찰학습이론(사회학습이론) 반두라의 사회학습이론은 행동학습에서 외부 환경의 자극과 내부의 인지적 요인이 상호작용한다고 주장합니다. 관찰학습 또는 모델링이라고도 불리며, 다른 사람의 행동과 그 결과를 관찰함으로써 다음 행동의 기회와 신념을 형성하고, 실제로 동일한 행동을 수행하지 않더라도 예측을 통해 행동할 수 있게 됩니다. 보보인형 실험을 통해 단순한 관찰만으로도 아이들이 학습하고 모방할 수 있음을 입증했습니다. 2. 학습이론과 성숙이론의 비교 유아 발달을 설명하는 이론은 크게 성숙이론과 학습이론으로 구분됩니다. 성숙...2025.11.15
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반두라의 관찰학습 4단계와 실제 적용2025.11.161. 관찰학습의 개념 반두라의 사회학습이론에서 관찰학습은 직접적인 보상이나 벌의 결과를 통해서만이 아니라 다른 사람의 행동과 그 결과를 관찰하는 것으로도 학습이 이루어진다는 개념입니다. 이는 행동주의 학습이론과 달리 인간의 내면에서 일어나는 인지과정을 중시하며, 모방학습뿐 아니라 모방하지 않는 학습까지 포함합니다. 관찰학습을 통해 형성된 정보는 자기 효율성의 강화를 통해 필요성이 있을 때 행동으로 옮겨집니다. 2. 관찰학습의 4단계 관찰에서 행동에 이르기까지는 주의집중, 유지, 행동재연, 동기화의 4가지 단계가 필요합니다. 주의집중...2025.11.16
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행동주의이론에 대해2025.01.241. 파블로프(I.P. Pavlov) 파블로프는 고전적 조건형성 이론을 제시했다. 그는 배고픈 개에게 고기 조각(무조건적 자극)을 주면 침(무조건적 반응)이 나오는 것을 발견했다. 그리고 고기 조각을 주기 전에 종소리(중립적 자극)를 울리면, 나중에는 종소리만 들어도 침이 나오는 조건반응이 일어났다. 이처럼 중립적 자극과 무조건적 자극이 반복적으로 결합하면 중립적 자극만으로도 무조건적 반응이 일어나게 된다는 것이 고전적 조건형성 이론의 핵심이다. 2. 손다이크(E.L. Thorndike) 손다이크는 배고픈 병아리를 미로 속에 넣고 ...2025.01.24
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인간발달에 영향을 미치는 요인과 반두라의 이론2025.01.261. 인간 발달에 영향을 미치는 요인 인간 발달은 태어남과 동시에 시작되는 복잡한 과정으로, 각 발달 단계마다 고유한 과업과 변화를 요구한다. 발달 과정에서 경험하는 변화는 신체적, 정신적, 사회적 측면에서 다양한 형태로 나타나며, 이는 개인의 성장에 중요한 영향을 미친다. 이를 이해하기 위해서는 발달의 여러 단계에서 나타나는 특징과 과업들을 세심하게 분석할 필요가 있다. 유전적 요인, 환경적 요인, 사회적 요인, 경제적 요인 등 다양한 요인들이 복합적으로 작용하며, 이들이 균형을 이루는 방식에 따라 인간의 발달 과정은 매우 달라질...2025.01.26
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사회학습 이론에 대하여 서술하시오2025.05.121. 사회학습 이론 사회학습이론을 주장한 반두라는 캐나다 출신의 저명한 심리학자로 1953년부터 현재까지 미국 스탠퍼드 대학에서 재직 중이며 가장 활동적이고 영향력 있는 심리학자로 손꼽히고 있다. 반두라는 인지이론과 조건형성을 통합하여 사회학습 이론을 주장했는데, 현재 사회학습 이론은 공격성이나 모방, 행동 치료 연구 등에 많이 활용된다. 사회학습 이론의 주요 개념으로는 모방, 인지 사회적 학습, 자기규제, 자기효율성 등이 있다. 반두라의 사회적 학습모델은 자극→ 주의 → 자극 → 인지적 과정 → 반응 → 자극의 모두 여섯 단계로 ...2025.05.12
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반두라의 사회학습이론의 주요개념과 비행청소년 상담에의 적용2025.05.031. 반두라의 사회학습이론 반두라의 사회학습이론은 전통적인 자극-반응 학습이론에 더해 모방 또는 관찰학습의 중요성을 강조합니다. 주요 개념으로는 모델링, 관찰학습, 인지, 자기규제/자기조정, 자기강화/자기효능감, 상호결정론 등이 있습니다. 이 이론은 인간의 능동성과 인지적 능력을 중요시하며, 사회적 요소가 행동 및 성격 발달에 큰 영향을 미친다고 봅니다. 2. 비행청소년 상담 비행청소년은 청소년기의 신체적, 정서적, 인지적 변화로 인해 내·외적 행동문제를 보일 수 있습니다. 비행의 유형에는 지위비행, 폭력비행, 재산비행 등이 있으며...2025.05.03
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[학습심리학] 스키너와 반두라의 학습이론의 실제 사례 5가지 이상을 각 이론의 원리에 따라 분석하세요.2025.01.221. 스키너의 조작적 조건형성 이론 스키너의 조작적 조건형성 이론은 행동이 그 결과에 따라 강화되거나 약화되는 과정을 설명한다. 이 이론은 행동이 긍정적 결과를 가져올 때 그 행동이 강화되어 반복될 가능성이 높아지며, 부정적 결과를 초래할 때는 그 행동이 약화된다는 점을 강조한다. 스키너는 이러한 행동 강화의 기제를 실험적 연구를 통해 입증했으며, 이를 바탕으로 다양한 교육적, 심리적 프로그램이 개발되었다. 2. 스키너의 조작적 조건형성 이론의 실제 사례 국내 초등학교의 긍정적 강화 프로그램, 미국의 직장 내 성과급 제도, 국내 가...2025.01.22
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학습자의 경험적 근거를 토대로 모방의 개념이 적용된 사례2025.04.281. 사회학습이론 반두라의 사회학습이론에 따르면 행동이나 성격의 결정적 요소로 주변 사람이나 특정 상황에서 발생하는 사회적 요소를 자주 중시한다. 사회학습이론은 인간의 행동이 보상이나 처벌의 조작결과로 형성되는 것이 아니라, 다른 사람의 행동을 관찰하고 모방한 결과로 이루어진다고 주장한다. 관찰학습, 모방학습, 인지적 행동주의 학습으로도 불리는 반두라의 사회학습 이론은 행동과 환경적인 힘의 상호작용, 인간 활동의 조직과 규제에 있어서 인지적 요인의 중심 역할을 강조한다. 2. 모방 반두라의 사회학습이론의 주요 개념 중 하나인 '모방...2025.04.28
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