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무지개 물고기 동극 활동 계획2025.11.131. 유아 동극 교육 5, 6세 유아를 대상으로 역할 정하기, 극놀이 참여를 통해 창의적 표현과정을 즐기는 활동입니다. 무지개 물고기 동화를 바탕으로 뮤지컬 형식의 동극을 진행하며, 등장인물은 무지개 물고기, 빨간 물고기, 파란 꼬마 물고기, 문어 할머니, 불가사리 아저씨, 물고기들로 구성됩니다. 머리띠와 의상을 활용하여 역할극을 수행하고 음원을 함께 활용합니다. 2. 나눔과 공유의 가치 무지개 물고기 동화의 핵심 주제로, 처음에는 자신의 아름다운 비늘을 나누지 않아 외로워하던 무지개 물고기가 문어 할머니의 조언을 받아 비늘을 친구...2025.11.13
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장애인 인권침해 사례와 언론·방송 개선 대책2025.11.131. 언론·방송의 장애인 인권침해 사례 언론과 방송매체에서 장애인에 대한 부정적 편견, 불공정한 비난, 과장된 표현이 빈번하게 나타나고 있습니다. 코미디 콘텐츠에서 장애인을 조롱하거나 오해를 불러일으키는 장면들이 포함되며, 장애인을 동정의 대상이나 객체로만 묘사하는 경향이 있습니다. 또한 장애인 인권 관련 이슈에 대한 충분한 보도가 부족하여 사회적 인식 개선에 장애가 되고 있습니다. 2. 언론·방송 가이드라인 수립 및 교육 장애인 인권 침해를 예방하기 위해 언론과 방송매체가 장애인 인권에 대한 적절한 가이드라인을 설정하고 철저히 준...2025.11.13
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계약법전과 신명기법전의 비교 및 현대 적용2025.11.151. 계약법전(출 20:22-23:33) 계약법전은 십계명을 근거로 실제적 적용을 이끌어낸 기초적 법전이다. 우상 금지, 제단 규정, 노예 인권 보호, 살인 및 도적질에 대한 배상법, 약자 보호, 정의와 증언, 안식일 규정 등을 포함한다. 특히 고아, 과부, 나그네 등 사회적 약자에 대한 보호와 하나님께 드리는 예물 규정이 강조되며, 모든 법의 기초는 하나님의 사랑과 긍휼에 있다. 2. 신명기법전(신 12-26장) 신명기 법전은 가나안 땅에서 출애굽 2세대가 지켜야 할 법으로, 십계명의 순서에 따라 전개된다. 우상숭배 정죄, 거짓 ...2025.11.15
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문화의 정의, 문화의 특징, 문화다양성 등등2025.05.021. 문화의 정의 제가 생각하는 문화는 어떠한 특정분야 또는 집단이 가지고 있는 특유의 개성이 담긴 창조적인 활동이라고 생각합니다. 이때 문화는 해당 대상을 대표하는 특징이 있으며 한 개인이 만들어 낼 수 있고 다른 사람들과의 공유를 통해 범위를 넓혀갈 수 있다고 생각합니다. 또한, 여러 요인들(시간의 흐름과 의사소통, 생각의 변화 등)에 의해 변형의 가능성도 있다고 생각합니다. 2. 00대학교 문화의 특징 제가 생각하는 00대학교만의 문화는 대부분의 타 대학교에서는 실시하지 않고 있는 독서인증제도라고 생각합니다. 독서인증제도는 재...2025.05.02
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여가관광공간 이용 후기 보고서_서울공예박물관2025.04.271. 서울공예박물관 서울공예박물관은 2021년 종로구 안국동에 문을 연 한국 최초의 공립 공예박물관입니다. 이 박물관은 전통부터 현대까지 다양한 시대와 분야를 아우르는 약 1만여 점의 공예품과 공예자료를 수집, 보유하고 있으며 전시 1, 2, 3동과 안내동, 교육동, 공예별당, 관리동, 공예마당으로 구성되어 있습니다. 박물관 내부에는 공예 역사 전시, 현대공예전시, 지역 공예전시, 어린이공예전시, 공예 아카이브, 공예 도서관, 공예자원관리시스템, 공예작품설치 프로젝트 등 다양한 전시와 프로그램, 자료와 시스템을 운영하고 있습니다. ...2025.04.27
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동아시아 문화 콘텐츠 기말 퀴즈 정리2025.11.131. 서울의 도시 상징과 브랜드 서울의 휘장은 겸재 정선의 산수화와 김홍도의 '무동'에서 영감을 얻어 디자인되었다. 녹색 산은 환경 사랑, 붉은 해는 미래의 비전과 희망, 청색의 한강은 변화하는 역사와 활력을 상징한다. 브랜드 I·SEOUL·U의 ·은 한글 문고리를 상징하며 대한민국의 자부심과 서울-세계의 공존을 표현한다. 캐릭터 해치는 해태를 모티브로 하여 재앙을 막고 행운을 가져다주는 수호자의 의미를 담고 있다. 2. 도시 재생과 문화클러스터 서울의 도시 재생은 문화예술자원, 문화산업자원, 생태문화자원, 역사문화자원, 소규모 생...2025.11.13
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고등학교 미술 평가계획서2025.01.161. 자기 주도적 미술 학습 능력과 창의·융합 능력 신장 미술 활동을 통해 새로운 시각으로 작품을 창조하고 다양한 분야와 융합함으로써 미적 가치를 창출하는 능력을 기르고자 한다. 수행평가 과정의 미술 활동을 통해 다양한 표현 주제와 발상 방법을 익히고 이를 새로운 매체를 탐색하여 표현할 수 있는 사고와 표현 능력을 기르고자 한다. 2. 미적 감수성 신장 및 시각적 소통 능력 향상 작품을 비교 분석하고 새로운 표현에 적용함으로써 창작의 중요성을 인식하도록 하여, 창조적인 삶을 영위할 수 있는 능력을 기르고자 한다. 3. 평가 방법 및...2025.01.16
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한국 무용비평의 형성과 현황2025.05.121. 무용 비평의 정의와 현황 무용 작품에 대해 평가하는 가치 판단과 무용가의 작품, 창작 활동의 해석 또는 주제, 표현 형식, 연기 등에 대해 논평하는 것을 의미한다. 무용 비평은 새로운 무용의 내용, 형식의 발견과 조성, 무용의 예술적 가치 향상과 보급에 도움이 된다. 한국 무용 평론계는 표면적으로는 잡지 수와 평론가의 수가 많아 세계적 수준으로 보이지만, 실제로는 공연 수에 비해 평론 수가 크게 부족하고 비평 작업을 기피하는 평론가 수가 많아 비평가의 신뢰도와 직업 만족도가 낮다. 2. 한국 무용 비평의 형성과정 최초의 무용평...2025.05.12
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한국사의 이해2025.04.291. 교육과정을 통한 역사 공부 정규 교육과정에서의 역사 공부는 시험을 위한 암기 위주였으나, 고등학교 1학년 때 배운 '광야에서' 노래를 통해 만주와 발해 역사에 관심을 가지게 되었다. 이후 초등학교 교사로 근무하면서 수원 화성에 관심을 가지게 되었고, 방송대에서 다양한 역사 관련 과목을 수강하며 역사에 대한 이해가 깊어졌다. 2. 고향 수원의 역사 필자의 고향인 수원은 조선 시대 정조대에 수원화성이 축조되면서 읍치가 이전된 곳이다. 수원부는 유수부로 승격되었고, 수원화성은 군사적으로도 진일보한 면모를 보였다. 필자는 수원의 역사...2025.04.29
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외국어로서의 한국어 이해교육론, 학습자 수준(초급, 중급, 고급 중 택1)과 주제를 정하고 다른 기능(읽기, 쓰기, 말하기)과 통합 가능한 듣기 연습 활동(듣기 텍스트 포함)을 3가지 만들고 해설을 붙이시오2025.01.211. 중급 학습자를 위한 듣기 연습 활동 중급 학습자는 기본적인 의사소통 능력을 갖추고 있으며, 일상적인 대화와 간단한 텍스트를 이해할 수 있습니다. 이들은 더 복잡한 문장 구조와 다양한 표현을 배우며, 한국 문화에 대한 이해도 깊어지고 있습니다. 따라서 중급 학습자에게는 실생활에서 접할 수 있는 다양한 상황을 반영한 듣기 연습 활동이 효과적입니다. 본 보고서에서는 중급 학습자를 대상으로 하여 읽기, 쓰기, 말하기와 통합 가능한 듣기 연습 활동 세 가지를 제안하고, 각 활동에 대한 해설을 작성했습니다. 2. 뉴스 듣기 및 요약하기 ...2025.01.21
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