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간접실습 - 사회복지정책의 문제를 사례(지난 1년간 뉴스, 기사, 영화, 드라마 등)를 들어 설명하시오2025.05.131. 노인의 경제적 지원을 위한 사회복지 우리나라의 노인인구는 일을 많이 하고 있지만 가난하다는 특징을 가지고 있다. 국민연금제도와 기초연금 등 정부의 노력에도 불구하고 노인 빈곤 문제가 해결되지 않고 있다. 정부는 노인 일자리 사업을 통해 소득 보전을 지원하고 있지만 그 실효성에 대한 비판이 있다. 2. 노인 대상 사회복지정책의 문제 정부가 공공형 노인 일자리를 감소시키고 민간형 일자리를 증가시키는 정책을 추진하고 있다. 이는 저소득 노인의 일자리를 줄이고 고학력 베이비부머 세대의 일자리를 늘리는 것으로 비판받고 있다. 공공형 일...2025.05.13
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COVID-19로 인한 학생들의 취약점과 학교사회복지의 대응방안2025.01.141. 코로나로 겪게 된 학생들의 취약점 COVID-19로 인해 학생들은 아동학대, 방임, 결식, 인터넷 중독, 학력 미달, 사회적인 고립 등 다양한 문제에 노출되었다. 가장 큰 취약점은 불규칙해진 생활 패턴, 미디어 시청 시간 증가와 공부 시간 감소, 교육 분야의 격차, 정서적 및 심리적 결손 문제 등이다. 2. 학교사회복지의 대응방안 첫째, 취약가정 학생을 위한 학습격차 해소 방안이 필요하다. 학습클리닉, 학습 멘토링, 기초학습 지원 등의 프로그램 개발 및 자원 발굴, 지역 자원 연계가 이루어져야 한다. 둘째, 코로나19와 같은 ...2025.01.14
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학교의 재량과 선생님의 재량과 가치관에 따라 수업은 다양하게 이루어지고 있는 혁신학교에 대한 자신의 생각2025.05.161. 혁신학교 혁신학교는 학교 교육과정 및 교수학습 방법 등에서 기존의 공교육 체제와는 다른 새로운 교육 패러다임을 추구하는 학교로, 학생들의 창의력 계발과 인성 함양을 목표로 하는 자율학교 중 하나이다. 현재 전국 1,544개교(2020년 4월 기준)가 운영되고 있으며, 그중 경기도에만 951개교가 존재한다. 혁신학교는 일반 공립학교보다 더 높은 수준의 교육활동을 제공하며, 교사들이 자발적으로 학습공동체를 구성하여 교과별 전문성을 신장시키고 있다는 점에서 주목받고 있다. 그러나 한편으로는 획일화된 교육 방식 대신 개성 넘치는 교육...2025.05.16
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정년 연장 정책에 대한 인적자원관리 토론2025.11.141. 정년 연장의 고용 영향 한국노동연구원의 연구에 따르면 정년을 60세로 연장한 후 고용 효과를 분석했을 때 전체 고용에 부정적인 영향을 미치는 것으로 나타났습니다. 법정 정년을 연장한 뒤 임금 조정을 하지 않으면 기업 입장에서는 노동 비용이 높아져 고용을 줄이게 됩니다. 경제 침체기에 정년 연장을 하게 되면 민간 기업에서의 신규 채용이 줄어 청년층에 큰 타격을 주게 될 것으로 예상됩니다. 2. 정년 연장과 노인 빈곤 문제 한국보건사회연구원의 '정년연장의 사회경제적 파급효과 분석' 보고서에 따르면 법정 정년을 늘리더라도 단기적으로...2025.11.14
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빈곤 노인의 정의, 현황, 원인 및 해결방안2025.11.121. 빈곤 노인의 정의 빈곤 노인은 일반적으로 소득이 빈곤선 이하인 노인 인구를 의미합니다. 국제적으로는 상대적 빈곤과 절대적 빈곤으로 구분되며, 한국의 경우 중위소득의 50% 이하를 빈곤선으로 설정하여 이에 미달하는 노인을 빈곤 노인으로 분류합니다. 빈곤 노인은 기본적인 생활 필수품 구입에 어려움을 겪으며, 의료, 교육, 주거 등 다양한 영역에서 사회적 배제를 경험합니다. 2. 빈곤 노인의 현황 한국의 노인 빈곤율은 OECD 국가 중 가장 높은 수준으로, 65세 이상 노인 인구의 상당 부분이 빈곤 상태에 있습니다. 특히 여성 노인...2025.11.12
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COVID-19로 인한 원격수업의 문제점과 개선방안2025.05.061. 비대면 원격교육 현황 코로나19로 인한 대유행 이후, 비대면 원격교육이 전 세계적으로 확산되어, 많은 국가와 학교에서 채택되고 있습니다. 미국, 유럽, 중국, 일본 등 각국의 비대면 원격교육 현황을 살펴보았습니다. 2. 원격수업으로의 전환에 따른 문제점 비대면 원격수업으로 인해 특수교육 대상자 학생들의 조기 발견과 개입이 어려워졌고, 기초학력 저하 문제가 발생했습니다. 이는 개인과 국가 차원에서 큰 손실을 초래할 수 있습니다. 3. 대처방안과 효과적인 학습방법 학생들의 집중력 강화, 상호작용 강화, 개별 학습 지원, 강의 영상...2025.05.06
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[교육사회학]교육 격차 해소를 위한 공교육 내실 방안을 제시 하시오.2025.05.111. 교육 격차의 실태 코로나19 팬데믹으로 등교 수업에 차질이 빚어지면서 하위권 고등학생의 수학 성취도가 떨어진 것으로 나타났다. 국가수준 학업성취도 평가 결과에서 고등학생들의 평균 수학 척도 점수는 2019년 148.42점에서 2020년 146.68점으로 하락했다. 특히 하위 10%의 평균 척도 점수는 2019년 122점에서 2020년 113점으로 9점 떨어졌다. 반면 상위 10%는 소폭 올랐고, 상위 50% 역시 1점 낮아지는 데 그쳤다. 원격 수업이 확대되면서 긴 시간 스마트폰을 사용하거나 컴퓨터 게임으로 시간을 보낸 학생들...2025.05.11
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노인 평생 교육 현황과 문제점, 대안2025.01.241. 노인 평생 교육 프로그램 노인 평생 교육 프로그램은 기초 문해 교육, 학력 보완 교육, 직업 능력 교육, 문화 예술 교육, 인문 교양 교육, 시민 참여 교육 등 다양한 분야로 구성되어 있다. 이를 통해 노인들의 삶의 질 향상을 도모하고 있다. 2. 노인 평생 교육의 문제점 노인 평생 교육의 가장 큰 문제점은 전문적인 교육 인력의 부족과 노인 교육에 대한 공정한 기회 분배가 이루어지지 않고 있다는 것이다. 이는 구조적인 문제로서 교육 관리 주체의 개선을 통해 해결할 수 있다. 3. 노인 평생 교육 정책 방향 노인 평생 교육 정책...2025.01.24
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연세대학교 교육대학원 특수아상담 A+ 기초학습부진2025.05.111. 학습부진의 정의와 원인, 특성 학습부진은 정상적인 학교 학습을 할 수 있는 잠재능력이 있으면서도 환경요인이나 개인의 성격, 태도, 학습습관 등의 요인으로 인해 교육과정상 설정된 교육목표에 비추어 볼 때 최저 학업성취 수준에 도달하지 못한 경우를 의미한다. 학습부진의 원인은 개인적 측면과 환경적 측면, 교과내용 측면에서 다양하게 나타날 수 있다. 2. 학습부진의 선별, 진단, 판별 학습부진 학생을 선별하기 위해 교과학습 진단평가, 국가수준 학업성취도 평가, 상업용 학습부진 선별검사 등이 활용된다. 학습부진의 진단을 위해서는 지능...2025.05.11
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성인문해교육의 필요성, 현황, 발전방안2025.01.291. 문해와 문해교육의 개념 문해는 단순히 글을 읽고 쓰는 능력만이 아니라 모든 교육의 바탕이 되는 인간생활의 기본적이고 기초적인 능력으로 개인이 교육을 받을 수 있는 권리로 문자 이해능력 또는 문자 해독능력을 말한다. 문해교육은 문해학습자에게 3R의 읽기, 쓰기, 셈하기의 기초능력을 넘어 평생교육으로 진입할 수 있는 기초적이면서도 기본적인 교육을 의미한다. 2. 문해교육의 필요성 문해교육은 교육의 권리이며, 개인해방과 자유를 위해 필요하고, 개인의 사회적 적응을 위해 필요하다. 문해교육은 단순한 문자해득만이 아니라 개인이 속해 있...2025.01.29
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