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사회정의 중 평등(equality)과 형평(equity)에 대한 고찰2025.01.051. 정의에서 평등과 형평 정의는 사회질서 유지와 개인의 권익 보호를 위해 필요하며, 법적 개념과 도덕적 개념으로 구분된다. 법적 개념에서 평등은 법 앞의 평등을, 형평은 관습법 전통에서 나온 개념으로 편파적 판결을 방지하고 법 적용을 가늠하는 역할을 한다. 평등은 본원적 평등, 사회적 평등, 경제적 평등으로 구분되며, 우리 사회에서는 교육과 법에서의 평등이 실현되고 있지만 경제적 불평등과 지역 불평등이 문제로 지적되고 있다. 2. 형평성 형평성은 등등한 사람들에게 동등한 몫을 제공하는 동일범주 동일대우 원칙과 동등하지 않은 사람들...2025.01.05
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교육이란 무엇인가에 대한 새로운 통찰2025.01.261. 교육의 다양한 정의 고대 철학자들은 교육을 주로 덕성을 기르는 과정으로 보았고, 근현대 철학자들은 교육을 보다 경험적이고 실용적인 면에서 정의하기 시작했다. 교육의 정의는 다양하지만, 모두 인간의 발전과 사회적 유익을 위한 중요한 수단이라는 점에서 공통적이다. 2. 교육에 대한 새로운 이해 강의를 듣기 전에는 교육을 단순한 지식 전달 과정으로 이해했지만, 다양한 교육 철학을 접하면서 교육이 단순히 지식을 전달하는 것이 아니라 개인의 내면을 성장시키고 사회적 책임을 다할 수 있는 능력을 길러주는 과정임을 깨달았다. 3. 창의성 ...2025.01.26
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방통대 사회복지학 대학원 '사회복지와 후배시민' 중간 과제2025.05.061. 교육의 정치적 중립성 우리나라 기본교육법 제6조에는 교육의 중립성에 대해 명시되어 있지만, 실제로는 정치적 견해에 따라 다양한 의견이 존재합니다. 독일의 보이텔스바흐협약에서는 정치사회적 사안을 학교에서 다루되 주입식이 아닌 자유로운 토론을 허용해야 한다고 강조합니다. 우리나라의 경우 보수와 진보의 대립이 있어 교육에서의 정치적 중립성 확보가 쉽지 않은 상황입니다. 학생들이 스스로 생각하고 발언할 수 있는 환경을 조성해주는 것이 중요합니다. 2. 정치적 중립과 사회정의 하워드 진은 자신의 정치적 견해를 드러내지 않고 소외되고 억...2025.05.06
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교육평등과 교육불평등의 비교2025.11.151. 허용적 평등과 보장적 평등 허용적 평등은 기회의 평등으로 다른 사람을 다르게 대하여 교육받을 기회를 차별 없이 고르게 제공하는 것이다. 예시로는 장애인을 위한 주차장과 화장실이 있다. 보장적 평등은 경제적, 지리적, 사회적 장애를 제거하여 능력에 따라 교육받을 수 있도록 하는 것으로, 모든 학생이 동등한 초기 상태에서 공정하게 경쟁하는 것을 추구한다. 의무교육과 무상급식이 그 예이다. 2. 과정의 평등과 결과의 평등 과정의 평등은 조건의 평등으로 동일한 조건과 환경을 만들어 초기 환경에 따른 차별을 방지한다. 고교 평준화 정책...2025.11.15
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정서 및 행동장애의 정의와 특성2025.11.141. 정서 및 행동장애의 용어 정의 우리나라 특수교육법에서는 '정서·행동장애'라는 용어를 사용하며, 미국 장애인교육법에서는 '정서장애(emotionally disturbed)', 특수교육협회에서는 '행동장애(behaviorally disordered)'라는 용어를 사용한다. 이는 객관적으로 관찰할 수 있는 아동의 일탈된 행동 문제에 초점을 맞추고 있으며, 전문가들은 정서 문제나 행동 문제 중 하나 또는 두 가지 모두를 보일 수 있는 아동을 대상으로 하는 용어 사용을 주장한다. 2. 정서 및 행동장애 정의의 어려움 정서 및 행동장애를...2025.11.14
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(A+ 동서양고전의이해, 2-1 교양공통) 플라톤의 <국가> (1) 고전의 핵심 내용을 자기 글로 요약정리하고, 해당 고전의 내용이 지금 우리 현대인의 삶에서 인간과 사회의 문제를 해결하는 데 어떤 도움이 될 수 있을지 (2) 현대적 의의와 의미에 대해 구체적으로 논하시오2025.01.251. 정의의 본질 플라톤은 정의를 개인의 덕과 국가의 이상적 구조를 통해 실현될 수 있는 상태로 봅니다. 그는 '각자가 자신의 역할을 충실히 수행함으로써 이루어지는 상태'로 정의를 설명합니다. 이는 개인과 국가 모두에게 적용됩니다. 이러한 관점은 현대 사회에서도 중요한 의미를 가집니다. 개인이 자신의 역할과 책임을 인식하고 이를 충실히 수행할 때, 사회 전체의 정의와 조화를 이룰 수 있습니다. 플라톤의 정의 개념은 개인의 윤리적 책임감을 강조하며, 이는 현대 사회의 다양한 문제를 해결하는 데 기여할 수 있습니다. 2. 이상 사회의 ...2025.01.25
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[사회복지조사론] 조작적인 정의란 무엇인지 그 예를 들어 설명하고, 조작적 정의가 필요한 이유에 대해 토론해 봅시다.2025.01.211. 조작적 정의의 개념과 이론적 배경 조작적 정의는 특정 개념을 실질적으로 측정 가능하게 만들기 위해 그 개념을 구체적인 절차나 방법으로 변환하는 것을 의미한다. 이는 연구 과정에서 다루는 변수들이 추상적이거나 모호한 경우, 이를 명확하게 규정함으로써 연구의 타당성을 높이는 데 필수적이다. 예를 들어, '지능'이라는 개념은 매우 포괄적이고 추상적이기 때문에, 이를 조작적으로 정의하지 않으면 연구에서 정확한 측정이 어렵다. 이에 따라 연구자는 IQ 테스트와 같은 구체적인 방법을 통해 지능을 조작적으로 정의하고 측정하게 된다. 2. ...2025.01.21
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교육심리학의 정의, 역할 및 적용2025.05.071. 교육심리학의 정의 교육심리학은 사람을 대상으로 하는 교육과 인간행동의 원인에 대해 객관적이고 과학적으로 탐구하는 심리학 사이에서 생겨난 학문이다. 교육 과정에서 일어나는 여러 가지 문제들을 심리학적 관점에서 연구하고 문제 행동에 대한 방법을 제시함으로써 교육의 효과를 최대화하려는 응용 심리학의 한 분야라고 정의할 수 있다. 2. 교육심리학의 역할 교육심리학은 학습자의 심리를 이해하고 학습을 하게 된 동기와 원인을 파악해야 한다. 또한 교실 안에서 생기는 문제에 대한 다양한 해결방안과 그 해결방안이 학습자의 학습과 동기, 수업에...2025.05.07
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특수교육의 정의와 영유아 시기 특수교육의 필요성2025.01.131. 특수교육의 정의 특수교육은 학습 및 발달에 어려움을 겪는 학생들에게 개별화된 교육 서비스를 제공하는 교육 분야입니다. 이는 학생의 능력과 필요에 맞게 교육 프로그램을 개발하고 구현함으로써 학업 및 사회적 성공을 도모하는 것을 목표로 합니다. 특수교육은 학습 장애, 발달 장애, 정서 및 행동 장애 등 다양한 장애를 고려하여 다양한 교육 방법과 전문 지식을 활용합니다. 2. 영유아 시기 특수교육의 필요성 영유아 시기에 특수교육의 필요성은 매우 중요합니다. 이 시기는 아동의 발달과 성장에 결정적인 영향을 미치는 시기로, 이러한 시기...2025.01.13
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특수교육의 정의와 영유아 시기 특수교육의 필요성2025.01.171. 특수교육의 정의 특수교육은 장애인 등에 대한 특수교육 법에 따라 국가 및 지방자치단체가 장애인 및 특별한 교육적 요구가 있는 사람에게 통합된 교육환경을 제공하고 생애주기에 따라 장애 유형ㆍ장애 정도의 특성을 고려한 교육을 실시하여 자아실현과 사회통합을 목적으로 하는 것이다. 특수교육은 1970년대 국내에서 발전하기 시작했으며, 특수교육진흥법 제정 등을 통해 장애아동의 교육기회가 확대되었다. 2. 장애 영유아를 위한 특수교육의 목적 장애 영유아를 위한 특수교육의 목적은 가족의 목표 성취 지원, 아동의 참여와 독립성 및 습득 촉진...2025.01.17
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