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최근 아동학대 문제가 이슈화 되고 있습니다2025.01.271. 아동학대 아동학대가 최근 몇 년간 매스컴에 끊임없이 보도되고 있으며, 지역과 장소를 불문하고 전국적으로 지속적으로 발생하고 있습니다. 심각한 경우에는 자신의 자녀를 암매장하기까지 하는 등 부모가 아동을 물리적으로 학대해 숨지는 경우까지 발생하고 있습니다. 아동학대의 가해자는 매우 다양하며, 가장 많은 경우는 부모에 의한 학대이며, 보육교사에 의한 학대, 친인척에 의한 학대까지 상황을 가리지 않습니다. 2. 보육교사 문제 아동학대 사건이 발생했을 때에는 학대자에게 문제가 있는 것이 일반적입니다. 즉, 증가하는 인력 수요에 맞춰서...2025.01.27
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한국의 아동돌봄정책 방향과 이에 대한 문제점 및 개선방향2025.05.061. 아동돌봄정책의 발전과정 한국의 아동복지정책은 1960년대 이후 급격한 경제발전으로 인한 가족구조의 변화와 함께 중요성이 대두되면서 발전해왔습니다. 1960년대 초반 빈곤과 굶주림이 만연한 시기에 국가는 '국민기초생활보장제도'를 시행하였고, 이후 여성의 사회진출과 학습참여율 증가로 인해 어린이 돌봄시설의 필요성이 대두되면서 어린이집과 육아휴직제도 등이 제도적으로 보완되어 왔습니다. 1990년대 이후에는 지역사회를 중심으로 하는 사회복지기반시설을 중심으로 발전하였고, 2000년대 이후에는 보육정책 종합계획을 발표하고 어린이집 수를...2025.05.06
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가족복지론: 가족의 기능과 아동학대 예방2025.11.171. 가족의 정의와 주요 기능 가족은 혈연, 인연, 입양으로 연결된 사람들의 집단이며 사회구조 변화에 따라 지속적으로 변화한다. 가족의 주요 기능은 대외적 기능(고유기능, 기초기능)과 대내적 기능(파생기능)으로 구분된다. 고유기능은 성·애정·생식·양육 기능이고, 기초기능은 경제적 기능이며, 파생기능은 교육, 보호, 휴식, 종교적 기능 등을 포함한다. 특히 파생기능 중 애정과 안정 제공이 개인의 자아존중감, 정서적 성장, 사회적 통합을 촉진하는 가장 중요한 기능이다. 2. 아동학대의 정의 및 사례 아동학대는 보호자를 포함한 성인이 아...2025.11.17
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관찰의 종류 중 한 가지를 골라 설명하고 자신의 경험을 예로 들어 서술하시오2025.05.021. 관찰의 종류 관찰의 종류 중 관찰참여에 대해 설명하고 있습니다. 관찰참여는 연구자가 조사단의 일원으로 참여하고 활동에 함께 참여하지만 연구 대상자들에게 그 목적과 위상을 알리는 유형입니다. 완전한 관찰과 달리 바로 옆에 있는 학습 대상자들과 함께 보내는 시간을 보면 이해 정도가 높을 수 있고, 완전한 참여의 약점인 관찰자 효과도 상대적으로 낮을 수 있다는 장점이 있습니다. 2. 관찰참여의 사례 내가 이러한 관찰참여를 생각하는 적용사례는 어린이집 아이들을 관찰하는 일일교사로 일정기간 참여하는 것입니다. 교사들은 아이들의 일기를 ...2025.05.02
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아동학대 예방과 보육교사의 역할2025.11.121. 아동학대 사례 2021년 서울 강동구에서 발생한 3세 아동 오군의 학대사망 사건은 코로나19로 인한 어린이집 휴원 중 외부 감시 부재로 인해 발생했다. 오군은 2020년 5월부터 어린이집 출석을 중단했고, 10월 양육수당으로 전환되면서 외부 기관의 개입 여지가 사라졌다. 경찰은 이 시기부터 상습학대가 집중된 것으로 보고 있으며, 정기적인 어린이집 출석이 있었다면 경미한 학대 정황을 발견했을 가능성이 있다. 2. 보육교사의 아동학대 조기발견 보육교사는 아동복지법상 신고의무자로서 영유아와 가장 많은 시간을 보내므로 학대를 가장 먼...2025.11.12
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학교사회복지론_학교사회복지의 필요성과 학교에서의 학교사회복지 실천방법, 학교사회복지 실천의 필요 대상 내용2025.01.161. 학교사회복지의 이해 학교사회복지는 사회적 기능을 위해서와 교육환경을 조성하기 위해서 필요하다. 학교사회복지는 사회복지의 목적을 달성하기 위한 전문적인 실천분야로, 학생, 교사, 가정과 지역사회 간 상호작용을 도와 최적의 교육환경을 조성하는 것을 목적으로 한다. 2. 남동중학교의 특성 남동중학교는 인천광역시 남동구에 위치한 중학교로, 1992년에 설립되었다. 학생 수는 719명이며, 남녀 성비가 비슷하다. 학교 주변에는 시가지, 공역지역, 농촌이 병존하는 신개발지역이 있으며, 주요 기관과 상업시설, 아파트 단지가 밀집해 있다. ...2025.01.16
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아동학대 사례 분석 및 해결방안2025.11.121. 아동학대의 정의 및 유형 아동학대는 협의적 정의와 광의적 정의로 구분된다. 협의적 정의는 신체적 학대에 한정하며, 광의적 정의는 신체적·정서적·성적 학대, 방임, 유기 등을 포함한다. 우리나라는 광의적 정의를 따르며, 아동복지법 제3조 제7호에서 18세 미만 아동의 정상적 발달을 저해하고 건강과 복지를 해치는 신체적·정신적 가혹 행위를 아동학대로 규정하고 있다. 심신이 유약한 어린 시절의 학대 경험은 성장 후 육체적·정신적 발달에 부정적 결과를 초래할 수 있다. 2. 어린이집 아동학대 사례 구미 어린이집 사건에서 보육교사 2명...2025.11.12
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ADHD 학생을 위한 학교사회복지사의 개입 방안2025.05.111. ADHD 학생의 평가와 진단 학교사회복지사는 교사, 학부모, 전문가와 협력하여 ADHD 학생의 행동, 학습 어려움, 사회적 관계 등을 평가하고, 정확한 진단을 받을 수 있도록 돕는 역할을 수행해야 합니다. 이를 위해 다양한 평가 도구와 전문가의 지도를 활용할 수 있습니다. 2. 개별화된 교육 계획 수립 학교사회복지사는 학생의 개별적인 학습 수준, 특성, 강점, 어려움을 고려하여 학습 목표와 방법, 평가 방법 등을 포함한 개별 교육 계획을 수립해야 합니다. 이를 통해 학생의 개별적인 학습 요구에 맞춘 지원을 제공할 수 있습니다....2025.05.11
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학교사회복지 실천 학교중심 개입방법 과정(단계)2025.05.061. 소집단 프로그램의 과정 소집단 프로그램은 계획 및 준비단계, 실행단계, 평가 및 종결단계, 사후관리 등의 단계를 거치며, 각 단계별로 실천기술과 전략이 필요합니다. 계획 및 준비단계에서는 프로그램 계획서 작성, 필요 서식 준비, 구성원 사정 등이 이루어지며, 실행단계에서는 초기, 중간, 종결 단계로 나누어 집단의 응집력 및 역동성을 강화하는 것에 초점을 둡니다. 평가 및 종결단계에서는 다양한 평가도구를 활용하여 목표 달성을 평가하고, 사후관리 계획을 수립합니다. 2. 학급개입 프로그램 학급개입 프로그램은 학급 단위로 진행되는 ...2025.05.06
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학교폭력의 특성과 예방 및 대처방안2025.05.101. 학교폭력의 특성 학교폭력(괴롭힘)은 지속적으로 발생하는 희롱이나 학대의 한 형태로, 가해자와 피해자 사이에 힘이나 신체적 능력에서 차이가 나고, 괴롭히는 행위가 반복되며, 가해자가 피해자에게 의도적으로 해를 끼치려고 한다는 특징을 지닌다. 또한 학교폭력은 피해자를 사회적으로 고립시키기 위한 수단으로 사용되며, 집단 내 권력관계를 보여준다. 학교폭력의 관련자로는 피해자, 가해자, 목격자가 있으며, 각각 특성을 지니고 있다. 2. 학교폭력 대처를 위한 학교사회복지사의 역할 학교사회복지사는 학교폭력 예방 및 대처를 위해 다양한 역할...2025.05.10
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