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발달지체 영유아 특성과 교수방법2025.05.021. 발달지체 영유아 특성 발달지체 영유아는 사회정서, 인지, 신체-운동, 언어 발달에서 지체를 보인다. 사회정서 발달지체 영유아는 타인과의 관계 형성과 또래 관계 형성에 어려움을 겪는다. 인지발달 지체 영유아는 주의집중, 기억력, 일반화 능력 등에 어려움을 보인다. 신체-운동 발달지체 영유아는 기본 운동기능이 지연되며, 소근육 발달도 지체된다. 언어발달 지체 영유아는 화용론, 구문론, 의미론적 측면에서 어려움을 겪는다. 2. 발달지체 영유아 교수방법 발달지체 영유아를 위한 교수방법으로는 안전한 환경 제공, 비계 설정, 작은 단위 ...2025.05.02
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불안, 감각지각장애, 자가돌봄결핍 간호과정(정신간호학 간호과정, A+받은 자료)2025.05.091. 개인적 취약성과 관련된 불안 불안 정도를 사정하고 벤조디아제핀계 약물 투약, 이완요법 등을 통해 불안을 감소시키는 간호중재를 제공한다. 또한 약물 부작용과 이완요법 사용법에 대해 교육한다. 2. 건강상태 변화와 관련된 불안 통증으로 인한 불안을 감소시키기 위해 처방된 약물 투여, 기분전환 요법이나 명상, 이완요법 등을 제공하고 조용한 환경을 조성한다. 또한 스트레스와 신체 증상의 관계에 대해 교육한다. 3. 약물복용 불이행과 관련된 감각지각 장애 환각 및 망상 증상을 사정하고 약물 투약 시 감독하며, 약물의 중요성과 부작용에 ...2025.05.09
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아동간호학 확인학습 28~35장2025.01.131. 피부장애 피부의 다양한 기능, 인종과 연령에 따른 피부 차이, 농가진과 연조직염의 차이, 두부 백선 치료, 백선 감염 예방, 사마귀와 물사마귀 대체 치료법, 단순포진 Ⅰ형 감염 요인, 머릿니와 옴 관리, 아토피 피부염 관리, 접촉성 피부염 구별 2. 감염성 장애 영아와 아동의 감염 취약성, 예방접종 교육, 예방접종 계획 이행, 감염질환 전파 경로, Acetaminophen의 역할, 보육시설 직원 교육 3. 감각장애 정상 언어 습득 증진, 시각 및 청각장애 증상, 취약 X증후군 특징 4. 근골격 장애 스포츠 외상 예방, 염좌와 ...2025.01.13
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특수교육 자폐증 학생들을 위한 효과적인 교육 전략 탐색2025.05.121. 자폐 스펙트럼 장애(ASD) 자폐 스펙트럼 장애(ASD)는 사회적 의사소통과 상호작용, 반복적 행동과 제한된 관심사로 특징지어지는 신경발달 상태이다. 자폐증을 가진 학생들은 그들의 학문적, 사회적 발전을 용이하게 하기 위해 전문적인 지원과 맞춤형 교육적 접근이 필요한 독특한 강점과 도전을 가지고 있다. 2. 개별화 교육 계획(IEP) 개별화 교육 계획(IEP)은 특수 교육에서 자폐증을 가진 학생들을 지원하는 데 필수적인 도구 역할을 한다. 이 계획들은 각 학생들의 독특한 요구를 해결하기 위한 구체적인 목표, 숙소, 전략을 개략...2025.05.12
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영아기와 노년기의 감각과 지각의 특성2025.05.081. 영아기의 감각과 지각 영아기의 시지각과 청지각 능력은 다음과 같습니다. 신생아의 시각체계는 완벽하지는 않지만 기능을 상당히 잘하며, 시각자극을 탐색하고 구별할 수 있습니다. 청지각 능력은 시지각보다 더 발달되어 있어 부드러운 소리와 사람의 목소리를 선호합니다. 또한 소리가 들리는 방향으로 몸을 돌리기도 합니다. 후각과 미각 능력도 발달하여 좋아하는 냄새와 기본적인 맛을 구별할 수 있습니다. 2. 노년기의 감각과 지각 노년기에는 감각기능이 전반적으로 퇴화됩니다. 시지각 능력은 시력 저하, 눈부심 증가, 황변화 현상 등으로 저하되...2025.05.08
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자폐스펙트럼장애 아동의 사회적 상호작용과 의사소통 특성 및 지도 방법2025.01.231. 자폐스펙트럼장애 아동의 사회적 상호작용 특성 자폐스펙트럼장애 아동은 다른 사람과의 눈 맞춤 결여, 공동관심 결함, 타인의 정서나 감정 이해 어려움 등의 사회적 상호작용 특성을 보인다. 2. 자폐스펙트럼장애 아동의 의사소통 특성 자폐스펙트럼장애 아동은 구어 발달 지체, 언어이해 지체, 비정상적인 음성 특성, 대화 유지 능력 장애, 대명사 반전, 반향어 등의 의사소통 특성을 보인다. 3. 자폐스펙트럼장애 아동을 위한 물리적 환경 지원 구조화된 교실 환경, 시각적 교육 자료 및 방법 활용 등을 통해 자폐스펙트럼장애 아동을 지원할 수...2025.01.23
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피아제의 인지발달이론에 대하여 설명하시오2025.01.161. 감각운동기 (0-2세) 감각운동기는 출생부터 2세까지의 시기를 의미한다. 이 시기는 아이들이 감각 경험과 신체적 활동을 통해 세상을 이해하는 중요한 단계이다. 이 시기의 아이들은 자신의 주변 환경을 탐색하고 이해하기 위해 주로 감각과 운동 기능을 활용한다. 이를 통해 아이들은 점차 세계에 대한 기본적인 개념을 형성하게 된다. 2. 전조작기 (2-7세) 전조작기는 2세부터 7세까지의 시기를 의미한다. 이 시기에는 아이들이 상징적 사고를 발전시키며 언어 능력이 급격히 향상된다. 그러나 이 시기의 아이들은 논리적 사고보다는 직관에 ...2025.01.16
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장애인의 정의와 유형2025.11.121. 장애인의 정의 장애인은 신체적, 정신적, 인지적, 시각적, 청각적 등의 이유로 일상생활에서 일정 수준 이상의 장애나 어려움을 겪는 개인을 말한다. 장애는 뇌손상, 척수손상, 유전적 이유, 감염병, 질병, 사고, 중독, 노화 등 다양한 원인으로 발생할 수 있으며, 일시적이거나 영구적일 수 있다. WHO의 국제장애분류(ICF)는 장애를 기능적 결함, 활동 제약, 사회적 참여 제한으로 정의하고 있으며, 한국 장애인복지법은 신체적, 정신적, 지적 또는 청각, 시각, 언어 장애로 일상생활에 제약을 받는 자로 정의하고 있다. 2. 신체적...2025.11.12
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영화,도서, 다큐멘터리 등에서 자폐성 장애 아동의 감각특성이 나오는 부분을 찾아 기술하고2025.01.211. 자폐성 장애 아동의 감각특성 자폐 장애의 경우 행동과 감각 면에서 다양한 특징을 보인다. 영화 '이상한 변호사 우영우'를 통해 자폐성 장애 아동의 감각특성을 살펴보았다. 우영우는 눈 마주침이 어렵고, 타인의 말에 공감하지 못하며, 상동 행동을 보인다. 또한 청각 민감성이 높아 헤드셋을 착용하고, 편식이 심하며, 촉각에도 문제를 보인다. 시각적 자극에도 매우 민감하여 빛에 압도되는 모습을 보인다. 운동 감각에도 어려움을 겪어 회전문 통과 등이 힘들다. 이처럼 자폐 아동은 감각이 지나치게 예민하거나 둔감한 경우가 많아 변화를 받아...2025.01.21
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자폐아동들이 직면할 수 있는 문제상황과 교수환경지원 전략2025.05.081. 자폐아동의 문제상황 자폐아동들은 사회성, 언어, 감정조절 등의 측면에서 일반 아동들과 다른 특성을 가지고 있어 학교에서 교육을 받는 과정에서 다양한 문제상황에 직면할 수 있습니다. 이러한 문제상황에는 사회성 문제, 강박적인 행동, 감각적 문제, 관심사의 제한성, 감정조절의 어려움, 학습장애 등이 포함됩니다. 2. 교수환경지원 전략 자폐아동들의 문제상황을 해결하기 위해서는 개별화된 교육 계획 수립, 시각적인 자극 활용, 예측 가능한 교육 환경 조성, 수용적인 교육 환경 조성, 전문가의 지원 등의 교수환경지원 전략이 필요합니다. ...2025.05.08
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