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심리학의 개념, 필요성, 분야2025.04.291. 심리학이란 무엇인가? 심리학은 인간의 행동, 지능, 동기, 성격, 사고 등의 과정과 이에 영향을 미치는 사회적, 생물적 요인을 분석하고 규명하는 학문입니다. 심리학은 응용분야와 기초분야로 구분되며, 응용분야는 인간의 역기능적 문제를 해결하고 사회를 개선하는 것에 중점을 두고, 기초분야는 인간의 생리적 특성, 발달적 요소, 인지 기능 등을 집중적으로 연구합니다. 2. 심리학이 필요한 이유와 활용 사례 심리학이 필요한 이유는 크게 다섯 가지로 구분됩니다. 1) 인간의 행동과 사회현상 등을 객관적으로 기술하는 학문, 2) 발생한 현...2025.04.29
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행정학의 학문적 성격: 기술성과 과학성 비교2025.01.041. 행정학의 학문적 성격 행정학은 정치와 경영의 특성을 모두 가지고 있는 학문이다. 정치와 관련성이 높아 '정치의 시녀'라는 오명을 받기도 했지만, 점차 정치와 행정을 분리하려는 노력이 있었다. 행정학의 학문적 성격에는 과학성과 기술성이라는 두 가지 측면이 있다. 과학성은 객관적 자료를 바탕으로 인과관계를 규명하는 것이고, 기술성은 문제해결을 위한 실용성과 처방성을 강조하는 것이다. 이 두 가지 측면은 서로 조화를 이루어야 행정학이 발전할 수 있다. 1. 행정학의 학문적 성격 행정학은 정부와 공공부문의 관리와 운영에 관한 학문으로...2025.01.04
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논어, 술이에 나타난 공자의 가르침이 갖는 현대적 의의2025.01.151. 인(仁)의 중요성 공자는 인(仁)을 강조하며, 이는 타인에 대한 배려와 이해, 가족과 공동체의 중요성, 지도자의 도덕성과 책임감, 교육의 중요성 등을 포함한다. 이는 현대 사회의 문제를 해결하는 데 중요한 교훈을 제공한다. 2. 지식과 학문의 가치 공자는 끊임없는 학습과 자기 계발을 강조하며, 이는 현대 사회에서 지속적인 학습과 자기 계발의 중요성을 시사한다. 또한 학문을 통한 도덕적 성장과 사회적 책임을 강조하여 현대 교육과 리더십에 중요한 시사점을 제공한다. 3. 덕치(德治)의 원리 공자는 덕을 바탕으로 한 통치를 강조하며...2025.01.15
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교육철학과 교육과학을 교사가 공부해야할 이유2025.01.161. 교육철학 교육철학은 교육의 본질적인 가치와 목적을 탐색하는 학문입니다. 교사가 교육철학을 공부하면 학생들을 어떻게 가르칠 것인지, 왜 그렇게 가르쳐야 하는지에 대한 근본적인 질문에 대답할 수 있습니다. 또한 교육철학은 교사에게 자신의 교육 실천을 지속적으로 평가하고 반영하는 능력을 부여하며, 다양한 학습 스타일, 배경지식, 그리고 학습 능력에 따라 교육 전략을 적용하고 조정하는 능력을 제공합니다. 2. 교육과학 교육과학은 교육의 다양한 측면을 실증적으로 연구하고 분석하는 학문입니다. 교사가 교육과학을 공부하면 학생들의 학습 과...2025.01.16
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스포츠 생리학 과제2025.01.041. 운동생리학의 소개 오늘날 운동이 개인에게 과거 어느 때보다도 삶의 질에 중요한 역할을 한다는 것을 인식하는 것은 필수적이다. 1970년대 이래 운동은 우리 사회의 문화로서 인식되어 왔고 운동의 중요성은 건강을 위한 예방적, 회복적 방법으로 널리 인식되었다. 이러한 사실 때문에 다양한 건강전문가들은 운동을 어떻게 이용하고, 왜 중요한지에 대해 이해해야한다. 운동생리학은 더 넓은 운동과학(exercise science)분야와 건강 전문 분야(health professions)와의 관계에 따라 정의 될 것이다. 2. 운동생리학의 역...2025.01.04
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사회과학과 자연과학의 공통점과 차이점2025.05.151. 사회과학의 정의와 특성 사회과학은 인간들 사이의 관계 속에서 일어나는 사회 현상이나 사회적인 행동을 탐구하는 과학 분야입니다. 사회과학에서는 자연과학의 영향을 받아 과학적인 방법을 통해 사회현상을 연구하고 있습니다. 사회과학의 탐구 분야에는 인류학, 사회학, 경제학, 정치학, 심리학 등이 있습니다. 사회과학은 가치관의 문제에서 자유롭지 못하여 사회 현상을 명확하게 규명하는 데 한계가 있습니다. 2. 자연과학의 정의와 특성 자연과학은 자연현상에 대한 이해를 조직화한 지식체계이자 과학의 분야입니다. 자연과학은 인간의 이성을 통해 ...2025.05.15
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교육과정 이론에 대한 이해2025.01.101. 교과중심 교육과정 교과중심 교육과정의 특징은 사전계획과 조직을 하며, 일률적인 교재 제공과 한정된 교과영역의 학습활동, 지식과 기능의 신장에 중점을 두고, 문화유산의 전달을 주된 교육내용으로 하며, 교사중심의 교육과정과 설명위주의 강의법과 같은 교수법을 사용한다. 2. 경험중심 교육과정 경험중심 교육과정은 교육내용과 방법에 있어 항상 학습자 측면을 고려하며, 지적, 정의적, 기능적 측면을 고려한 전인교육을 지향한다. 문제해결이 교수학습과정의 심장이며, 교사는 집단을 돕는 협동회원의 역할을 한다. 단점으로는 기초학력의 저하, 시...2025.01.10
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교육학 ) 학문과교육2025.04.271. 교육학 학문과 교육 교육학 학문과 교육에 대한 내용을 다루고 있습니다. 교육은 인간성의 변화와 밀접한 관련이 있으며, 교육평가에서 이를 어떻게 다룰 수 있는지 논의하고 있습니다. 또한 교육본위론이 제안하는 평가와 목표달성평가모형의 차이점을 설명하고 있습니다. 교육평가에서 피교육자의 인간성을 객관적으로 평가하려는 시도와 그에 대한 한계를 지적하고 있습니다. 교육본위론에서 제안하는 '품위(transtalent)'의 개념을 통해 교육평가의 새로운 방향을 모색하고 있습니다. 1. 교육학 학문과 교육 교육학은 교육 현상을 체계적으로 연...2025.04.27
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심리학이란 무엇일까요 심리학이 사용되는 분야와 심리학에 대한 본인의 생각을 기술하시오2025.04.281. 심리학의 정의 심리학은 인간의 정신 과정과 행동을 연구하는 학문이다. 인간의 행동을 과학적으로 이해하기 위해 인간의 의식과정과 행동을 연구하는 학문으로 정의된다. 심리학은 개별 인간의 행동을 미시적 및 거시적으로 직접 연구하며, 관찰법, 실험법, 조사법 같은 연구 방법을 사용하여 인간을 이해하는 데 가장 객관적인 기준을 제공한다. 2. 심리학의 분야 심리학은 발달심리학, 진화심리학, 생물심리학, 인지심리학, 학습심리학, 성격심리학, 사회심리학 등의 기초 심리학 분야와 임상심리학, 상담심리학, 산업심리학, 소비자심리학, 범죄심리...2025.04.28
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조선시대 기호학파와 영남학파의 특징과 인물2025.11.121. 기호학파 기호학파는 조선시대 이이의 학설을 따르는 학파로, 기가 우주의 중심이라는 주기적 경향의 성리학자들을 의미합니다. 호서학파라고도 불리며, 기호 지방에 거주한 학자들이 중심이 되어 명명되었습니다. 서인의 사상적 기초를 형성했으며, 조헌, 정엽, 한교, 송익필 등의 인물과 조선후기 김장생, 송시열 등이 대표적입니다. 2. 영남학파 영남학파는 영남 지방을 중심으로 성리학에 대한 사유체계를 탐구한 학파입니다. 이언적을 창시자로 하며, 남명학파, 퇴계학파, 여헌학파로 구분됩니다. 이론보다는 실천을 중시하는 특징이 있으며, 조식과...2025.11.12
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