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청소년 인터뷰하기2025.01.191. 초등학생 인터뷰 초등학생 인터뷰 결과, 해당 학생은 학교, 학원, 가정 등 다양한 일과를 소화하고 있으며 아버지가 가장 큰 힘이 되는 것으로 나타났다. 또한 수영복 착용에 대한 고민과 학원 숙제 과다로 인한 어려움을 겪고 있었다. 행복한 순간으로는 가족들과 바다에 가는 것을 꼽았으며, 게임을 더 하고 싶어 하고 친구들, 학교, 가족들과 더 많은 활동을 하고 싶어 하는 것으로 나타났다. 2. 중학생 인터뷰 중학생 인터뷰 결과, 해당 학생은 학교와 학원 위주의 일과를 보내고 있으며 가수 하니에 대한 관심이 크다는 것을 알 수 있었...2025.01.19
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한국 중고등학생들의 문제상황과 학교사회복지 실천을 통한 예방 및 조기개입 방안2025.01.041. 한국 청소년들의 주요 고민 한국 중·고등학생들이 가장 호소하는 문제는 학업 스트레스로, 전체 청소년의 50.8%가 공부에 대한 고민을 가지고 있는 것으로 나타났다. 이 외에도 외모, 직업선택, 친구, 건강, 용돈부족 등의 고민을 가지고 있는 것으로 조사되었다. 또한 중고등학생 10명 중 4명이 스트레스를 느끼고 있으며, 이 중 28.7%는 최근 1년 내 우울감을 경험했다고 답변했다. 청소년 사망 원인 1위가 자살인 것도 주목할 만한 결과이다. 2. 학교사회복지 관점 및 관련 모델 학교사회복지는 생태체계 관점을 통해 학생과 관련...2025.01.04
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자신의 삶의 경험에서 중요했던 순간을 떠올려 보십시오. 긍정적이든 부정적이든 현재의 자신을 만든 순간2025.05.031. 자신의 삶에서 중요했던 순간 나는 20대때 대학을 졸업한 후 진로에 대해서 많은 고민을 했다. 취업의 방향에 있어서 공시와 기업체 입사 가운데 고민을 하게 되었다. 나는 진로와 관해서 부모님과 친구들의 의견, 그리고 사회의 발전 방향에 대해서 고민했다. 당시에 내가 군대를 다녀오고 대학을 졸업한 후에 우리나라에 경제위기가 도래해서 내 친구들이 안정적인 직업을 얻고자 공무원 시험을 준비로 뛰어들었다. IMF가 오기 전만 해도 주변에서 공무원 시험을 준비하는 사람이 많이 없었는데 많은 기업이 파산하고 집안에 경제위기가 오게 되자 ...2025.05.03
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상담이론과실제_개인상담의 절차와 과정에 대해 실제 사례를 들어서 설명하시오.2025.01.191. 상담 과정 상담 과정은 크게 초기, 중기, 종결 등으로 나눌 수 있다. 초기 과정은 내담자에 대한 정보를 수집하는 단계로, 상담자는 내담자와 라포를 형성하고 상담의 목표를 설정하며 내담자의 환경을 탐색한다. 중기 과정은 본격적인 상담을 통해 내담자의 문제 해결을 돕는 단계로 내담자의 내면을 탐색하고 갈등을 해결하며, 자아를 성숙에 이르게 한다. 종결 과정은 내담자가 건강하게 생활에 복귀하는 단계로, 상담의 결과를 평가한다. 2. 초기 상담 초기 상담을 어떻게 설정하느냐는 상담의 전체적인 분위기와 방향을 결정하는 데 있어 결정적...2025.01.19
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청소년의 자아정체감 형성과 발달2025.01.261. 자아정체감의 개념과 중요성 자아정체감이란 나는 어떤 사람이라는 것에 대한 인식을 뜻하는 것으로, 스스로 지각하는 자기와 타인의 지각과 기대를 반영한 것을 말한다. 청소년기는 자아정체감 형성의 가장 중요한 시기로, 이 시기에 자신의 역할을 탐색하고 정체성을 확립하는 것이 중요하다. 청소년기에는 신체적 변화와 함께 심리적 변화도 급격히 일어나며, 진로와 미래에 대한 고민이 많아지는 시기이기 때문에 자아정체감 형성이 중요하다. 2. 자아정체감 형성에 영향을 미친 요인 연구자의 경험에 따르면, 자신의 자아정체감 형성에 가장 큰 영향을...2025.01.26
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지역산업과 기업직무의 이해_자신의 진로가 결정된 경우_제주대학교 내 진행되고 있는 진로 취업 프로그램 조사 및 조사 후 느낌 소감 작성2025.04.291. 진로취업 프로그램 제주대학교에서 제공하는 진로취업 프로그램 중 현직자 멘토링 프로그램에 대해 소개하였습니다. 현직자의 경험을 듣고 질문할 수 있는 기회를 통해 실제 직무와 업무 현장에 대한 이해를 높일 수 있다고 언급하였습니다. 2. 나의 진로 자신의 진로에 대해 고민하다가 공무원 직업을 선택하게 된 이유를 설명하였습니다. 직업의 안정성, 업무의 명확성, 사회적 인식 등을 고려하여 공무원 직업을 선택하게 되었다고 작성하였습니다. 1. 진로취업 프로그램 진로취업 프로그램은 학생들이 자신의 적성과 관심사를 파악하고 미래의 진로를 ...2025.04.29
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우리 삶의 많은 부분에 결정적인 영향을 미치는 진로선택의 요인과 진로선택을 위한 기본 사항2025.01.291. 진로선택의 요인 진로선택은 개인의 성격, 흥미, 능력, 재능과 같은 개인적 요인과 부모의 기대, 가족의 경제적 여건과 같은 가족적 요인, 시대적 트렌드, 사회적 지지와 네트워크와 같은 사회적 요인, 교육 환경과 경험, 전문 상담의 역할과 같은 교육적 요인의 복합적인 영향을 받는다. 2. 진로선택을 위한 기본 사항 진로선택을 위해서는 자신에 대한 이해, 관심 있는 직업군에 대한 정보 수집, 단기 및 장기 목표 설정과 구체적인 계획 수립, 실제 경험 쌓기, 멘토링과 전문가 조언 등이 필요하다. 이를 통해 자신에게 적합한 진로를 설...2025.01.29
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청소년상담복지센터의 청소년집단상담 프로그램과 사회복지사의 역할2025.01.171. 청소년상담복지센터의 개념 청소년상담복지센터는 청소년들의 건전한 성장을 지원하기 위해 다양한 상담과 복지 서비스를 제공하는 기관이다. 이 센터는 주로 지역사회의 청소년들에게 심리적, 정서적 지원을 제공하며, 학교, 가정, 사회에서 발생하는 다양한 문제를 해결하는 데 도움을 준다. 주요 서비스로는 개인상담, 집단상담, 심리검사, 위기지원, 교육 및 프로그램 등이 포함된다. 2. 청소년집단상담의 진행 양상 청소년집단상담은 여러 명의 청소년이 모여 서로의 문제를 공유하고 해결책을 모색하는 과정으로 진행된다. 각 지역의 청소년상담복지센...2025.01.17
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청소년기 부모 역할이 자아정체성 형성에 미친 영향2025.01.281. 청소년기의 발달과업 청소년기는 자아정체성 확립과 사회적 관계 형성이 주요 발달과업이다. 이 시기에 부모는 자녀의 의견을 존중하며 자율성을 부여하는 것이 중요하다. 반면 지나친 통제나 무관심은 자녀에게 혼란과 스트레스를 줄 수 있다. 2. 나의 청소년기 경험 나는 청소년기에 진로 고민으로 많은 혼란을 겪었다. 하지만 부모님은 나의 고민을 경청하고 격려해주셨다. 부모님은 특정 진로를 강요하지 않고 다양한 가능성을 열어두었으며, 내가 결정한 선택을 지지해주셨다. 이를 통해 나는 자아정체성을 확립하고 미래에 대한 주체적인 태도를 가질...2025.01.28
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청소년진로지도활동 원칙의 8가지 원리와 진로 탐색 시 주안점2025.05.121. 청소년진로지도활동 원칙 청소년진로지도활동의 8가지 원칙은 자기탐색과 이해, 진로인식, 행복과 즐거움, 직업의 의미 교육, 의사결정 기술 증진, 연계, 편견 철폐, 노동력 수급 고려 등입니다. 이러한 원칙은 청소년이 자신에게 적합한 직업을 선택하고 준비할 수 있도록 돕는 데 중요한 역할을 합니다. 2. 진로 탐색 시 주안점 저자는 자신의 진로 탐색 시 노동력 수급 상황을 주요 고려 사항으로 삼았습니다. 안양시의 미용실과 미용사 수 현황을 분석하여 미용 분야에서 수요가 충분하다고 판단하고 미용실을 개업하게 되었습니다. 이처럼 진로...2025.05.12
