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학부모 대상 수업공개 운영계획서2025.05.071. 수업 공개 목적 교사, 학부모와의 대화의 장 마련으로 학교 교육 방향에 대한 학부모 이해 도모하고, 학교 교육에 대한 신뢰 구축 및 만들어 가는 선진 학교 문화를 구현하는 것이 목적입니다. 2. 수업 공개 방침 학급 담임, 전담 교사 및 수업에 참여하는 교사 모두 공개를 원칙으로 하며, 각 학년에서 고른 교과가 공개되도록 공개 수업 교과를 안배합니다. 많은 학부모가 참석할 수 있도록 구체적인 일정을 제시하여 안내장을 발송하고 홈페이지를 통해 홍보합니다. 교원능력개발평가를 위해 수업 참관 관점을 소개하며, 학생 교육 전반에 대해...2025.05.07
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[A+레포트]전문상담교사는 수업을 해야하는가(준거에 따른 비판점 및 해결방안 5가지) 참고문헌 포함2025.01.241. 전문상담교사의 수업 요구 전문상담교사는 지역교육청 상담실과 학교 현장에서 학생들의 정신건강과 복지를 통한 인성교육을 담당하고 있다. 그러나 최근 학교관리자와 동료 교사들은 전문상담교사에게 수업을 요구하고 있는 상황이다. 특히 초등학교에서 전문상담교사에게 인성, 도덕 관련 수업을 요구하고 있지만 현재 전문상담의 법정 교과서와 수업시수가 없는 실정이다. 2. 전문상담교사의 수업 필요성 전문상담교사가 수업을 하면 학생들과의 라포 형성이 원활해지고 상담에 대한 접근성이 높아질 수 있다. 또한 동료 교사로 인정받을 수 있다는 긍정적인 ...2025.01.24
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교사로서의 신념, 가치, 철학2025.11.171. 교사상(교사로서의 역량) 저자가 경험한 학교생활을 바탕으로 이상적인 교사상을 제시합니다. 교과목에 대한 전문성과 학생들의 흥미를 유발하는 수업 능력을 중요한 역량으로 봅니다. 또한 학생들에 대한 따뜻한 시선, 진정성 있는 소통, 학생 관찰 능력을 강조합니다. 특히 상담교사로서 학생들의 정서적, 행동적 어려움을 도와주기 위해 학생에 대한 관심과 애정, 관계 형성을 위한 진정성 있는 태도가 필수적이라고 봅니다. 결국 학생들이 행복하고 학교생활에 잘 적응할 수 있도록 돕는 교사가 되는 것을 목표로 합니다. 2. 학교상(이상적인 학교...2025.11.17
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중2 과학 수업지도안(지각 변동)2025.05.131. 지진과 화산 활동 지진과 화산이 대부분 판의 경계에서 발생한다는 것을 설명할 수 있다. 기상청 누리집에서 최근 1년 동안 전 세계에서 규모 5.0 이상의 지진이 발생한 곳을 조사하고, 판의 경계와 어떤 관계가 있는지 살펴본다. 또한 인터넷 검색을 통해 최근 10년 동안 활동한 화산의 분포를 조사하고, 판의 경계와 어떤 관계가 있는지 살펴본다. 지진과 화산 활동이 활발한 곳은 거의 판의 경계 부근이며, 판의 경계에서는 판이 서로 갈라져서 멀어지거나, 어긋나거나 소멸하면서 지구 내부의 뜨거운 물질이 올라오는 화산 활동이 일어나기도...2025.05.13
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따뜻한 존중2025.01.151. 자기 존중과 타인 존중 현대 사회에서 다양한 문화가 공존하고 있지만, 아직 다문화 사회를 열린 마음으로 받아들이지 못하는 경우가 있다. 자기 존중을 바탕으로 타인 존중의 태도를 실천하는 것이 중요하다. 이 수업은 자기 존중과 타인 존중의 의미를 이해하고, 다른 문화를 존중하는 방법을 익히는 것을 목표로 한다. 2. 문화의 다양성과 상대성 문화에는 보편성과 다양성이 존재한다. 문화를 이해할 때는 문화 상대주의적 태도를 가져야 하며, 다른 문화를 공정하게 대하는 태도를 지녀야 한다. 이 수업에서는 문화의 다양성을 인정하고, 타 문...2025.01.15
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중학교 2학년 보건 교수학습 과정안: 신체 기관별 건강관리2025.01.031. 신체 기관의 이름과 기능 이번 수업에서는 신체 기관의 이름과 기능에 대해 학습합니다. 심장, 비뇨기계 등 주요 신체 기관의 구조와 역할에 대해 설명하고, 학생들이 직접 몸속 다층 구조 활동지를 작성하며 신체 기관에 대한 이해를 높입니다. 또한 형성평가를 통해 학습 내용을 점검하고, 다음 단원인 의약품 안전 선택에 대해 예고합니다. 1. 신체 기관의 이름과 기능 신체 기관은 우리 몸을 구성하는 중요한 요소입니다. 각 기관은 고유한 역할을 수행하여 전체적인 건강과 기능을 유지하는 데 필수적입니다. 예를 들어, 심장은 혈액을 순환시...2025.01.03
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[A++리포트]잠재적 교육과정의 의의와 시사점2025.01.121. 잠재적 교육과정의 개념과 의미 잠재적 교육과정은 공식적 교육과정에 명시되어 있지는 않지만 학교에서 은연중에 학습되는 경험적 학습의 총체이다. 이것은 애초에 계획되지 않은 것일 수도 있고, 의도가 숨겨져 있기 때문일 수도 있다. 학생들은 학교생활을 하는 동안에 군집성, 권력관계 등을 통해 은연중에 학교생활에 적응하는 방법을 배우게 된다. 2. 잠재적 교육과정의 특징 잠재적 교육과정은 표면적 교육과정과 비교하여 다음과 같은 특징을 가진다: 의도되지 않고 은연중에 배우게 되는 것, 정의적 영역과 관련이 있음, 학생의 교실생활이나 학...2025.01.12
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우리나라의 학교체육의 문제점을 사례를들어2025.04.271. 스포츠와 교육체계의 관계 및 의의 기능주의 이론에서는 학원 스포츠에 대하여 교육체계를 개인의 신분상승에 필요한 기제로 이해하는 반면, 갈등이론에서는 교육체계가 사회체제의 현상유지를 위해 창출되었다고 인식한다. 스포츠 참가와 교육 혹은 직업기대 간의 관계는 교육현장의 주요 관심사로서 스포츠 참가가 상급하교 진학과 같은 교육기대감을 자극할 뿐 만 아니라, 직업기대감을 높인다는 경험적 자료가 제시되고 있으며 학업성취 측면에서 매우 바람직한 수단이 된다고 주장하기도 한다. 2. 학교체육의 기능 및 의의 체육은 인간동작인 신체활동에서의...2025.04.27
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체육교육의 문제점과 개선방안2025.01.241. 체육수업 운영 및 제도 현재 우리나라에서는 국어, 수학, 영어 과목과 같은 주요 교과에 비해 체육 수업 결손의 정도가 높은 것이 사실이다. 주지주의의 교육풍토와 맞물려 체육교과가 대입 관련 과목을 중시하는 학생과 학부모들의 관심에서 멀어질 수밖에 없었다. 체육교과의 시간은 예능대회 등과 같은 학교 행사를 위해 사용되고 때로는 타 교과의 수업 결손 보충을 위해 소모되기도 한다. 또한 학교 운동부 지도에 있어 입상을 할 경우 교원 승진 가산점을 받거나 입시제도로 인해 등한시되고 있는 학교체육 등이 교사가 학교체육이 아닌 엘리트 스...2025.01.24
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중학교 역사 수업: 문명의 형성과 고조선의 성립2025.11.171. 사료와 역사 연구 방법 사료(史料)는 과거의 사실을 밝히기 위해 역사가들이 사용하는 자료로 문서자료, 유물, 유적 등을 포함합니다. 역사 연구 방법은 사료수집, 사료비판(사실인지 아닌지를 판단), 사료해석의 단계를 거칩니다. 이러한 체계적인 방법론을 통해 역사가들은 과거의 사실을 객관적으로 규명하고 해석합니다. 2. 역사의 의미와 해석 역사는 '역(歷)'과 '사(史)'의 합성어로, 달력으로서의 역사와 탐구로서의 역사를 모두 포함합니다. 역사가는 과거가 본래 어떠한 상태에 있었는가를 밝히는 것을 지상 과제로 삼아야 하며, 역사는...2025.11.17
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