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(A+자료) 정신간호학 - 적응장애, 우울증, 간호과정 2개, 불안과 관련된 자해 위험성, 환경 변화와 관련된 수면 장애, 정신건강간호학, 대학병원 폐쇄병동 임상실습 자료2025.01.151. 적응장애 적응장애는 경제적 어려움, 신체 질환, 대인관계의 문제에서 비롯되는 스트레스 후에 불안, 우울과 같은 감정적 증상이나 문제 행동을 보이는 경우를 말한다. 증상은 보통 스트레스 후 3개월 이내에 발생하며, 스트레스가 사라진 후 6개월 이내에 증상도 소실된다. 유병률은 일반 인구의 2~8%로 추정되며, 여성이 남성보다 2배 더 많다. 원인에는 스트레스의 심각도 외에도 개인의 취약성, 지지 체계, 사회문화적 기준과 가치 등이 영향을 미칠 수 있다. 정신치료와 약물치료가 가능하며, 스트레스 요인이 지속되는 경우를 제외하면 단...2025.01.15
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정신간호학실습 치료적의사소통(초기,활동,종결),불안장애2025.01.051. 치료적 의사소통 정신간호학실습에서 치료적 의사소통의 초기, 활동, 종결 단계를 다루고 있습니다. 초기 단계에서는 대상자와의 라포 형성, 개방적 질문, 경청 등의 기법을 사용하여 대상자의 불안과 무기력함, 수면장애 등의 문제를 파악합니다. 활동 단계에서는 불안 감소를 위한 호흡요법 등의 대처 방안을 교육하고, 종결 단계에서는 대상자가 스스로 불안을 대처할 수 있게 되었음을 확인하고 지역사회 자원을 연계하는 내용이 포함되어 있습니다. 2. 불안장애 대상자인 손ㅇㅇ씨는 37세 남성으로 불안장애를 진단받았습니다. 그는 중증의 불안, ...2025.01.05
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[정신간호학실습] 치료적 의사소통 실습 보고서2025.05.011. 치료적 의사소통 이 보고서는 학생이 정신간호학 실습 중 매일 실습하면서 메모해둔 치료적 의사소통 기술을 적용한 실습 내용을 요약하여 기술한 것입니다. 보고서에는 대화 중 누가 먼저 시작했는지, 대화의 흐름, 학생의 반응과 자가 분석, 동료 및 지도교수의 피드백 등이 포함되어 있습니다. 2. 언어적, 비언어적 의사소통 보고서에는 실습 대상자의 언어적, 비언어적 행동과 학생의 반응이 자세히 기술되어 있습니다. 이를 통해 학생이 언어적, 비언어적 의사소통 기술을 실습하고 학습한 내용을 확인할 수 있습니다. 3. 의사소통 기술 연습 ...2025.05.01
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노인건강관리프로그램_걱정인형만들기2025.01.291. 노인간호학실습 노인건강간호학실습에서 노인 대상자들을 위한 건강증진 및 관리 프로그램을 실시하였다. 이 프로그램의 목적은 일회용 숟가락, 솜철사, 찰흙 등을 이용하여 걱정인형을 만들면서 손의 미세운동 조작능력을 발달시키고, 정서적 긴장감을 해소하며 스트레스를 풀어주어 정서 상태 및 신체 상태 개선에 도움을 주는 것이다. 참여자들은 작품을 완성하며 성취감을 느끼고 자존감이 향상되는 것을 목표로 하였다. 2. 노인간호프로그램 이 프로그램은 노인 대상자들의 건강증진과 관리를 위해 실시되었다. 걱정인형 만들기 활동을 통해 참여자들의 손...2025.01.29
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정신사회재활프로그램 계획서2025.01.021. 정신건강간호학실습 이 프로그램은 정신건강간호학실습의 일환으로 진행되는 정신사회재활프로그램입니다. 프로그램의 목적은 환자들의 자기표현 기회를 제공하고, 타인과의 상호작용을 통해 사회적 위축과 감정 둔마를 감소시키며, 성취감을 느낄 수 있도록 하는 것입니다. 주요 활동으로는 자신의 장점과 꿈을 적은 종이로 비행기를 접어 날리는 것이 포함됩니다. 2. 정신사회재활프로그램 이 프로그램은 정신건강 환자들의 사회복귀와 재활을 돕기 위한 정신사회재활프로그램입니다. 주요 활동으로는 자기표현하기, 꿈 비행기 접기 및 날리기 등이 포함되어 있습...2025.01.02
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정신간호학 실습, 집단요법 계획서2025.01.161. 정신간호학 실습 정신간호학 실습의 일환으로 진행되는 집단요법 프로그램입니다. 이 프로그램의 목적은 참여자들의 무의식을 안전하게 배출하여 카타르시스를 경험하고, 감각발달과 인지기능 향상, 치료적 환경 조성, 회원 간 협동심과 배려심 향상 등입니다. 프로그램은 도입, 활동, 마무리 순으로 진행되며, 컵을 이용한 리듬 활동과 박자 게임 등으로 구성되어 있습니다. 1. 정신간호학 실습 정신간호학 실습은 간호학 교육에서 매우 중요한 부분입니다. 정신 건강 문제를 가진 환자들을 이해하고 돌보는 것은 간호사로서 필수적인 역량이기 때문입니다...2025.01.16
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정신간호학실습 의사소통 보고서2025.01.121. 정신간호학 실습 이 보고서는 정신간호학 실습 중 의사소통 분석 일지를 다루고 있습니다. 간호학생이 MDD(주요우울장애) 진단을 받은 환자와의 면담을 통해 의사소통 기술을 연습하고 분석한 내용이 포함되어 있습니다. 면담 과정에서 정보 제공, 반영하기, 탐색하기, 대화 이끌어가기, 수용하기, 정보 제공하기, 협력 제안하기 등의 의사소통 기술을 활용하였으며, 이를 통해 환자와의 라포 형성과 정보 수집에 어려움이 있었음을 언급하고 있습니다. 1. 정신간호학 실습 정신간호학 실습은 간호학 교육에서 매우 중요한 부분입니다. 정신질환자에 ...2025.01.12
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정신간호학 미스터 존스 간호과정 및 느낀점2025.05.021. 양극성 장애 영화 '미스터 존스'에서 주인공은 양극성 장애 환자로 나타나며, 이에 따른 증상들이 잘 표현되어 있다. 주인공은 조증 삽화 시 경쟁적인 활동을 하지 않도록 해야 한다는 것을 보여주며, 우울 삽화와 자살 시도 등 다양한 증상도 보여준다. 또한 주인공의 거짓말과 같은 행동은 양극성 장애 환자들의 특성을 잘 나타내고 있다. 2. 정신간호 중재 영화에서는 주인공에 대한 간호 중재가 잘 표현되어 있다. 치료적 관계 형성, 자살 위험성 사정, 안전한 환경 제공, 감정 표현 기회 제공, 인지행동치료 등 다양한 간호 중재가 나타...2025.05.02
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정신간호학 실습 활동요법 미술치료2025.05.081. 정신간호학 실습 정신간호학 실습에서 활동요법 중 하나인 미술치료 프로그램을 진행하였습니다. 대상자는 60세의 조울증 환자로, 학생 간호사가 진행하였습니다. 프로그램의 목적은 긍정적인 자극을 통해 성취감과 기쁨을 느끼게 하고, 심리적 안정감과 집중력 및 창의력 향상, 운동 기능 자극 등입니다. 프로그램은 도입, 교육내용, 마무리 순으로 진행되었으며, 대상자들이 즐겁게 참여하고 성취감을 경험한 것으로 평가되었습니다. 1. 정신간호학 실습 정신간호학 실습은 간호학 교육에서 매우 중요한 부분입니다. 정신질환자들의 특성과 증상, 그리고...2025.05.08
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양극성 장애(Bipolar disorder) 케이스스터디와 문헌고찰2025.01.281. 양극성 장애의 정의와 특징 양극성 장애는 조울증 또는 조울 정신병으로 알려져 있으며, 조증과 우울증이 주기적으로 교대로 나타나는 만성 재발성 정신질환입니다. 이 질환은 조증 또는 우울 삽화가 극단적인 기분 변화와 정상 기분 사이를 반복하며 나타나는 것이 특징입니다. 환자에 따라 조증 삽화나 우울 삽화가 더 자주 나타날 수 있으며, 각 삽화의 기간도 매우 다양합니다. 2. 양극성 장애의 원인 양극성 장애는 여러 가지 이론적 입장에서 그 원인에 대한 설명이 제시되고 있으나 유전을 비롯한 생물학적 요인에 의해서 많은 영향을 받는 장...2025.01.28
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