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만3세 관찰일지2025.01.291. 일상생활 OO는 여러 가지 일상생활 활동에서 자신의 의사를 표현하고 스스로 해결하려는 모습을 보였다. 식사 시간에 자신이 먹고 싶은 음식을 선택하고 골고루 먹으려 노력하며, 등원 시 자신의 물건을 정리하는 등 자립심이 향상되었다. 또한 불이 났을 때 대피하는 방법을 알고 있으나 실천에 옮기는 데에는 교사의 지도가 필요한 것으로 보인다. 2. 놀이활동 OO는 다양한 놀이 활동에 적극적으로 참여하며 자신의 생각과 경험을 표현하고자 노력한다. 색깔, 모양, 숫자 등에 관심을 가지고 탐색하며 친구들과 협력하여 놀이를 이어나가는 모습을...2025.01.29
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만3세 일상생활,놀이활동 영역 2학기 (9월~2월) 관찰일지2025.05.051. 일상생활 OOO는 화장실 가는 것을 교사의 도움을 받아 스스로 할 수 있으며, 상추를 먹으며 자신의 행동을 말로 표현하고, 기분이 좋지 않을 때 교사의 상호작용으로 기분이 좋아지는 등 일상생활에서 점차 자립성이 향상되고 있다. 또한 등원 시 인사하고 물건을 스스로 정리하는 등 자신의 행동을 스스로 관리할 수 있다. 2. 놀이활동 OOO는 자유놀이 시간에 한 친구와만 놀이하려 하지만, 교사의 개입으로 다른 친구들과도 놀이에 참여하게 된다. 미술 활동에서는 소근육 발달이 잘 되어 아이클레이로 다양한 모양을 만들어내며, 음률 활동에...2025.05.05
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중국의 예절과 금기 문화2025.11.141. 중국의 식사 예절 중국의 식사 예절에서 주인은 손님을 접대할 때 음식을 직접 배분하며, 가장 좋은 부분을 주빈에게 먼저 건넨다. 손님은 식사 후 맛있었다는 표현과 감사인사를 전한다. 중국에서는 예의상 요리를 조금 남겨야 하는데, 접시를 너무 깨끗하게 비우면 요리가 모자란 듯한 인상을 준다. 이는 한국의 예절과 다르며, 한국에서는 접시를 비우는 것이 예의이다. 손님을 초대할 때는 미리 좌석을 예약하고 음식을 주문하는 것이 좋다. 2. 중국의 숫자 문화와 금기 중국에서는 홀수와 짝수를 구별할 때 뒤에서 0을 뺀 숫자로 판단한다. ...2025.11.14
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아동수학지도 초중고 12년 동안 가장 재미있었던 수학수업과 지루했던 수학수업2025.04.281. 아동수학교육 및 목적 아동이 일상생활 속에서 흔히 볼수 있는 사물을 통해 '많다', '적다'의 양을 보면서 차츰 숫자를 배우게 되는 것이다. 이처럼 일상속의 호기심과 사고력을 길러주어야 아동의 창의력 증진에도 큰 영향을 준다. 아동을 위한 수학교육은 숫자를 바르게 읽고, 쓰고, 사물을 바르게 세고, 더하고, 빼는 것 등과 같은 단순한 산수 영역에 한정되지 않는다. 오늘날의 아동 수학교육은 주변의 여러 가지 사물과 현상으로 호기심과 관심을 갖고 탐구하는데 필요한 기초능력과 창의적인 문제해결 능력을 기르게 해주는 목적으로 교육을 ...2025.04.28
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영아 관찰일지기록 만2세 5명 9월-2월 (2학기 총평 첨부)2025.01.241. 일상생활 영아들이 점심 식사 시간에 스스로 식사를 하고, 화장실 다녀오는 등 일상생활 활동에 참여하는 모습이 관찰되었다. 또한 간식으로 제공된 연두부를 맛보고 선생님과 상호작용하며 탐색하는 모습도 보였다. 2. 놀이활동 영아들은 개미집 관찰, 크리스마스 퍼즐 맞추기, 역할놀이, 손과 발 크기 비교하기 등 다양한 놀이 활동에 참여하며 호기심과 탐색 의지를 보였다. 또한 고구마 도장 찍기, 바느질, 숫자 찾기, 생일 파티 놀이 등을 통해 창의성과 상상력을 발휘하였다. 3. 또래 상호작용 영아들은 또래와 함께 놀이하며 서로 도움을 ...2025.01.24
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1장 문제은행2025.05.091. 균일 혼합물과 화학적 변화 1장 문제에서는 균일 혼합물과 화학적 변화에 대한 내용이 다루어졌습니다. 탄산음료는 균일 혼합물이며, 머리칼 염색은 화학적 변화에 해당합니다. 또한 에너지는 크기 성질이 아니라 물리량이며, 온도의 SI 단위는 K입니다. 2. 순물질과 혼합물 문제에서는 순물질, 화합물, 균일 혼합물, 불균일 혼합물 등 물질의 분류에 대해 다루고 있습니다. 예를 들어 어떤 무색 투명한 액체의 경우 성질 측정 결과를 통해 균일 혼합물로 판단할 수 있습니다. 3. 물질의 성질 문제에서는 물질의 다양한 성질, 즉 크기 성질과...2025.05.09
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방송통신대 노인교육론 과제2025.01.261. 노인의 정의 저는 나이로 말한다면 75살 이라고 생각합니다. 왜냐하면 65살은 퇴직과 가까운 나이이고, 70살은 제2의 인생을 생각하는 시기라고 생각하기 때문입니다. 그리고 75살엔 노인대학 등에 참여해서 생활을 해 나갈 수 있기 때문입니다. 하지만 아직 22살이기 때문에 노인이라는 것은 멀게 느껴집니다. 네이버 어학사전에 노인이라고 검색하면'나이가 늙은 사람'이라고 정의하고 있습니다. 하지만 현대 시대 의학의 발전을 통해 100세 시대가 되었고 퇴직 후에도 새로운 직업이나 취미를 찾으면서 노년을 즐길 생각을 해야하는 시대가 ...2025.01.26
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징크스와 미신적 행동에 대한 이해2025.05.111. 징크스 징크스는 특정한 상황에서 특정한 결과가 벌어진다고 믿는 우리의 믿음을 의미합니다. 이는 일상생활에서 쉽게 볼 수 있는 미신 행동의 예라고 볼 수 있습니다. 징크스는 옛날부터 오늘날까지 존재해 왔으며, 사람들은 징크스를 가지고 살아가며 삶을 윤택하게 하기 위한 미신적인 행동들을 보여줍니다. 2. 미신적 행동 미신적 행동은 과학적으로 설명하기 어려운 습관과 행동을 의미합니다. 예를 들어 한국에서는 옛날부터 여자아이가 태어나면 대문에 숯을, 남자아이가 태어나면 대문에 고추를 걸어 액운을 물리치고 아이를 보호한다고 믿는 행동이...2025.05.11
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아동수학교육의 목적과 필요성, 연령에 따른 수학능력 발달 특성2025.05.131. 아동수학교육의 목적 아동수학교육의 목적은 아동에게 수학이라는 학문을 즐길 수 있는 경험을 제공하여 수학에 대한 긍정적인 인식을 가지게 하는 것이다. 구체적으로는 아동에게 탐구력, 수학적 문제해결력, 추리적 사고 능력, 수학적 기술과 지식을 습득하게 하고 수학 학습에 대한 가치를 깨닫도록 하는 것이다. 2. 아동수학교육의 필요성 아동수학교육은 아동에게 수학에 대한 긍정적인 관점을 형성하고 문제해결능력을 발달시키는 데 필요하다. 아동기에 형성된 수학에 대한 관점과 태도는 성장 후에도 지속되므로, 어릴 때부터 수학에 대한 흥미와 관...2025.05.13
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1학기 유아발달평가 혼합 만 3-5세 7명2025.01.141. 신체운동 유아들은 공을 굴리고 굴러간 공을 잡기 위해 달려가는 등 이동운동을 할 수 있습니다. 볼링핀을 쓰러뜨리기 위해 공의 방향과 위치를 조절하는 모습을 보이고 팔과 손, 다리 등 신체 각 부분의 움직임을 조절할 수 있습니다. 환경을 생각하며 주변을 깨끗이 해 볼 수 있고, 생명과 자연환경을 소중히 여길 수 있습니다. 보트에 사용되는 노를 만들기 위해 미술재료를 활용한 조작 운동이 이루어지고 제자리에 앉아서 팔만 움직이며 노를 젓는 모습을 표현합니다. 블록으로 보트를 구성하고 미술재료로 노를 만드는 등 신체 활동에 자발적으로...2025.01.14
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