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인적자원을 구성하는 인적 자본과 사회적 자본의 개념 및 확보 방안2025.01.101. 인적 자본 인적 자본은 교육, 훈련, 건강, 정보 등에 대한 투자를 통하여 장기간에 걸쳐서 수입 증대, 건강 증진 등과 같은 형태로 투자의 결과로 인간 체내에 축적되어지는 산물이다. 교육과 훈련이 인적 자본 형성의 핵심 요소이다. 2. 사회적 자본 사회적 자본은 신뢰, 규범, 네트워크와 같은 사회조직의 특성들로, 구성원들 사이의 협조를 촉진시켜 사회의 효율성을 증진시킬 수 있는 요소들이다. 사회적 자본은 개인과 개인, 조직과 조직, 개인과 조직 사이의 관계 속에서 형성되고 실현된다. 3. 인적 자본 확보 방안 온라인으로는 온라...2025.01.10
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인적자본과 사회적자본의 개념 및 확보방안2025.11.131. 인적 자본의 개념 인적 자본은 교육과 훈련을 통해 인간의 머리와 몸속에 축적된 기술, 지식, 경험, 창의력 등을 의미한다. 물적 자본인 기계의 생산력과 비교되는 개념으로, 근로자의 지식, 의욕, 훈련, 교육 수준, 영양과 건강 상태 등 노동의 질적 수준에 영향을 미치는 모든 요인을 포함한다. 일반 인적 자본과 특수 인적 자본으로 분류되며, 생산 활동에서 인간은 서비스 능력과 아이디어 도출 능력을 통해 기계와 구별되는 가치를 창출한다. 2. 사회적 자본의 개념 사회적 자본은 개인과 개인의 연계에서 발생하는 사회적 관계망, 네트워...2025.11.13
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자본주의경제와 사회주의경제의 비교 및 장단점2025.05.121. 자본주의경제 자본주의는 경제 발전을 토대로 물물교환경제가 점차 화폐 경제체제로 변화한 것으로써 상업 자본을 형성한 것이다. 화폐경제의 발전은 상업과 초기 은행업인 고리대금업의 발전을 가져오며 자본으로 자본을 재생산하는 자본가들이 발생하기 시작하며 자본주의가 등장하였다. 자본주의는 개인의 이기심에 의한 긍정적 관점을 가지고 있으며 자유를 가치로 인정하며 경쟁을 통해서 살아남는 효율성을 가치를 의미한다. 하지만 자본주의는 경제적인 윤리의 한계점의 단점을 가지고 있으며 인간의 이기심과 무절제성이 있으며 돈이 절대적인 가치를 가지는 ...2025.05.12
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칼 마르크스의 자본론 읽고 소감2025.11.121. 마르크스의 생애와 사상 형성 칼 마르크스는 1818년 독일에서 태어난 역사학자, 경제학자, 정치 이론가, 언론인이자 혁명가였다. 1830년대 자유주의와 민족주의 물결의 영향을 받았으며, 헤겔 철학에 심취한 자유주의자에서 파리 망명 후 사회주의자로 변화했다. 1848년 공산주의 선언을 발표했고, 이후 영국으로 망명하여 자본론을 저술했다. 그는 '지금까지 사상가들은 세상을 해석했을 뿐이다. 정말 중요한 것은 세상을 바꾸는 것'이라는 명언을 남겼다. 2. 산업혁명과 자본주의의 발전 19세기 산업혁명은 사회를 빠르게 변화시켰으며, 공...2025.11.12
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불복종에 관하여-에리히프롬2025.05.121. 불복종의 개념 에리히 프롬은 불복종이 양심과 신념의 이름으로 권력자에게 감히 '아니오'라고 말할 수 있는 용기이며, 스스로 판단하고 자기 자신으로서 존재하는 것이라고 설명합니다. 불복종은 인간을 자유롭게 했으며, 역사는 불복종으로 시작되고, 인간의 역사는 불복종의 행동을 통해 진화했다고 주장합니다. 또한 인본주의적 양심은 외부로부터 부과되는 제재나 보상과 상관없이 모든 인간에게 존재하는 목소리이며, 우리를 우리 자신에게로, 우리의 인간성으로 되불러와 주는 목소리라고 설명합니다. 2. 예언자와 사제 프롬은 사상을 설파하면서 동시...2025.05.12
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베버의 프로테스탄티즘 윤리와 자본주의 정신 이론2025.11.111. 프로테스탄트 윤리와 자본주의 정신의 핵심 이론 막스 베버는 칼빈주의 개신교의 근면, 자기절제, 경제적 성공 추구 등의 가치와 신념이 자본주의 경제 발전에 핵심적 역할을 했다고 주장했습니다. 소명(calling)의 개념을 중심으로 일이 신앙의 표현으로 규율 있고 효율적으로 수행되어야 한다는 사고방식이 자본주의 정신을 형성했으며, 이는 종교적 영역을 넘어 세속적 영역에도 영향을 미쳐 현대 기업과 같은 자본주의 제도의 발전과 경제·행정 체계의 합리화로 이어졌습니다. 2. 프로테스탄트 윤리의 주요 개념 베버가 주장한 프로테스탄트 윤리...2025.11.11
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문화예술교육의 철학적, 이론적, 정책적 문제2025.01.271. 존 듀이의 '경험으로서의 예술' 듀이는 예술작품을 통한 심미적 경험뿐만 아니라 실제적, 지적 경험에서도 사태의 추이와 함께 발달하여 완결을 이룰 때 심미적 경험이 된다는 포괄적 의미의 예술론을 제시하였다. 경험으로서 예술을 바라보는 관점은 예술을 경험의 이상적인 형태로 보고, 예술이 지닌 미적인 특성을 통해 갖게 되는 미적 경험은 인간과 세계 간에 일어나는 가장 기본적인 교류의 결과라 보았다는 점에서 의미 있다. 문화예술교육은 문화에 대한 질적인 미적 경험을 산출하는 매체가 되어야 하며, 예술의 '창작'과 '감상'으로 미적 경...2025.01.27
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사랑을 위한 과학2025.05.131. 뇌의 구조와 기능 인간의 뇌는 엄청난 수의 뉴런으로 구성되어 있다. 뉴런은 셀두셀 방식의 신호 전달을 하며, 이 신호는 전기적이자 화학적이다. 신경 전달 물질은 끊임없이 움직이면서 주어진 메시지의 화학적 신호를 전달한다. 뇌는 세 개의 하부뇌로 구성되며, 이들은 상당한 정도로 독립적이다. 이들이 조화를 이루지 못하고 충돌할 때 우리의 여러 가지 정신적, 육체적 번민이 시작된다. 뇌의 이러한 구조는 진화의 메커니즘 때문이다. 2. 감정의 신경생리학 감정은 영향을 받을 수는 있지만 명령을 받을 수는 없다. 사랑을 이해하기 위해서는...2025.05.13
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마르크스와 갈등이론 분석2025.01.171. 마르크스의 갈등이론 마르크스의 갈등이론은 사회 발전의 동력으로 갈등을 강조하며, 기능주의와 달리 무질서나 불조화가 인간에게 불가피하고 자연스러운 현상으로 간주됩니다. 인간의 본성은 악하다고 가정하며, 따라서 자연 상태에서 인간은 자신의 이익을 극대화하고 타인의 이익을 최소화하려는 경향이 있습니다. 따라서 사회의 지배 계급과 피지배 계급 간의 갈등은 불가피하며, 사회 질서는 지배 계급이 피지배 계급을 강제하는 방식으로 유지됩니다. 또한 갈등이론은 사회 변화의 동력으로 계급 간 갈등을 강조하며, 교육 제도가 지배 계급의 이념을 주...2025.01.17
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추리소설의 인문학적 탐구 중간과제 A+2025.01.241. 복수심과 살인 애거사 크리스티의 <오리엔트 특급살인>은 복수와 트라우마로 만들어 낸 살인, 인간관계, 인간 심리, 선과 악의 갈등 사이의 이야기다. 열차에서 일어나는 살인사건에 단순히 끝나는 것이 아닌 그 사람들이 그럴 수밖에 없었던 배경에 집중하여 들여다보아야 한다. 2. 자본주의와 계급갈등 범인인 라쳇, 곧 카세티는 금전을 향한 욕구로부터 불러들인 비극은 곧 자신을 향하게 된다. 카세티는 남에게 피해를 끼치고 자신의 욕망을 따라 금전적인 이득을 쫓으며 계급사회에서 신분을 세탁하기 위해 끊임없이 사기를 치며 자본주의적 행태를...2025.01.24
